Názor Izrael ukazuje cestu - správny harmonogram; Svet práce; Electronicsnet
4. októbra 2017, 8:23 | Robert Weber
Jóga podľa harmonogramu: V Izraeli školy školia deti pre budúcnosť.
Pred pár dňami zverejnil novinár Richard Gutjahr na Twitteri časový rozvrh pre prváka z Izraela, ktorý odhaľuje jadro diskusie o vzdelávaní v Nemecku a naše deficity. Kontroverzne sa o ňom diskutuje v sociálnej sieti. Náš autor Robert Weber si myslí, že je to dobré.
Čo by sa mali naše deti naučiť? Faktické vedomosti alebo riešenie problémov? Emočná inteligencia alebo osamelosť s lakťom? Chcem odborné znalosti, tvorivosť a tímového ducha, súdržnosť a zmysel pre zodpovednosť voči ľuďom, zvieratám a životnému prostrediu.
Počas predvolebnej kampane Nemecko trochu diskutovalo o politike vzdelávania, máme však nedostatky, keď sa pozrieme napríklad na časový rozvrh prváka z Izraela.
Deti sú tam:
Hebrejsky učil - obdoba našich hodín nemčiny
Jóga inštruovaná - chýbajú nám vo väčšine škôl a zabránili by sme veľkej agresii
Matematika učila - analogické s našim učebným plánom
Vyučovanie športu - príliš často zlyháva v nemeckých školách
Vyučovaná angličtina/arabčina - niektorí ich chcú opäť vyhodiť zo základnej školy
Farma učí - Odbornosť? Odkiaľ pochádza naše jedlo?
iPad učil - Počítačová veda s nami so starými krabicami z 90. rokov
a pre mňa veľmi dôležitý predmet:
Životné zručnosti, vyjadrovanie pocitov - Robí to za nás náboženská výučba alebo etika? Ťažko pravdepodobné. Ide o trénovanie emočnej inteligencie a učenie sa empatii, aby sme v budúcnosti mohli dobre žiť a spolupracovať s ľuďmi.