Materská škola Patricia Cluj
Zameriavame sa na učenie aj starostlivosť. Veríme, že sociálno-emocionálna, kognitívna a motorická stránka sa musí rozvíjať súčasne a harmonicky.
Podpora iniciatív detí a zameranie na fyzický vývoj a zdravé stravovanie sú len niektoré z krokov, ktoré zabezpečujú harmonický vývoj.
Pevne veríme, že disciplína prostredníctvom jemnosti a porozumenia je najefektívnejšia a vzťah s deťmi je založený na láske, dôvere a komunikácii.
Stredná trieda sa zameriava na rozvoj schopnosti interagovať a komunikovať. V tejto fáze iniciujú aktivity pedagógovia aj deti.
vo veľkej triede zvyšujeme počet bežných aktivít po príprave na školu v rovnakom teplom a podnetnom prostredí.
v prípravnej triede sa zameriavame predovšetkým na prípravu do školy, podporu účasti a iniciatívy detí v činnostiach.
Mimoškolský program je založený na zabezpečení kontinuity a posilnenia formálneho vzdelávania vykonávaním domácich úloh a rekreačných aktivít pri zabezpečení potrieb stravovania a bezpečnosti detí.
Zariadenia materskej školy
Voliteľné aktivity a krúžky dopĺňajú učebné osnovy schválené ministerstvom školstva a sú organizované s cieľom zistiť pôvodné sklony detí. Účasť na týchto aktivitách dáva deťom príležitosť socializovať sa, rozvíjať rôzne zručnosti a objavovať svoje vášne.
„ABC Smart Music & Kids“
Deti, ktoré sú hudbou predstavené v rozprávkovom svete, sa zúčastňujú vzdelávacích aktivít, ktoré sa uskutočňujú hrou a pohybom.
Hudobný program v angličtine a/alebo nemčine s EXKLUZÍVNYM vývojom v materskej škole Patricie. Má formu tematicky štruktúrovaných modulov a má obohatiť slovnú zásobu detí, rozvíjať ich pohybové schopnosti a dostať ich do kontaktu s hudbou.
„Zábavná veda“ - praktické a interaktívne experimenty
Edukačná hra prostredníctvom vedeckých experimentov je pre deti zábavným spôsobom, ako sa naučiť, ako fungujú prvky prostredia.
„Malý Picasso“ - maliarska dielňa
Farba prináša radosť a rozvíja inteligenciu a predstavivosť detí, odstraňuje únavu a vytvára dobrú náladu.
„Spoločný tanec“ - V modernej podobe
Synchronizácia rytmu pohybov s hudbou je základným prostriedkom rozvoja telesnej a estetickej výchovy.
„Varenie“ - kuchárska dielňa
Deti sa spoločne učia pripravovať jednoduché jedlá a zároveň sa učia nové veci o zdravej výžive.
„Klavírne zvuky“ - hodiny klavíra vyučované v rumunčine
Obklopené rozprávkovými postavičkami sa deti učia hrať na hudobné harmónie, behajú hore-dole po hravých klávesoch klavíra.
„Robotika“ - robotický workshop špeciálne pre deti vo veľkých skupinách
„Poďme rásť zdravo“ - program výchovy k zdraviu organizovaný špecializovaným zdravotníckym personálom
„Body percussion and cor“ - podporované učiteľom hudby
„Šport pre deti“ - Vonkajšia športová dielňa
Výchova prostredníctvom súťaží a pohybu: rozvoj motorických schopností (koordinácia, rovnováha, vytrvalosť, sila, mobilita), psychomotorické a morfofunkčné, orientácia v priestore a povedomie o schéme tela.
