Naučte sa pravopis pre deti metódou FRESCH

Vyhláskujte dôveru pre svoje dieťa

Pravopis je bohužiaľ veľkým problémom mnohých žiakov základnej školy. Na pomoc študentom existuje metóda FRESCH. Umožňuje deťom s vysokým percentom chýb, aby sa z nich v krátkom čase stali dobré pravopisné organizácie. Prečítajte si tu, ako môže táto mimoriadne jednoduchá, ale veľmi efektívna metóda pomôcť vášmu dieťaťu stať sa odolnejším voči pravopisu.

metódou

V skratke: FRESCH = Freiburgská škola pravopisu

  • Tím psychológov a učiteľov vo Freiburgu pôvodne vyvinul túto metódu pre deti s poruchou čítania a pravopisu.
  • Metóda bola potvrdená nedávnym výskumom a dnes je uznávanou vyučovacou metódou na mnohých základných školách.
  • Základom metódy je viackanálové učenie: hovorenie, pohybovanie sa, písanie.
  • Je založená na piatich stratégiách: vaše dieťa rozpozná 50% nemeckých slov tým, že ich hojdá, druhá polovica ich predĺži, odvodí ich, pravidlá a poznámky.

Päť stratégií FRESCH, ktoré pomáhajú vášmu dieťaťu hláskovať:

1. Kyvné slabiky

Vaše dieťa napíše väčšinu slov správne, ak predtým tieto slová vedome hovorí pomaly a zreteľne v slabikách. Pre každú slabiku urobí vaše dieťa krok v smere písania, t. J. Zľava doprava, a zároveň rukou na písanie vytvorí hlboký girlandový oblúk. Neskôr stačí, aby sa vaše dieťa hojdalo vo vzduchu alebo na doske stola.

Teraz vaše dieťa zapíše zakrivené slovo. Hovorí zreteľne každé písmeno a píše tak pomaly, ako hovorí. Spočiatku by to malo vaše dieťa robiť tichým hlasom, neskôr bude šepkať a niekedy bude mať „slovo“ v hlave, to znamená, že si samo premyslí, čo píše. Budete prekvapení, koľko pravopisných chýb sa odstráni iba vďaka tejto zmene v správaní pri písaní!

Príklady:
Scho - ko - la - de
Dážď - voda - tona - ne

Moja rada!
Vaše dieťa musí vedieť, že každá slabika má samohlásku/dvojtón (napr. Tj./Au/ei). Rád tieto zvuky volám s mladšími študentmi Indickí náčelníci (výkyvný oblúk je indický čln). V mnohých knihách sa o nich hovorí ako Králi slabík určený. Tento oslíkový mostík možno pomôže vášmu dieťaťu správne prehadzovať slová?

2. Predĺžte/pokračujte v hojdaní

Ak vaše dieťa rozširuje slová s koncovkami g/k a d/t a b/p alebo dvojitými spoluhláskami, ľahko zistí ich správny pravopis. Tvorí množné číslo jednotného čísla slova, hľadá základný tvar slovesa alebo zvyšuje prídavné mená, aby zistil, ako je slovo správne napísané.

Príklady:
BerG/ Berk? > Hory
Cor/ Cor? > Koše
hejl/ hejll? > jasnejšie
Schwimt/schwimmt> plávať

3. Odvodiť

Chyby sa často vyskytujú pri slovách so ä/e alebo eu/äu a pri slovesách so zmenami samohlások. Ak vaše dieťa pred písaním príbuzný Slová hľadá, môže odhaliť správny pravopis.

Príklady:
ZÄhne/Zehne? > pochádza zo zuba> teda zuby
narodenýÄude/budovaEÚde? > pochádza z budovy> teda budovy

4. Použite pravidlá

S pomocou niektorých základné pravidlá pravopisu vaše dieťa môže znížiť počet chýb:

  • Veľké písmená na začiatku vety
  • Veľké mená
  • Malé slovesá a prídavné mená
  • „Long I“ (tj.)
  • Predvoľby „vor“ a „ver“
  • ß alebo ss

5. Memo slová

Pri dôslednom uplatňovaní týchto štyroch stratégií zostáva len jedna pár skutočných hesiel. Bohužiaľ, žiadna stratégia vám nemôže pomôcť zistiť ich pravopis. Vaše dieťa musí jednoducho použiť tieto slová srdcom učiť sa (napr. koniec koncov, lekár).