Neuropsychoanalýza, projekt oživený po viac ako 100 rokoch

Komunita Neuropsiholog.ro

Nájdete nás aj na Pintereste

Psych. Madalina Simion (Bukurešť)

Psychoterapeut Andreea Diaconescu (Bukurešť)

Psych. Anca Macovei (Suceava)

Neuropsychológia a neuroveda

  • Posledný neurovedecký výskum
  • Detský rozvoj
  • O psychologických testoch
  • Odborné zdroje a odporúčania v neuropsychológii
  • Výcvik klinickej psychológie a neuropsychológie
  • Diár o stáži v Nemecku
  • Dojčenská neuropsychológia
  • Všeobecná neuropsychológia
  • Neurorehabilitácia a kognitívne zotavenie
  • Školská neuropsychológia
  • Všeobecná psychológia
  • Psychoterapia
  • Neuropsychologické poruchy
  • Neuropsychológia pozornosti
  • Školská neuropsychológia

 Zdravotné stavy

  • Endokrinologické poruchy
  • Absces mozgu
  • ADHD
  • alzheimer
  • Mŕtvica
  • Perinatálna mŕtvica
  • Infekčné choroby nervového systému
  • Detská rakovina
  • Bolesti hlavy a migrény u detí
  • Aranoidná cysta
  • Craniostenozele
  • demencie
  • Depresia
  • Poruchy učenia
  • Cukrovka
  • Akútna diseminovaná encefalomyelitída
  • Epilepsia
  • Vystavenie toxickým látkam
  • Subarahnoidálne krvácanie
  • HYDROCEFAL
  • HIV AIDS
  • infekcie
  • Pooperačné infekcie
  • Arnold-Chiariho malformácia
  • Malformácie ArterioVenoase
  • Mikrocefália
  • neurofibromatóza
  • Nedonosenosť a nízka pôrodná hmotnosť
  • Skleróza multiplex v detstve
  • Tuberózna skleróza
  • schizofrénia
  • Syndróm fetálneho alkoholu
  • Spina Bifida a Hydrocefalus
  • Kranio-cerebrálna traumatológia
  • Poruchy spánku
  • Kŕčové poruchy
  • Poruchy spracovania sluchu
  • Poruchy metabolizmu
  • Mozgové nádory
  • Detské mozgové nádory
  • Genetické poruchy
  • Poruchy autistického spektra
  • Poruchy metabolizmu

Prehľadajte blog

Ericksonianova psychoterapia

 Str. Veronica Micle, č. 03, Námestie Victoriei, Bukurešť

Klinická psychológia, ABA, logopédia

Odoberanie noviniek

Neuropsychoanalýza, projekt, ktorý znovu ožil po viac ako 100 rokoch

neuropsychoanalýza

Veda, ktorú inicioval Freud v roku 1895, sa chce znovu narodiť. Táto veda sa nazýva neuropsychoanalýza a má svoje začiatky vo výskume Freuda, ktorý na základni málokto vie, že bol neuroanatómom. Freud opustil svoj výskum, pretože si uvedomoval, že počas jeho života je nepravdepodobné, že by neurológia objavila dostatok údajov na podporu psychoanalytických koncepcií. Jeho práca s názvom Projekt vedeckej psychológie, publikovaná dlho po jej napísaní, vyvolala v tom čase kontroverzie.

Súčasní navrhovatelia tejto vedy chcú korelovať psychodynamické koncepty (sny, nevedomie, ja, seba atď.) S konkrétnymi psychologickými funkciami (kognitívne a afektívne funkcie), ktoré sa naopak môžu nachádzať v konkrétnych oblastiach mozgu. Pozornosť sa sústredila predovšetkým na nevedomie a jeho vzťah k spomienkam, snom, sebe, primárnym a sekundárnym procesom a obranným mechanizmom. Odporcovia novej vedy namiesto toho tvrdia, že kvantifikáciu a objektivizáciu nervovej činnosti nemožno praktizovať.

