Škola medzinárodná - žiadne kurzy v Keni, chaos v učebniach v USA

V niektorých spolkových krajinách sú letné prázdniny už preč - a každodenný školský život stále určuje koronová pandémia. To je prípad aj iných krajín sveta.
Existuje takmer všetko, čo majú spoločné takmer všetky krajiny, a to starosť o školu superpropičníkov.
Spôsob riešenia obnovenia vyučovacích hodín sa výrazne líši. A to nielen od konca prázdnin.

Či už v Berlíne, Brémach, Hamburgu alebo Hesensku, Meklenbursku-Predpomoransku, Severnom Porýní-Vestfálsku, Porýní-Falcku alebo Sársku a Šlezvicku-Holštajnsku, škola už po letných prázdninách opäť začala vo všetkých týchto spolkových krajinách. Každá krajina má vopred definované hygienické pravidlá. Doposiaľ v školách nedošlo k nijakému nekontrolovanému prepuknutiu koronavírusu.

V Keni tento rok už nemôže dôjsť k vypuknutiu koróny v školách. Africká krajina jednoducho vyhlásila, že lekcie pre rok 2020 skončili. V Dánsku celkom iná. Tam boli študenti späť v školách od Veľkej noci, teda apríla - za prísnych pravidiel. Španielsko zatiaľ nenašlo odpoveď na to, ako po prísnom blokovaní znovu usporiadať bezpečný každodenný školský život. V Japonsku obzvlášť učitelia trpia nadčasmi súvisiacimi s korónami.

Pohľad na svet: Ako sa ostatné krajiny vyrovnávajú s otázkou, ako by mohol vyzerať každodenný školský život v roku 2020.

USA: Chaos v triede

Od Karla Doemensa

Washington. Keď sa o dva týždne skončia letné prázdniny, mládež v hlavnom meste USA vo Washingtone a okolitých štátoch Maryland a Virgínia bude musieť znova otvárať knihy a notebooky doma. Budovy vašej školy zostávajú zatvorené. V susednom New Jersey by sa mali otvoriť, pokiaľ je dostatok priestoru a vetranie. New York sa vracia k bežnej triednej výučbe. A v Arizone chce guvernér vypnúť peniaze tým školám, ktoré neponúkajú osobné vyučovanie.

Mnoho študentov je frustrovaných, rodičia sú rozrušení, učitelia nepokojní - v americkom vzdelávaní vládne chaos. Neexistujú jednotné kritériá pre otváranie škôl, ani neexistuje dohoda, za akých podmienok by sa školy museli znovu zavrieť: V Kalifornii sa musí miera infekcie na škole vyšplhať nad 5 percent. V New Yorku platí limit (9 percent) pre celý región. Americký prezident Donald Trump už na začiatku bagatelizoval koronovú pandémiu a tvrdil, že deti sú „rovnako dobré ako imunné“. Už týždne výhražne tweetuje: „Otvorte školy!“ Jeho republikáni chcú, aby to bolo závislé od prideľovania pomoci. Skutočné riziká infekcie Trumpa veľmi nezaujímajú. Zabránil svojim orgánom predložiť prísne kritériá.

Trump chce za každú cenu normálnosť. Ale vzhľadom na približne 50 000 nových infekcií v USA každý deň to vyvoláva čoraz väčší odpor. Dve tretiny amerických rodičov nedôverujú prezidentovi v tejto otázke. Čoraz viac školských obvodov posúva pôvodne plánované osobné vyučovanie o mesiace. New York Times odhaduje, že asi polovica študentov bude pokračovať v štúdiu prakticky na jeseň.

NA TÉMU

škola
Koronavírus
deti
hygiena
Spolkové krajiny

Nástup do školy v časoch Corona: rodičia to musia vedieť

komentovať
Koronavírus
škola
Požiadavka na masku

Hovoríme o vzdelávaní - ale čo riziko infekcie?

Keňa: Bude to pokračovať až v roku 2021

Miriam Keilbach

Nairobi. Rok 2020 - neexistuje. Aspoň nie pre viac ako dvanásť miliónov školákov v Keni. Pretože vláda rozhodla, že školy budú zatvorené až do roku 2021 kvôli korónovému vírusu. Rok, ktorý sa v polovici marca náhle skončil v skúškovej fáze prvého školského trimestra, bude zrušený. Podľa plánu všetci študenti nastúpia do školy v januári 2021 v ročníku, ktorý začali v roku 2020.