„Educational Sandplay Program“ - vzdelávací program pre sociálno-emocionálny rozvoj pomocou pieskovej techniky
„Príbehy DoReMi“ - interaktívny a tvorivý workshop hudobných príbehov, ktorý organizujú špecializovaní učitelia
Workshop osobného rozvoja založený na všímavosti a sociálno-emocionálnych technikách
Prostredníctvom tohto projektu sa deti naučia lepšie rozumieť svojej mysli, vzťahu s telom a implicitne svojim emóciám, myšlienkam a reakciám vo forme primeranej ich veku. Program je založený na jednom z najlepších medzinárodných vývojových učebných plánov pre deti, zdokumentovaných a vedecky a učí dieťa uvedomovať si s porozumením a jemnosťou to, čo sa momentálne deje v jeho mysli a tele, a dáva mu zdroje na konajte vedome a empaticky aj v zložitých časoch. Učebné osnovy v tomto programe majú výhody v 2 hlavných smeroch: rozvíjajú pozornosť detí a rozvíjajú emocionálnu reguláciu - a veľký BONUS: rozvíjajú empatiu, láskavosť k sebe i k druhým - alebo sociálno-emocionálne porozumenie podporované psychológom a pedagógom s akreditáciou v tomto type programov.
Workshop osobného rozvoja
Deti rozvíjajú svoje sociálne a emočné schopnosti, učia sa, ako zvládať rôzne životné situácie, ktorým čelia, učia sa asertívne komunikovať, uvedomujú si svoje schopnosti, uvedomujú si svoje vlastné zdroje. Dozvedia sa tak, že vždy môžu pracovať so svojou vlastnou osobou, rozvíjať sa, objavovať cenné veci o sebe a o druhých, rozpoznávať svoje vlastné emócie a emócie ostatných detí. (podporované špecializovanými učiteľmi).
Workshop zmyslových hier
Dieťa má možnosť skúmať a poznávať realitu pomocou všetkých zmyslov: hmatových, vizuálnych, sluchových, kinestetických, chuťových a čuchových. Keď sa takto hrá, dieťa sa dozvie, že môže spoznávať svet s pocitom bezpečia. Neustále vystavovanie senzorickým činnostiam tiež rozvíja nervový systém, jemnú motoriku a tvorivosť pomocou materiálov na stimuláciu zmyslov - podporovaných odborným učiteľom.
Logopédia, jazykové vzdelávanie
Balet
Workshop emocionálneho rozvoja prostredníctvom divadla
Modelárska a sochárska dielňa
Tenis/lyžovanie v závislosti od sezóny
Basketbal/Futbal
Individuálne rodičovstvo
Rodičovská dielňa - rodičovská škola
Rieši výzvy rodičov vo vzťahu k deťom, poskytuje informácie a názory odborníkov v tejto oblasti a praktické rady. Workshopy sa tiež budú venovať skutočným príkladom s dôrazom na hľadanie riešení a na zúročenie skúseností každého účastníka, diskusie atď. (prebieha modulárne/skupinové).
„Matka-otec, vyrastáme spolu“ - program osobného rozvoja dieťaťa s rodičmi
Program obsahuje 8 workshopov (1/týždeň) s aktivitami, ktoré spolu uskutočňujú rodič a dieťa.
Na 8 workshopoch sa budeme hrať s „superveľmocami“ ľudí, to znamená, že budeme rozvíjať:
-jej pozornosť a zameranie - stále hovoríme deťom, aby boli opatrné, ale ako ich to naučíme?
-naše telo: ako sa cítime vo vnútri a mimo tela;
- naše emócie: ako sa objavujú, ako ich cítime a čo môžeme robiť, keď sú veľmi veľké
- naše zmysly - keď si ich uvedomujeme, stávajú sa superveľmocami, prostredníctvom ktorých skúmame svet
- vďačnosť - učíme sa byť vďační
- veľkorysosť - cvičíme, aby sme pomohli - je to zadarmo a cítime sa… úžasné
- a najmä budeme rozvíjať vzťah rodič - dieťa
Workshopy usporiada psychológ s diplomom v programoch pre deti založené na všímavosti a sociálno-emocionálnych technikách.
Toto je iniciačný program, aby sme mohli položiť niekoľko krásnych a silných základov v harmonickom vývoji dieťaťa. Keď rodič vykonáva aktivity v materskej škole s dieťaťom, je to niečo ... magické a nenahraditeľné.
