Text Pierre Sollier, MFT, preložila Martina Killmayerová
Text Pierre Sollier, MFT
Preložila Martina Killmayer
Tomatis obohatil život státisícov ľudí
Dr.Tomatis položil základ novej multidisciplinárnej vedy, audio-psychofonológie (APP). Vysvetľuje to, prečo má „spôsob nášho počúvania“ zásadný vplyv na takmer všetky aspekty našej existencie. Na začiatku 50. rokov Tomatis tiež zistil, že problémy so sluchom sú príčinou mnohých porúch učenia.
Spoločnosť Tomatis vyvinula vysoko efektívnu techniku ich liečby. Vďaka týmto revolučným objavom obohatil život státisícov detí i dospelých.
Dr. Alfred Tomatis sa narodil 1. januára 1920 v Nice (Francúzsko) a zomrel 25. decembra 2001. Keď mal jedenásť rokov, presťahoval sa k svojmu otcovi do Paríža a stal sa špecialistom na ucho, nos a hrdlo. Po druhej svetovej vojne začal skúmať vplyv vystavenia hluku pri práci. To, čo našiel, bolo revolučné. Na počesť jeho objavov bol v roku 1951 ocenený rytierskym titulom pre verejné zdravie vo Francúzsku. Neskôr získal zlatú medailu za vedecký výskum (Brusel 1958).
Tomatis vydal veľa, 14 kníh a množstvo článkov, z ktorých tri vyšli aj v nemčine. Nájdete a Bibliografia.
Tomatis po celú túto dobu liečil mnoho slávnych ľudí. Väčšina chcela zostať v anonymite, niektorí sa k tomu však aj verejne priznali. Medzi nich patria Maria Callas, Romy Schneider a Gerard Depardieu. Založil centrá Tomatis po celom svete. V Európe existujú aj niektoré centrá, ktorých adresy nájdete na tejto webovej stránke.
Tomatisove zákony
Pri pozorovaní ľudí, ktorí boli neustále vystavení hluku, Tomatis zistil, že náš hlas neobsahuje frekvencie, ktoré naše uši nepočujú . Hovoríme tomu Prvý zákon Tomatisa. Ako uvidíme, dôsledky tohto jednoduchého zákona sú ďalekosiahle.
Tomatis rád experimentoval. Raz zablokoval uši slávneho speváka povolením len určitých frekvencií. Hlas sa zhoršil takmer okamžite: „blokované frekvencie“ z hlasu zmizli. Na základe tohto objavu sformuloval Tomatis svoj druhý zákon: keď zmeníme sluch, hlas sa zmení okamžite a nevedome.
Ďalším zaujímavým objavom bolo, že u niektorých operných spevákov sa rozvinula pracovná hluchota a následkom toho stratili hlas. Príliš hlasným spevom si poškodili sluch. Presnejšie povedané, vyvinuli „hluchotu“ pre frekvencie okolo 2 000 Hz. Ako popisuje prvý zákon Tomatis, frekvencie okolo 2 000 Hz v ich hlase chýbali.
Tomatisov otec, ktorý bol sám známym operným spevákom, naliehal na svojho syna, aby našiel techniky, ktoré by jeho kolegom pomohli. Tomatis veľa skúmal, prečo sa u operných spevákov rozvinula táto profesionálna hluchota. Dospel k záveru, že neustále a silné vystavenie hluku spôsobuje ochabnutie svalov v strednom uchu, takže hlasné zvuky nedosahujú do vnútorného ucha. Aká úžasná obranná reakcia! Keby to tak bolo, musel by si sluch (a teda hlas) obnoviť ľudskú bytosť obnovením týchto svalov (tretie Tomatisov zákon). Všetci vieme, ako posilniť svaly: trénujete ich. Ako však možno trénovať dva najmenšie svaly tela? ?
Po dlhom experimentovaní Tomatis zistil, že tieto svaly je možné posilniť počúvaním hudby, ktorá sa neustále zapína a vypína. Svaly potom musia znova a znova napínať a relaxovať, a to ich posilňuje. Jeho prvý prototyp stroja pre tento účel pozostával zo starého šijacieho stroja, ktorý sa dal zapnúť a vypnúť. Neskôr zistil, že proces môžete urýchliť nevypínaním a zapínaním hudby, ale prepínaním medzi dvoma kanálmi: jedným, ktorý zosilňuje nízke frekvencie, a druhým, ktorý zosilňuje vysoké frekvencie. Títo „Výmena“ je jednou z funkcií stroja, ktorý vyvinul a ktorý on the Elektronické ucho zavolal.