Krajina, do ktorej majú turisti povolený opätovný vstup od 1. augusta, necháva školákov doma - ako to do seba zapadá? Pre vládu to bolo zváženie: ekonomika sa zrútila kvôli Corone, turisti sú potrební. Hygienické normy sa tiež ľahšie dodržiavajú v hoteloch ako v školách. Ani niektoré súkromné školy nemajú tečúcu vodu. V učebniach, kde sa súčasne vyučujú dve až tri triedy, nie je možná minimálna vzdialenosť.

Dôsledky pre deti nie sú zatiaľ predvídateľné, najmä v chudobnejších oblastiach. Mnoho študentov má v škole svoje jediné jedlo dňa. Toto jedlo teraz chýba - v časoch, keď sú peniaze ešte vzácnejšie v dôsledku straty drobných prác v rodinách. Rovnako ako v Európe platí, že čím dlhšie sú pandémie a čoraz zložitejšie podmienky, tým väčšie je riziko zneužívania detí a násilia v rodinách.

Unicef sa obáva, že zvyšujúca sa chudoba a hlad tiež prispievajú k nárastu detskej práce.

NA TÉMU

Koronavírus
Rakúsko
škola

Alternatíva k výterom z hrdla: Rakúsko plánuje pravidelné testy na koronové grganie na školách

Koronavírus
Inštitút Roberta Kocha
pandemický

Kontrola faktov: počty korónov sa zvyšujú, pretože sa testuje viac?

Japonsko: Vystresovaní učitelia

Od Felixa Lilla

Tokio. Uzávierka školy prišla skoro. Na začiatku koronskej krízy japonská vláda odporučila zatvorenie škôl. Najskôr sa dovolenka predĺžila. Keď hodiny museli pokračovať, väčšina škôl prešla na diaľkové štúdium. Učitelia stanovili úlohy a niekedy ich dokonca poslali poštou svojim študentom. Možnosti digitálnej komunikácie sa nevyužívali všade.

Okrem žiakov zo znevýhodnených podmienok v oblasti vzdelávania táto zmena osobitne zaťažila učiteľov. „Mnohým učiteľom vzniklo toľko nadčasov v dôsledku rôznych ďalších prípravných a následných prác, že sa hovorilo o zdravotne nebezpečných podmienkach,“ hovorí Vincent Lesch, odborník na vzdelávanie vo východoázijskej krajine. Lesch vidí v učiteľoch skupinu obzvlášť trýznenú krízou v Corone: „Rôzni učitelia museli naďalej prichádzať do školy, aby diskutovali na konferenciách o všeličom. Inak obvyklá povinná dochádzka im väčšinou zostala. ““

V tomto zobrazení sa, bohužiaľ, nedá správne zobraziť všetok obsah.

A teraz, keď sú triedy po letnej prestávke späť v triedach? Napriek tomu je pre zamestnancov málo ako predtým. Veľký rozdiel nie je v tom, že všetci prítomní musia nosiť ochranu úst a nosa - na to sme v Japonsku zvyknutí. Učitelia sú však teraz tiež zodpovední za zabezpečenie pravidelnej dezinfekcie stolov a kľučiek dverí a za vetranie tried. Ak túto úlohu nerobíte sami, musíte ju aspoň pozorne skontrolovať. „V opačnom prípade sa akékoľvek nedostatky vrátia späť na učiteľov,“ hovorí Lesch.

Je ťažké predpovedať, či všetko spočiatku zostane také, aké je teraz. Japonsko nedávno zasiahlo novú vlnu infekcií. Počet infekcií sa za mesiac zdvojnásobil. Dlhodobo sa objavujú výzvy na prijatie prísnejších opatrení, ktoré by sa mohli dotknúť aj škôl.

NA TÉMU

Štúdia: Výstražné aplikácie Corona zlyhávajú vo verejnej doprave

V prípade porušenia karantény: okres hrozí rodičom, aby priviedli deti domov

Izrael: 15 000 nových učiteľov

Od Pierra Heumanna

Jeruzalem. Izraelskí politici si navzájom odporujú dva týždne pred oficiálnym začiatkom školy 1. septembra. Zatiaľ čo sa minister školstva drží 1. septembra, ministerstvo zdravotníctva zvažuje posunutie začiatku školy o niekoľko týždňov z dôvodu zvýšeného rizika infekcie.

Isté je len to, že od štvrtého ročníka sa bude striedať osobné a diaľkové štúdium. Iba v jasliach a do tretieho školského roku by mali byť deti prítomné celý týždeň.

