PSYCHOLOGICKÉ A PSYCHOPALOGICKÉ ASPEKTY obezity a nadváhy u detí, preadolentov

Zobrazí všetky obrázky

Tlač
Zobrazuje sa v plnej veľkosti

PSYCHOLOGICKÉ A PSYCHOPALOGICKÉ ASPEKTY obezity a nadváhy u detí, preadolentov

Počet strán: 32

Diakritici: Áno

Formát: Slovo

Prezentácia v powerpointe: Nie

Cena: 50 lei

1.1. Definovanie detskej obezity. 7

1.2. Epidemiologické údaje. 8

1.3. Dôsledky detskej obezity. 12

Sociálny a psychosociálny rozmer. 14
Psychologický rozmer detskej obezity. 15
Dôsledky a psychologické riziká detskej obezity. 18
Psychologické parametre klinického hodnotenia dieťaťa s nadváhou. 2. 3
Terapeutické účely. 24

1.4 Mala by sa detská obezita liečiť? . 26

KAPITOLA II - Koncepčné modely a vysvetľujúce teórie

detská a predeadolescentná obezita z psychologického hľadiska

2.2. Prístup k detskej obezite z pohľadu psychológie zdravia. 30

Koncepčný model obezity. 31
Model zdravotných presvedčení. 31
Sociálno-kognitívny model. 33
Sociálno-ekologický model. 33
Transteoretický model. 35

2.3. Vysvetľujúce teórie a koncepčné modely detskej obezity v Bratislave

psychologická perspektíva. 37

Emocionálny model stravovania. 38
Teória externality. 40
Model naučeného správania. 41
Rodinno-systémová perspektíva, obezita ako výraz rodinnej patológie. 42
Integrovaný model rodiny FIRO. 44
Emocionálno-behaviorálny model riadenia. . 45
Perspektíva psychosociálnych dôsledkov detskej obezity. 47
Záverečné úvahy týkajúce sa psychologických modelov

detskej obezity. 49

KAPITOLA III - Psychoklinické konštrukty vo vývoji obézneho dieťaťa

3.1. Rozmery zdravia dieťaťa. 51

3.2 Patológia stravovacieho správania u detí. 54

Dôsledky identifikácie patológie a porúch stravovania u obéznych detí. 57

3.3. Orientačné body sebestačnosti u dieťaťa. 58

Vplyvy na sebarozvoj. 59

3.3.1. Sebaúcta u dieťaťa a dospievajúci. 62

Multidimenzionálny model sebaúcty.64

3.3.2. Dôsledky porúch stravovania a detskej obezity

pri budovaní seba a sebaúcty. 66

Sebavedomie v psychologickom obraze detí s problémami s telesnou hmotnosťou. 69

3.3.3 Obraz tela, rozmer sebaprezentácie u dieťaťa

3.4. Úvahy o teoretickom prístupe k detskej obezite v SR

perspektíva psychológie zdravia. 80

KAPITOLA IV - „Psychologické a psychopatologické aspekty obezity a nadváhy v roku 2006

deti, dospievajúci “- metodický rámec výskumu, časť I

4.1. Ciele výskumu. 86

4.2. Výskumné hypotézy. 86

4.3. Prezentácia premenných. 87

4.4. Účastníci štúdie - prezentácia vzoriek. 90

4.5. Prezentácia nástrojov použitých pri štúdiu. 95

Dotazník o zdravotnom profile dieťaťa, formulár pre deti,

CHIP-CE. (Riley, Forrest, Starfield, 2001). 97

Dotazník sebaúcty pre deti, CSSC, Duclos, Laporte, Ross (1995). 97
Obrazová škála detského tela Collins (1991). 99
Zoznam pediatrických symptómov správania (Jellinek, 1988). 102
Štruktúrovaný klinický rozhovor pre DSM-IV, verzia pre

4.6. POMOCNÁ ŠTÚDIA na úpravu profilu zdravia dieťaťa, formulára pre deti, na použitie v našej výskumnej práci. 107

Tvary nástroja. 108
Prevádzkovanie zdravotného stavu dieťaťa. 109
Obsah CHIP-CE detského zdravotného profilu. 109
Psychometrické vlastnosti prístroja. . 113
Postup úpravy profilu zdravia dieťaťa - formulár

pre deti (CHIP-CE). . 114

· Prezentácia vzorky z adaptačnej štúdie. 115

„Psychologické a psychopatologické aspekty obezity a nadváhy u detí, dospievajúcich“ - časť II

4.7. Postup výskumu. 126

4.8. Výsledky a diskusie. 127

4.8.1 Popisná analýza hlavných skúmaných premenných. 127

Zdravotný profil. Terénna analýza. 127
Sebavedomie ………………………………………………. ... .133
Telesný vzhľad ……………………………………. ....... 138

Psychopatologické aspekty …………………………………. ...... .142

4.8.2. Prvky analytickej štatistiky. Overovanie hypotéz. 147

4.9. Závery výskumu. 159

4.10. Príspevky a limity výskumu. 165

KAPITOLA V - Úvahy a návrhy v psychologickom prístupe

nadváha moderného dieťaťa. 169

Zložka zdravie a zložka sebestačnosti. 170
Sprievodca riešením problémov s dieťaťom s nadváhou v

psychologická perspektíva. 174

BIBLIOGRAFIA. 179

B - Oslobodenie položiek od „zdravotného profilu dieťaťa“ - formulár pre

deti, rumunská verzia

C - príloha štatistická analýza

VÝPIS Z PRÁCE:

Problematika nadváhy od útleho veku je pre psychológov aktuálnou výzvou kvôli veľkému záujmu z vedeckého, klinického a verejného hľadiska, kvôli epidemickým pomerom posledných rokov a hlbokým psychologickým, sociálnym a lekárskym dôsledkom. Vysoko riziková obezita, ktorá patrí medzi päť hlavných zdravotných problémov v rozvinutých krajinách a medzi desať najlepších na celom svete, v posledných rokoch rýchlo a dramaticky vzrástla, najmä u detí a dospievajúcich. Pokiaľ bola v krajinách západnej Európy v 80. rokoch prevalencia detskej obezity 5,1%, v roku 2000 dosiahla 17,3% a v súčasnosti má indexy až 20% v niektorých európskych regiónoch a vyššie indexy v USA, až 30% pre deti a dospievajúcich. Aj v Rumunsku narastá tento problém u detí a dospievajúcich, najmä v posledných dvoch desaťročiach (WHO, 2006).

Vychádzajúc z viery, že prevenciu závažných následkov obezity je možné dosiahnuť iba pomocou vedeckých poznatkov o psychologických vlastnostiach detstva a že úsmev dieťaťa je rovnako jasný bez ohľadu na veľkosť oblečenia, ktoré nosí. Naším cieľom je zistiť, či dieťa nosí „oblečenie veľkosti obezity“ aj psychologickú batožinu s určitým zložením, aby mohlo adekvátne reagovať na svoje zdravotné potreby z hľadiska emocionálneho pohodlia, sebadôvery a adopcie. vyvážené sanogénne správanie.

DORUČENIE JE VYDANÉ NA CD, POŠTOVÝM VRÁTENÍM MANDATU (PLATBA SA VYKONÁVA POŠTOU), ALE JE MOŽNÉ DOSIAHNUŤ ĎALŠÍ SPÔSOB DORUČENIA (POŠTOU)