Materská škola PATRICIA - Prvá materská škola v Kluži, ktorá prijala formálny program založený na Mindfulness
Materská škola Patricia je prvou materskou školou, ktorá v spolupráci s Adrianou Spataru - psychologičkou a pozornou pedagogičkou - implementovala formálny program rozvoja [...]
10 Murphyho zákonov pre rodičov
Byť rodičom je dar a výsada, ale aj výzva. Našli sme niektoré Murphyho zákony prispôsobené pre rodičov, vi […]
3 dôvody na povzbudenie dieťaťa k socializácii
Chceme pre naše dieťa optimálny a harmonický vývoj, čo znamená dostať ho do rôznych sociálnych súvislostí, spolu s tými, ktorí sú [...]
Tvárou v tvár emóciám dieťaťa
Emócie sú neoddeliteľnou súčasťou našej osobnosti, čo sa prejavuje v pozitívnom alebo negatívnom registri a s nižšou alebo vyššou fyziologickou aktiváciou [...]
Ako tráviť kvalitný čas so svojím dieťaťom?
Bolo by zbytočným opakovaním tvrdiť, že neustále kontrolujeme úlohy a zdá sa, že nemáme čas na riešenie [...]
Výzvy chladného obdobia pre deti
Chladné obdobie prichádza aj s menej príjemnými stránkami pre naše deti, v podobe častých prechladnutí a vírusov, ktoré, zdá sa, [...]
Náš Emanuel sa od Patricinej škôlky nesmierne vyvinul. Nemohli sme uveriť, keď nám povedal farby a čísla v angličtine, okrem toho, že hovorí oveľa lepšie a je skutočne šťastný.
Za 6 mesiacov, odkedy Anastasia odišla do Patriciinej škôlky, som si všimla výrazný vývoj a ráno bolo čoraz príjemnejšie, okolo nadšeného dieťaťa, ktoré sa už nevie dočkať, kedy pôjde „k deťom“.
Škôlka Patricia je miestom, kde najmenší prichádzajú s potešením, a keď ich chcete vziať domov, nechce sa im odísť ... Aspoň to robí Flavia.
Dve vychovávateľky nášho syna sú ako dve „víly“, ktoré nám dávajú istotu, že s našim dieťaťom bude všetko v poriadku po celý deň, keď každý deň chodíme do práce. Vďaka jemnosti, porozumeniu, trpezlivosti a láske, ktorú každý deň prejavujem voči našim „šteniatkam“, hodiny strávené v škole plynú deťom rýchlo a príjemne až do stretnutia s rodičmi každé popoludnie, rodičom veríme, pretože Andrej sa už nevie dočkať, až ťa opäť uvidíme. každé ráno s oboma pedagógmi a nedočkavosť, s akou čaká na stretnutie s kolegami, sa prejaví vždy, keď sa ho pýtame: Chceš ísť do školy? My rodičia sme veľmi spokojní s pokrokom, ktorý urobil Andrej, a veríme, že veľká časť z nich je spôsobená materskou školou a škôlkou „PATRICIA“.
Sme radi, že sme mohli ponúknuť Teodore vhodné prostredie, v ktorom sa dá krásne rozvíjať a vidieť, ako sa s odstupom času čoraz viac stávala jej radosť chodiť každý deň do Materskej a Materskej školy „Patricia“ ďakujeme pedagógom a celému personálu, ktorí mali v prvom rade lásku k najmenším, ale tiež odhodlanie a odhodlanie viesť ich k prvým krokom v spoločnosti. Chceli by sme sa poďakovať jednak personálu, ktorý sa staral a naďalej stará o vzdelávanie Teodory, ale aj vedeniu MŠ „Patricia“, ktoré s nami malo vždy porozumenie.
Prostredníctvom Karima som odvolal emócie z čias, keď som chodil do materskej školy, ale aktualizoval som sa na súčasnosť, kvôli podmienkam materskej školy a škôlky „Patricia“ a profesionalite pedagógov. Použité metódy, starostlivosť a pozornosť skrášlili Karimove roky v tomto druhom dome a viedli k jeho harmonickému rozvoju.