Aby sa vo výnimočnej situácii umožnilo fungovanie vo veľkej miere normálne, je potrebné prijať 15 000 nových učiteľov, ktorí predtým pracovali v iných profesiách a boli kvôli kríze mesiace nezamestnaní. Cieľom je znížiť počet študentov v triede z dnešných 38 na maximálne 18. Môžu sa napríklad rekvalifikovať turistickí sprievodcovia, ktorí hovoria cudzími jazykmi a veľmi dobre ovládajú predmety ako história alebo zemepis.

Izrael reagoval na prvú korónovú vlnu blokovaním. To uvrhlo ekonomiku do hlbokej krízy, ale počet prípadov sa znížil. Potom však krajina uviedla príklad toho, akým chybám by sa malo pri otvorení zabrániť. Keď sa pandémia zdala porazená, vláda chcela čo najskôr oživiť ekonomiku. To zahŕňalo návrat študentov do triedy. Netrvalo však dlho a prví študenti mali pozitívny test. Stovky škôl boli opäť zatvorené, desaťtisíce študentov a učiteľov dostali karanténu. Epidemiológovia sumarizujú skúsenosti Izraela, aj keď sa zdá, že epidémia je pod kontrolou, pri otváraní škôl je nevyhnutné byť opatrný. Jeden by navyše nemal otvárať všetky školy naraz, ale mal by postupovať postupne.

NA TÉMU

vzdelanie
digitalizácia
škola
Spolkové krajiny
Koronavírus
RND exclusive

Pravidelná prevádzka na školách: spor o plán B pre druhú vlnu

Rozhovor RND
psychológia
Koronavírus
Výstup z Corony
pandemický

Interview s psychológom: „Ľudia vedia, že kríza sa neskončila“

Brazília: patchworková perina

Od Tobiasa kupujúceho

Rio de Janeiro. Obnovenie osobného vyučovania na brazílskych školách je minimálne rovnako kontroverzné ako v Európe - a rovnako neisté. Námestník ministra zdravotníctva Fábio Vilas-Boas v severovýchodnom štáte Bahia verí, že sa do škôl vrátia v septembri alebo októbri. Všetko závisí od ďalšieho vývoja. To znamená, že Vilas-Boas má pravdu v trende, pokiaľ ide o otváraciu debatu v rôznych štátoch: Možno v septembri, možno v októbri, možno vôbec - alebo aspoň na deň či dva.

Nejednotná situácia na školách zodpovedá veľkým regionálnym rozdielom vo vývoji pandémie: v niektorých štátoch už vývoj klesá, v iných však počet infekcií naďalej prudko rastie. Všetko vedie k patchworkovej perine. V husto osídlenom štáte São Paulo je plánované obnovenie vyučovania v októbri, v Riu de Janeiro by sa mohlo začať už v septembri.

V tomto zobrazení sa, bohužiaľ, nedá správne zobraziť všetok obsah.

V oblasti Amazonky chcú byť učitelia zapojení do debaty. Ale pretože sa rozhodovalo nad ich hlavami, vstúpili do štrajku. Učiteľka Dani Santos z Araruamy zhrnie náladu: „Moja škola nemá mydlo ani toaletný papier. V skutočnosti nie je žiadna štátna škola pripravená prijímať študentov bez očkovania. ““ Väčšina rodičov sa preto bojí. Matka Hagata Pires hlási: „Škola mojej dcéry bola otvorená na dva povolené dni. Ja som ich neposlal a ani ich neposielam. ““

NA TÉMU

Brandenbursko
Koronavírus
Požiadavka na masku
škola

Odpor v maskovaní povinný: Riaditeľ suspendovaný, rodičia nahnevaní

Španielsko zatiaľ nemá odpoveď

Od Martina Dahmsa

Madrid. Fernando Simón, riaditeľ Španielskej agentúry pre ochranu pred chorobami, rád poskytne všeobecné odpovede na konkrétne otázky. "Musíme sa naučiť žiť s vírusom," odpovedal vo štvrtok trikrát na otázku, či v septembri nie je možné zavrieť školu. „Ak je potrebné zatvoriť školy alebo jednotlivé triedy, bude to potrebné.“

Lepšiu odpoveď asi nemohol dať. Počet nových infekcií koronavírusmi v Španielsku stúpa. Za posledné tri týždne sa celonárodný priemer siedmich dní zvýšil dvakrát a polkrát na 58,17 na 100 000 obyvateľov. Nie je isté, kde bude táto hodnota o ďalšie tri týždne - ale potom sa vo väčšine španielskych škôl začne vyučovanie znova.

