Negatívne účinky technológií na deti
Podľa januárového článku New York Times priemerné dieťa vo veku 8 až 18 rokov trávi viac ako 7 hodín denne technologicky vyspelými zariadeniami (gadgety) vrátane 2 hodín hudby, takmer 5 hodín televízie a filmov, tri hodiny. d
Podľa článku New York Times priemerné dieťa vo veku od 8 do 18 rokov strávi viac ako 7,30 hodín denne pomocou technologicky vyspelých zariadení (prístrojov), z toho 2,30 hodiny hudby, takmer 5 hodín televízie a filmov, tri hodiny internet a videohry, a iba 38 minút na staromódne čítanie, tvrdí Kaiser Family Foundation, ktorá pridáva až 75 hodín týždenne! Tieto štatistické údaje nie sú iba číslami; sú odrazom cesty, ktorou sa naša spoločnosť vydala. Existuje priama korelácia medzi počtom hodín strávených na prístrojoch a obezitou, nízkymi známkami, netrpezlivosťou, násilím a stratou záujmu o rodinný život.
Obezita a negatívne účinky
Podľa Centra pre kontrolu a prevenciu chorôb v štúdii z roku 2004 má 16% detí v západných krajinách vo veku od 6 do 19 rokov nadváhu alebo obezitu, čo je počet, ktorý sa od roku 1980 strojnásobil (takmer úplne) kvôli použitiu elektroniky). Nadváha so sebou prináša veľa zdravotných problémov. Mnoho z týchto detí má vysokú pravdepodobnosť vzniku cukrovky typu II, astmy, spánkového apnoe, sociálnej diskriminácie, vysokého cholesterolu a/alebo hypertenzie. Podľa štúdie Lekárskej fakulty Stanfordskej univerzity tiež žiaci základnej školy konzumujú 20% svojich denných kalórií pri sledovaní televízie, čo zvyčajne zahŕňa nezdravé občerstvenie kvôli reklamám na nezdravé jedlo a nudu. Zhodou okolností deti nespália žiadne z týchto kalórií, keď sú zdĺhavé pred televízorom.
vzdelanie
Ďalšia cielená situácia je nasledovná: deti, ktoré trávia príliš veľa času pred televízorom alebo hraním videohier, majú zvyčajne nižšie ročníky ako študenti, ktorí sa aktívne venujú mimoškolským aktivitám. Štúdie preukázali, že pretože sú zvyknutí na multitasking (vykonávanie viacerých činností súčasne, napr. Prezeranie e-mailov a počúvanie hudby), majú problém sústrediť svoju pozornosť na témy. Štúdie, ktoré vykonal Dr. Rosen z Cal State, preukázali, že ľudia vo veku 16-18 rokov vykonávajú priemerne 7 akcií súčasne, pričom píšu textové správy na svoje mobilné telefóny, posielajú okamžité správy ako Yahoo Messenger a kontrolujú Facebook na televízore. začal. „Obávam sa, že mladí ľudia nebudú schopní aktivovať svoju schopnosť sústrediť sa a sústrediť sa, keď to budú potrebovať,“ uviedol Vickey Rideout, viceprezident Kaiserovej nadácie.
Lenivosť a negatívne účinky

Netrpezlivosť ide ruka v ruke s lenivosťou, ktorú si deti začínajú rozvíjať. Kvôli ľahkému prístupu na internet deti teraz očakávajú okamžité odpovede a spoliehajú sa na to, že všetky odpovede im poskytne internet. Čakajú na odpovede skôr, ako stihnú vymyslieť riešenia. Podľa januárového článku New York Times nová technológia vytvára vzdialenosti medzi minigeneráciami a tieto vzdialenosti sú najviac viditeľné pri voľbách komunikácie a zábavy. Dr. Rosen uviedol, že novšie generácie, na rozdiel od tých trochu starších ako oni, očakávajú okamžitú odpoveď od kohokoľvek, s kým komunikujú, a nebudú mať trpezlivosť čakať ďalej. „Budú chcieť, aby ich učitelia a profesori na ne okamžite reagovali a budú očakávať, že budú mať okamžitý prístup ku komukoľvek, pretože koniec koncov ide o skúsenosť, s ktorou vyrastali,“ uviedol. Toto je častý problém detí tejto generácie a deti strácajú hodnotu učenia sa na vlastných chybách.
