Viac ako 70% detí bolo šikanovaných, zatiaľ čo tento fenomén zostáva naďalej nepovšimnutý
Parlamentný výbor pre kultúru, vzdelávanie, výskum, mládež, šport a médiá v spolupráci s UNICEF Moldavsko zorganizoval verejné konzultácie k štúdii „Šikana medzi dospievajúcimi v Moldavskej republike“. Národné reprezentatívne štúdium sa uskutočnilo medzi študentmi v ročníkoch VI - XII z 36 vzdelávacích inštitúcií.
Podľa štúdie Šikanovanie medzi dospievajúcimi, ktorá sa uskutočnila prvýkrát v Moldavsku, je drvivá väčšina (86,8%) všetkých študentov v ročníkoch 6 - 12 v Moldavskej republike postihnutá šikanou, pričom niektorí sú obeťami a iní - agresori alebo svedkovia. Väčšina študentov - viac ako dve tretiny (75,6%) je svedkom šikany. Obete tvoria asi 70% všetkých študentov, ktorí čelili šikanovaniu, a podiel agresorov je viac ako 40 percent.
Štúdia „Šikana medzi dospievajúcimi“ ukazuje, že pokiaľ ide o fyzickú agresiu, máme v Moldavsku situáciu prakticky totožnú s globálnymi trendmi. Podľa správy UNICEF z roku 2018 sa každý tretí tínedžer na svete priznal k účasti na bojoch v škole aj mimo školy. Rovnako ako vo zvyšku sveta, aj v Moldavsku hlásil fyzickú agresiu medzi študentmi každý tretí študent zúčastnený na výskume.
Rovnaká štúdia ukazuje, že 71,4% opýtaných detí sa cíti v škole šťastných, 48% sa cíti pokojne a 43,2% sa cíti spoločenských. Avšak 18,7% sa cíti neisto, 10,2% cíti strach a 2,4% má strach.
46,8% opýtaných študentov uviedlo, že „v mojej triede je aspoň jeden kolega alebo niekoľko kolegov, s ktorými sa ostatní vyhýbajú rozhovorom a nadväzovaniu priateľstiev. Takéto situácie sú bežnejšie v školách v Kišiňove, kde sa každý druhý študent zmienil o situácii.
Štúdia tiež odhalila, že páchateľmi tradičnej šikany sú častejšie dievčatá, ako aj študenti v ročníkoch VI-VII. Agresormi v prípade kyberšikany sú najmä študenti s priemerom do 6 rokov a každý piaty chlapec je agresorom v online aj offline prostredí.
Každý piaty študent (20%) uviedol, že študenti v nižších ročníkoch sa boja študentov vo vyšších ročníkoch. Takéto situácie pociťujú vo väčšej miere chlapci (každý štvrtý) a študenti vidieka (každý štvrtý). Každý piaty študent sa domnieva, že študenti z chudobných rodín sú častejšie obťažovaní ostatnými študentmi.
Fenomén šikanovania však na školách zostáva nepovšimnutý. Z 36 koordinátorov ANET vzdelávacích inštitúcií zúčastňujúcich sa na výskume 13 uviedlo, že v ich inštitúcii nedošlo za posledných 12 mesiacov k žiadnym prípadom šikany, ďalších 23 koordinátorov uviedlo prítomnosť najmenej jedného dieťaťa postihnutého šikanovaním, medzi septembrom 2018 a septembrom 2019.
„Agreséri alebo obete šikanovania sú náchylnejší na príznaky depresie a úzkosti, majú nízku sebaúctu, cítia sa osamelí, strácajú záujem o školu. Adolescenti, ktorí sú agresormi, obeťami alebo svedkami šikany, sú náchylnejší na absencie, predčasné ukončovanie školskej dochádzky a majú horšie výsledky v školských predmetoch, “uviedla Desiree Jongsma, zástupkyňa krajiny UNICEF v Moldavsku.