Od druhého marcového týždňa prestali španielske deti a mladí ľudia chodiť do školy. Preťažení rodičia túžia po začiatku školy, ale či to tak skoro príde, je vo hviezdach. Región Madrid sa pripravuje na štyri rôzne scenáre: od „nového normálu“ s takmer žiadnymi obmedzeniami až po zatvorenie všetkých škôl s výnimkou predškolských zariadení. V inom scenári sú študenti stredných škôl posielaní domov každý druhý deň, v inom scenári deti prichádzajú do školy, ale zostávajú medzi sebou v triede bez toho, aby sa stretli na školskom dvore s ostatnými študentmi.

V Andalúzii oznamujú rodičovské združenia, že nebudú posielať svoje deti do školy, pretože oznámené ochranné opatrenia považujú za nedostatočné. Aj keď regionálna vláda sľúbi, že prijme 6 000 nových učiteľov, veľkosť triedy sa ťažko zníži. „Posledná polovica roka bola katastrofou,“ hovorí Teresa Pablo, hovorkyňa jedného z rodičovských združení.

NA TÉMU

SPD
digitalizácia
škola
Saskia Esken
vzdelanie
Koronavírus

Digitalizácia škôl: Esken na rýchlu implementáciu

Musí byť nástup do školy naozaj taký drahý?

Dánsko: hodiny v prírode

Thorsten Fuchs

Tingleff. Pokiaľ ide o otváranie škôl, bolo Dánsko vždy o krok pred zvyškom Európy. Po uzamknutí bola prvou krajinou, ktorá pozvala svoje deti späť do triedy. Po Veľkej noci, 15. apríla, sa žiaci základnej školy vrátili do triedy (a deti dennej starostlivosti do denných stacionárov), o mesiac neskôr nasledovali staršie triedy. Školy sa však nestali zdrojmi infekcie: až do prázdnin tam boli zaregistrované tri prípady na celoštátnej úrovni.

Nový školský rok sa začína pre študentov v celej triede, ale s mnohými preventívnymi pravidlami: „Študenti nesmú opustiť triedu,“ hovorí Tim Nissen, zástupca riaditeľa nemeckej školy Tingleff, kde prešlo 150 hodín v triedach od nula do desať. Týždeň sa začal znova. Stoly v triedach boli presunuté od seba a značenie na chodbách a na školskom dvore zaručuje, že sa triedy nebudú miešať. Deti však nemusia nosiť masky. „Pokiaľ je to možné, presunieme hodiny opäť von,“ vysvetľuje Nissen, „ešte viac ako pred prázdninami.“ Ktokoľvek môže byť navyše kedykoľvek testovaný.

Takže bezstarostný svet? Nie tak celkom. Aj v Dánsku nedávno stúpol počet infekcií, najmä v Aarhuse existujú problémy. Nemecká škola Tingleff má tiež plán B pre prípad zvyšovania počtu infekcií - v ktorom veľmi pomáha, že Dánsko je v digitalizácii škôl podstatne ďalej ako Nemecko. Od piateho ročníka sú notebooky a tablety na hodinách samozrejmosťou, rovnako ako WiFi v škole. V takom prípade, hovorí Nissen, sa hodiny konajú okamžite z domu prostredníctvom videoplatformy. "Tentokrát sme pripravení," hovorí.

V tomto zobrazení sa, bohužiaľ, nedá správne zobraziť všetok obsah.

Čína: Rodičia dokumentujú teplotu svojich detí

Autor: Fabian Kretschmer

Peking. V Číne vírus neprepálil iba ako prvý, dostal sa tiež pod kontrolu: od marca začali jednotlivé provincie pokračovať v školských lekciách.

To, ako vyzerá každodenný školský život v Číne, závisí vo veľkej miere od príslušnej časti krajiny. V mnohých odľahlých provinciách, ktoré mesiace nezaregistrovali žiadny lokálny prenos vírusov, je prakticky všetko v poriadku: študenti si počas hodiny sundali masky a môžu v triede pokračovať bez akýchkoľvek podmienok. Na druhej strane v hlavnom meste Pekingu, ktoré sa má pre politickú vôľu udržiavať bez koróny, platia prísnejšie preventívne opatrenia vrátane požiadavky na nepretržitú masku pre študentov a učiteľov. Školy boli opäť dočasne zatvorené v jednotlivých regiónoch, kde sa vyskytli vlákna infekcie.

Pre celú ľudovú republiku však platí niekoľko základných opatrení: Od vstupu do školy po poslednú hodinu sa každému študentovi niekoľkokrát meria telesná teplota. V mestách ako Šanghaj alebo Shenzhen sú pred budovami školy často k dispozícii moderné termovízne kamery. Okrem triedy musia rodičia vziať prácu s teplomerom do vlastných rúk - a dať svojim deťom teplotu do chatovacej skupiny pred spaním a po vstávaní.