Súhrn - nemecká gramatika, pravopis a typy textu
„Zhrnutie je názov pre zhrnutie v krátkej forme bez hodnotiacich prvkov. Súhrn alebo obsah obsahuje všetky dôležité časti celého článku, knihy alebo podobne. Musí brať do úvahy čo najdôležitejšie aspekty a vylúčiť ostatných, pretože by z definície mal byť kratší ako celá práca. Zhrnutia sa majú písať bez úsudku a bez vašich vlastných interpretácií. Ich účelom je poskytnúť rýchly prehľad, a preto zvyčajne, najmä vo vedeckých prácach, nesmú obsahovať viac ako jednu stranu A4. Zoznamy konkrétnych tematických oblastí možno tiež použiť ako súhrn, pretože sú často vytvárané so zámerom zvýšiť prehľadnosť. “(Https://definition.cs.de/zammlung/)
Súhrn je Reprodukcia vyhlásení iných ľudí, Nie o VAŠA vlastný názor .
Keď píšete súhrn, potom musí ...
ü v Prítomný čas napísať.
ü len to Podstatné množiť sa.
ü vecný a hlavne neutrálny byť formulovaný.
ü sama o sebe nezvratný byť.
ü v vlastné slová byť napísané a nepreberať slová textovej šablóny.
ü v Štandardný jazyk byť napísaný.
ü zadaný objem textu korešpondovať. Nemôže byť kratšia ani dlhšia.
Keď píšete súhrn, potom môže ...
ý Nie komentovanie byť.
ý Nie súdny byť.
ý žiadny Formulácie S „Ja„,“my„,“ja„... obsahovať.
Aký je východiskový bod môjho zhrnutia?
Budete požiadaní, aby ste napísali súhrn v rôznych situáciách. Príležitosti sú veľmi odlišné. Súhrn môže byť súčasťou iného typu textu alebo môže tvoriť vlastný text. Dozviete sa, aké zhrnutie musíte z úlohy napísať.
Ako je štruktúrovaný súhrn?
Na rozdiel od väčšiny ostatných typov textu neplatí rozdelenie na tri časti (úvod, hlavná časť, záver); súhrn je rozdelený na ÚVOD a OBJEM . ona má bez záveru.
ona predstavuje text (Kľúčové údaje textu = názov, typ textu, autor, čas vzniku, miesto vydania, kontext vzniku, cieľová skupina, objem textu, frekvencia publikácie (napr. Digitálna, online, vydavateľ ...) a téma.
…je Reprodukcia najdôležitejších tvrdení textu.
informuje o štruktúre argumentu a autorov zámer písať.
môže obsahovať jednu Odkaz na osobitné vlastnosti textu, ale je dovolené žiadna reklama poď!
Ktorí operátori, ktorí dávajú pokyny na plnenie pracovných príkazov, sa zobrazia v súhrne? Čo si myslia?
Uveďte informácie prevzaté z textu, aspekty situácie, fakty alebo pojmy vybrané podľa významu alebo dôležitosti
Prezentujte textové vyhlásenia alebo fakty vlastnými slovami štruktúrovaným a technicky správnym spôsobom
Formulujte obsah alebo kontext správne svojimi vlastnými slovami, fakticky a technicky
Vypracujte niečo na textoch, textových vyhláseniach, problémoch alebo problémoch na základe kritérií alebo aspektov
súvisia s obsahom, tvrdením, problémom alebo skutočnosťou v danom alebo samostatne zvolenom kontexte
Popisy pre operátorov boli prevzaté doslovne: Zdroj:
https://www.bmb.gv.at/schulen/unterricht/ba/reifepruefung_ahs_lfd_22136.pdf?61ebwn (posledný prístup 23. novembra 2017).
Užitočné slovesá rozprávania
zariadiť, odpovedať, pochybovať, argumentovať, požiadať, vykonať, vyjadriť, vysporiadať sa s, nárokovať, potvrdiť, správa, preskočiť, popísať, spor, pochybovať, vysvetliť, odpovedať, požiadať, zvýrazniť, pochváliť, napomínať, opísať, uzavrieť, požadovať, tematizovať, pokračovať v otázke, vyvrátiť, schváliť, poprieť, potvrdiť, myslieť, byť názoru/názoru, zastupovať názor/názor, ubezpečiť, očierniť, povedať, podozrievať, lokalizovať, zdôrazniť, zistiť, uviesť ....
Formulačné pomôcky pre vaše zhrnutie
ü v ... dňa ... v denníku ... uverejnený článok „...“ autor hovorí ... o ...
ü Autor hovorí, hlási/informuje čitateľa o ...
ü Autor vychádza z predpokladu, že .../otázka, či ...
ü Na začiatku autor vyjadruje domnienku, že .../autor tvrdí, že .../autor sa pýta, či ...
ü Autor sa venuje téme ... a ukazuje, že ...
ü Autor odôvodňuje, že .../tvrdí, že .../uvádza, že .../vysvetľuje, že .../ilustruje, že .../vychádza z otázky/pozorovania/problému ...
ü Autor podáva prehľad/porovnanie ...
ü Je dôležité, aby autor zdôraznil, že ...
ü Autor článku by chcel predovšetkým poukázať na to, že ...
ü Skutočnosť, že ...
ü Článok je zameraný na ...
ü Článok je rozdelený na ...
ü Autor prichádza k výsledku/záveru ...
ü Svoj názor zakladá na ...
ü Expert dospeje k podobnému záveru ...
ü Autor pomenuje dôvod (dôvody) ...
Helten-Pacher a kol., Sprachreif. Nácvik písomnej spôsobilosti 2. Analytické a interpretačné typy textu. (Viedeň 2015).