Rodinný život
Celá táto nová technológia ovplyvňuje aj rodiny. Keď skupina 4-6 ročných mala možnosť zvoliť si medzi sledovaním televízie a trávením času so svojimi rodičmi, 54% by radšej sledovalo televíziu. Rovnako podľa rovnakého prieskumu, ktorý uskutočnil A.C. Spoločnosť Nielson Company trávi rodič v priemere tri a pol minúty týždenne zmysluplnými rozhovormi so svojimi deťmi. Technológia vytvára priepasť medzi generáciami, vďaka ktorej majú rodičia pocit, akoby nemali nič spoločné s tým, čo robia ich deti. Na druhej strane, veľa rodičov, ktorí sú dosť vystresovaní inými problémami, radšej nechávajú deti pred televízorom alebo počítačom, len aby mali chvíľu pokoja.
Násilie a negatívne účinky
Ďalšou kontroverznou témou je rozsah násilia, ktorému sú deti vystavené počas hrania videohier alebo televízie. Mnoho televíznych programov ponúka vzorce správania, ktoré sú veľmi zlé v morálnych hodnotách a vystavujú deti veciam, na ktoré môžu byť príliš mladí, zatiaľ čo vo videohrách môžu používať falošné zbrane. Rovnaký prieskum A.C. Spoločnosť Nielson Company uviedla, že v čase, keď skončili základnú školu, deti už videli 8 000 vrážd. V USA sa v televíznych programoch pre deti zobrazuje každú hodinu v priemere 20 - 25 násilných činov. Zistila sa významná súvislosť medzi časom stráveným sledovaním televízie v dospievaní, jeho vystavením násiliu, a pravdepodobnosťou následného antisociálneho správania, ako je vyhrážanie sa agresiou, napadnutie alebo boj proti fyzickému násiliu, ktorého výsledkom je zranenie, a lúpež. Malé deti sú ľahšie ovplyvniteľné a je pre nich oveľa ťažšie rozlíšiť medzi fantáziou a realitou, pretože nedokážu ľahko rozlíšiť motiváciu násilia, učia sa pozorovaním a napodobňovaním.
Zdroje tohto článku zahŕňajú:
„Children of Cyberspace: Old Fogies by their 20s - NYTimes.com.“ The New York Times - najnovšie správy, svetové správy a multimédiá. Web. 21. marca 2010. http://www.nytimes.com/2010/01/10/weekinreview/10stone.html?scp=1&sq=technology%20children&st=cse.
„Ak sa vaše deti prebúdzajú, sú pravdepodobne online - NYTimes.com.“ The New York Times - Breaking News, World News & Multimedia. Web. 21. marca 2010. http://www.nytimes.com/2010/01/20/education/20wired.html?scp=3&sq=tv%20obesity&st=cse.
„Deti a elektronika: Nová štúdia ukazuje, že deti trávia s elektronikou viac ako 7 hodín denne - ABC News.“ ABCNews.com - Aktuálne správy, politika, online správy, svetové správy, príbehy hlavných udalostí, rozhovory s celebritami a ďalšie - ABC News. Web. 21. marca 2010. http://abcnews.go.com/WN/kids-electronics-study-shows-kids-spend-hours-day/story?id=9616699.
„Deti pri sledovaní televízie jedia vysoký počet kalórií.“ Stanfordské správy. Web. 21. marca 2010. http://news-service.stanford.edu/news/2004/july7/med-tv-obesity-77.html.
„NACHRI & N.A.C.H. | Childhood Obesity Statistics and Facts.“ NACHRI & N.A.C.H. | DOMOV. Web. 21. marca 2010. .
„Obezita a nadváha pre profesionálov: detstvo | DNPAO | CDC.“ Centrá pre kontrolu a prevenciu chorôb. Web. 21. marca 2010. http://www.cdc.gov/obesity/childhood/index.html.
„Televízia.“ Kalifornská štátna univerzita v Northridge. Web. 21. marca 2010. http://www.csun.edu/science/health/docs/tv&health.html. - negatívne efekty
Držte krok s novinkami o Viata Verde Viu.
Články o zdravom životnom štýle, recepty a ďalšie.