Spojenie s učením prišlo, keď si uvedomil, že každý jazyk používa určitý rozsah frekvencií. Napríklad francúzština sa pohybuje hlavne medzi 1 000 a 2 000 Hz. Francúzske uši sa preto používajú hlavne na tieto frekvencie. Angličania sú zvyknutí počuť frekvencie medzi 2000 a 12000 Hz, takže sú do istej miery hluchí voči francúzskym zvukom (a naopak). Preto je také ťažké naučiť sa cudzí jazyk. Tomatis zistil, že si môžete trénovať ucho tak, aby si zvyklo na frekvencie cudzieho jazyka, a že vďaka tomu sa oveľa ľahšie učíte jazyk. Môžete teda povedať: učiť sa, človek musí byť schopný počúvať (počúvať).
Ak je počúvanie kľúčom k učeniu, potom je tiež dôležité vedieť vnímať všetky frekvencie rozsahu sluchu. Na základe mnohých sluchových testov dospel Tomatis k záveru, že ľudia s „ideálnou krivkou sluchu“ sa ľahšie učia. Na zlepšenie krivky sluchu človeka používame Prepnúť prepínanie a filtrovanú hudbu.
Tým, že necháme prejsť iba určité frekvencie, môžeme selektívne trénovať tie oblasti sluchovej krivky, ktoré je potrebné posilniť. Tomatis teda zmenil svoje elektronické ucho ešte raz a vybavil ho ôsmimi vysokofrekvenčnými filtrami. S týmto novým zariadením sa zlepšili sluchové krivky jeho klientov a zlepšilo sa aj ich učenie.
Ale Tomatis tiež spozoroval niečo úžasné. The Ľudia sa nielen lepšie učili, tiež dostali viac energie, pretože lepšie počuli vysoké frekvencie. Vo vnútornom uchu je viac receptorov (Cortiho bunky) pre vysoké tóny ako pre nízke tóny. Vysoké frekvencie prenášajú viac zvukových informácií do mozgu a stimulujú ich viac ako nízke tóny. Takže keď lepšie počujeme vysoké tóny, mozog sa stimuluje viac a máme viac energie . Tomatis to vyjadruje takto: Uši sú ako dynamá.
Ďalším prekvapujúcim vedľajším účinkom je, že sa zlepšujú motorické schopnosti. Pre Tomatisa to nebolo žiadnym prekvapením, pretože striedavý obvod stimuluje aj časť ucha, ktorá reguluje naše pohyby (orgán rovnováhy), a keď je ucho „normalizované“, zlepšia sa aj motorické schopnosti (chytanie lopty, bicyklovanie, vzpriamené státie). Atď. )
Tomatis ako lekár uší, nosa a hrdla vedel, že nepočujeme iba ušami, ale aj telami. Naše kosti sú mimoriadne dobré zvukové vodiče. Môžete to vyskúšať na sebe umiestnením zvoniacej ladičky na vrch hlavy. Môžete počuť zvuk, akoby vyšiel z vašich uší. Urobil teda obidva typy sluchu. To viedlo k úplne novej teórii, ktorá vysvetľuje, ako sa zvuky dostávajú do vnútorného ucha:
Aby sme sa dobre učili, musíme vedieť nasmerovať našu pozornosť. To nie je možné, keď počúvame kostným vedením. Takže aby sme zlepšili našu schopnosť sústrediť sa (a tým sa lepšie učiť), musíme znecitlivieť naše kostné vedenie. Preto vybavil elektronické ucho potrubím na vedenie kostí a na vrchnú časť lebky umiestnil vibrátor, aby otestoval, ako to ovplyvňuje spôsob, akým ľudia počujú. Zistil, že to znecitlivilo vedenie kostí a prinútilo ľudí viac počuť ušami. Abnormálne správanie sa znížilo a správcovia školy sa zlepšili.
Sluchová terapia Tomatis pomohla deťom i dospelým s poruchami sluchu a spracovania, s dyslexiou, poruchami učenia, poruchou pozornosti, autizmom, problémami senzorickej integrácie a motorického vývoja. Pomohla tiež dospelým prekonať depresiu, rýchlejšie sa učiť cudzie jazyky, zdokonaliť ich komunikačné schopnosti a zlepšiť ich tvorivé aj profesionálne úspechy. Mnoho hudobníkov, spevákov a hercov považovalo túto metódu za užitočnú pri zdokonaľovaní svojich umeleckých schopností.
Zistiť viac. Prezrite si zvyšok nášho webu!