Deti potrebujú umenie, príbeh a poéziu rovnako ako lásku a jedlo -
Pokiaľ ide o výchovu a vzdelávanie detí, máme tendenciu uprednostňovať fyzickú a materiálnu stránku v myšlienke, že najmenší by to potrebovali najviac, harmonický rozvoj, jedlo, prístrešie, fyzická starostlivosť, teplo, oblečenie, hračky. . Je pravda, že žiaden z rodičov minimalizuje úlohu lásky a náklonnosti pri výchove a vzdelávaní detí, ale často sme svedkami alebo dokonca aktérmi fenoménu, dalo by sa povedať, keď sú deti zbavené uspokojenia duchovných potrieb. Alebo sú duchovné potreby skôr marginalizované a prehodnotené, deťom sa namiesto toho ponúka viacfarebná obrazovka, ktorá vymaže akýkoľvek záblesk zvedavosti, predstavivosti a záujmu o prírodu, umenie, hru a svet.
Philip Pullman, anglický prozaik a spisovateľ detskej literatúry, hovorí, že malí ľudia potrebujú umenie, príbehy, poéziu a hudbu rovnako ako lásku, jedlo, čerstvý vzduch a hru.
Spisovateľ tiež spomína, že ak dieťaťu neposkytneme jedlo, ktoré potrebuje na svoj rast, negatívne účinky budú okamžite viditeľné. Pokiaľ mu neponúkneme podmienky na hranie vonku, poškodenie bude viditeľné aj v tomto prípade, aj keď nie okamžite. A ak dieťaťu neposkytneme lásku, ktorú potrebuje, aby v ľuďoch silnelo a dôverovalo, účinky sa nemusia prejaviť okamžite, budú naopak dlhodobé a ovplyvnia celý jeho život. Ak sa však dieťaťu neponúka umenie a vyjadrovacie prostriedky prostredníctvom umeleckých prostriedkov, príbehov, poézie a hudby, škoda nie je taká viditeľná, ale stále existuje. Jeho telo je dostatočne zdravé, dieťa môže s chuťou behať, skákať, plávať, jesť a vydávať zvuky, ktoré sú ako u každého dieťaťa prirodzené, ale niečo mu chýba însă
Je pravda, že niektorí ľudia dosiahnu dospelosť bez toho, aby poznali nejaké umenie, bez toho, aby niekedy cítili radosť z umeleckého rozjímania. Sú absolútne šťastní, vedú spokojný a pohodlný život a v dome nemajú knihy, vôbec sa nestarajú o maľovanie a slávne diela a nerozumejú účelu a významu hudby. Vyzerá to, že je to v poriadku. Je veľa takých ľudí. Sú to dobrí susedia a príkladní občania.
Existujú však aj ľudia, ktorí vo fáze svojho detstva alebo mladosti alebo dokonca v dospelosti žijú zjavenie, stretávajú sa s niečím, o čom možno ani nemali odvahu ani len snívať. Jedného dňa začujem v rádiu hlas, ktorý recituje báseň, alebo míňam dom s otvorenými oknami, kde niekto hrá na klavíri, alebo vidím plagát obrazu a zrazu ich zasiahne niečo také silné., ale zároveň také jemné, že pocítia nevysvetliteľný závrat. Je to niečo, na čo neboli vôbec pripravení. A zrazu si uvedomia, že to, čo cítia, je hlad, ktorý nikdy predtým nepocítili, hlad po vznešenom, po niečom sladkom a chutnom dokonca, silný hlad, ktorý im takmer zlomil srdce. Čo sa stane? Plačem, cítim, a smútok, aj radosť, som sám a ohromený touto úplne novou a zvláštnou skúsenosťou. Sú zúfalí z toho, že majú bližšie počúvať rádio, priblížiť sa k oknu, z ktorého vychádzajú akordy klavíra, alebo nemôžu spustiť oči z plagátu. Toto vždy chceli, potrebovali to, ako hladný človek potrebuje jedlo, a nevedeli to. Netušili ...
To znamená, hovorí spisovateľ, aby dieťa, ktoré potrebuje hudbu, maľbu, príbehy a poéziu, úplne náhodne narazilo na túto potrebu. Keby nedostala túto šancu, možno by ju nikdy nestretla a celý život strávila v nepretržitom a nepochopiteľnom stave kultúrneho hladovania, bez toho, aby vôbec vedela, čo je skutočným dôvodom tohto pocitu. jeho zlyhanie.
Účinky deprivácie plodín však nie sú také dramatické a rýchle, pretože nie sú ľahko viditeľné. Sú ukryté v hĺbke duše, možno niekedy vyjdú, ale možno zostanú navždy spať. Tento hlad ale existuje u mnohých detí a väčšinou nie je nikdy uspokojený, pretože nebol nikdy prebudený. Po celom svete existujú deti, ktoré hladujú po kráse, po niečom, čo vyživuje ich duše spôsobom, aký by nikdy nemohlo urobiť nič iné.
Právom hovoríme, že každé dieťa má právo na stravu, prístrešie, vzdelanie, lekársku starostlivosť. Je ale čas pochopiť, že každé dieťa má právo na kultúrny zážitok, na stretnutie s umením. Bez príbehu, bez poézie, bez kresby a hudby by deti postupne zomierali od „hladu“.