Vážený pán minister, nesnažte sa vyriešiť jednu krízu inou krízou a úplne zvoliť jej prach
Vážená ministerka Monica Anisie,
Ste za 30 rokov 26. ministrom školstva (dúfam, že sa mi podarilo vypočítať správne, pretože niektorí mali dva alebo viac mandátov a vôbec, kto ich drží v súlade?).
Za 30 rokov prišli absolútne všetci ministri s ďalšími šialenými nápadmi, nikto z nich neprišiel s reformou vzdelávacieho systému.
Za 30 rokov som bol svedkom eliminácie odborných škôl, po ktorých teraz plačeme, s učebnicami s chybami alebo nedostatkom učebníc, s nedostatkom povolania a/alebo motivácie učiteľov, s rastúcim počtom študentov, ktorí predčasne ukončujú školskú dochádzku, s funkčnou negramotnosťou, s nárastom mafie meditácie, úplatky, spolitizovanie, plagiátorstvo, školy bez najzákladnejších zariadení, ktoré majú stále toaletu na záhrade, aj keď radnice tvrdia, že každý rok prideľujú finančné prostriedky na zneužívanie zo strany učiteľov a/alebo detí vysielaných online, aby sa udržali zázemie triedy, bez ktorej by deti nemali na začiatku školského roka na toaletách ani vyleštenej podlahe kriedu, mydlo a toaletný papier a vybielenú triedu, v bláznivých a úplne beznádejných učiteľoch a na opačnom konci v učiteľoch, ktorí denne dochádzajú a dávajú peniaze z vlastného vrecka na pomoc deťom v budúcnosti, nedostatok vízie, stratégie a záujmu, ktorý priniesol súčasný vzdelávací systém na posledné miesta v Európe.
Tento článok som si prečítal a prečítal opakovane a budem vás citovať z vyjadrení vašich predchodcov:
Myslím si, že žiaden minister nemôže byť nikdy bez záujmu. Ale príprava učiteľov - teraz máme projekt v hodnote 50 miliónov eur, ktorý to robí - asi 50 000 učiteľov sa pripravuje, takže nemožno povedať, že sa nič neurobilo. Správa digitálneho vzdelávania je projekt, ktorý zahŕňa vytvorenie digitálnej platformy, ale aj správy digitálneho vzdelávania, pretože potrebujete informácie, aby ste mohli formulovať odôvodnené rozhodnutie. Ide o prebiehajúce projekty. A čo si myslím, že je potrebné urobiť, a to je to, čo zamýšľam urobiť, projekt, ktorý zahŕňa sociológov a psychopedagógov, aby upozornili na očakávania tejto generácie, už to nie je ako teraz v škole Pred 10 rokmi alebo pred 15 rokmi. Som presvedčený, že reforma alebo reštrukturalizácia, ktorá sa musí uskutočniť po získaní týchto informácií od sociológov a pedagógov, je pokúsiť sa zosúladiť obsah vzdelávacieho procesu s očakávaniami tejto generácie.
V Rumunsku som nemohol hovoriť o nevzdelanej spoločnosti, ale mohol by som povedať, že nedostatok vzdelania je pre Rumunsko najväčšou škodou. Vo výsledku musíme napraviť vzdelávanie, kde je neisté.
Upresňujem, že pani Bývalý minister Andronescu mal štyri volebné obdobia - 16. novembra 2018 - 2. augusta 2019, 2. júla 2012 - 21. decembra 2012, 22. decembra 2008 - 1. októbra 2009, 28. decembra 2000 - 19. júna 2003, počas ktorých okrem toho, že vylúčil odborné školy, nič neurobil.
Daniel Funeriu: Skutočný obraz poskytujú výsledky testov PISA, nie moje oči, ktoré môžu byť subjektívne. Vyzerá to ako chemická továreň s hrdzavými rúrami, z ktorých unikajú drahé reagencie (detská inteligencia), prevádzkovaná väčšinou slabými pracovníkmi a spotrebúvajúca príliš veľa energie a drahé reagencie (peniaze z daní) na výrobu lacného materiálu ( slabo vyškolení mladí ľudia). Len zriedka, keď je náhodou dostatok pracovníkov (učiteľov) v službe, vyjdú kvalitné výrobky, ktoré je dobré predviesť.
Hlúpych pracovníkov tejto továrne bránia násilné a hlasné odbory, dobrí sú marginalizovaní a keď niekoho, kto vie, ako všetko postaviť na nohy, zbijú skrachovaní remeselníci: tí, ktorí zarábajú veľké peniaze predajom pozemkov a rezaním šrotu. . Všetko za potlesku susedov, ktorí sú intoxikovaní dymom z továrne, ale na ktorých si už zvykli, a nekvalitných pracovníkov, ktorých obhajuje odborová organizácia.
Daniel Funeriu bol ministrom medzi 23. decembrom 2009 a 9. februárom 2012 a je tým, kto predstavil v Rumunsku kamery pre skúšky na maturitu.