Neurovedecké koncepty sú založené na pozorovaní vo vonkajšom zmysle. Aby sme mohli spojiť koncept s iným konceptom v neurovede, musíme ho transformovať na experimentálne prístupnú premennú, ktorú je možné pozorovať a potom ďalej spájať. Rekontextualizácia pojmov, pokus o zodpovedanie pojmov, môže viesť k modifikácii tak psychodynamického konceptu, ako aj neurovedeckého konceptu.

Neuropsychoanalýza chce preskúmať stavy vedomia aj nevedomia. Mnohé z kognitívnych, afektívnych a sociálnych funkcií vyšetrovaných neurológiou sú v súčasnosti spojené s funkciami psychiky, ktoré opísal Freud. Napríklad kognitívna funkcia pamäti, a najmä autobiografická pamäť, môže byť veľmi úzko spojená s psychologickou funkciou represie, ktorú opísal Freud - zvážte Kendell (1998) a Manzia (2006).

Freud by sa menej zaujímal o to, čo dnes nazývame „neurálne koreláty“, a viac o nervovú štruktúru a organizáciu mozgu, ktorá sa vzťahuje na akýkoľvek typ spracovania nervových stimulov, ktorý uľahčuje a predurčuje vnímanie a poznanie stimulov. Inými slovami, Freudova pozornosť by nebola zameraná na nervové koreláty vnímania a kognitívnych obsahov, ale na nervové predispozície (t. J. Ktoré predisponujú a uľahčujú naše konkrétne spôsoby vnímania a poznávania).

Freud rozlišoval medzi vonkajšími zmyslami (vonkajšie zmyslové orgány, ktoré umožňujú prístup do skutočného sveta) a vnútornými zmyslami (introspekcia, ktorá nám umožňuje prístup k sebe a k nášmu vnútornému stavu).
Ak interakcie stimul - odpočinok a odpočinok - stimul skutočne predstavujú empirickú charakteristiku fungujúceho mozgu, potom by vďaka svojej „polohe“ mali byť schopné uľahčovať a predisponovať k tým mentálnym vlastnostiam, ako sú ja a predmety (a iné)., ako je tripartitná štruktúra ega a obranné mechanizmy), ktoré sú pri psychoanalýze tak dobre argumentované.
Superego vyžaduje morálny úsudok, špecifickú kognitívnu funkciu, rovnako ako obranné mechanizmy môžu zodpovedať rôznym konfiguráciám medzi afektívnymi a kognitívnymi funkciami.

Ak by došlo k priamej korešpondencii, koncept ega by sa dal prirovnať k neurovednému konceptu CMS (stredné kortikálne štruktúry). Neurofilozof ako Churchland by nazval túto korešpondenciu „interteoretickou redukciou“ a neurovedci ako Koch by hovorili o nervových korelátoch s CMS ako o dostatočnej nervovej podmienke psychodynamického konceptu ega. Ale psychodynamický koncept ega, tak ako všetky psychodynamické pojmy, predpokladá v podstate subjektívny a osobný kontext, zatiaľ čo koncept CMS, ako každý neurovedecký koncept, je určite jasný a objektívny.
Preto sú kontextové rozdiely takmer úplne zanedbávané v prístupe neurálnych korelátov, berúc do úvahy výlučne obsah, bez ohľadu na aferentný kontext.

Freud dáva katechéze rozhodujúcu úlohu v štruktúre a organizácii psychického aparátu. Jeho vyjadrenie týkajúce sa konštitúcie štruktúry a organizácie založenej na investovaní predmetov energiou (t. J. Katechéze) psychickým aparátom môže zodpovedať neurálnemu kontextu cerebrálnej investície vnútornej aktivity mozgu do jeho vlastného neurálneho spracovania vonkajších stimulov. Rovnakým spôsobom ovplyvňujú objekty, do ktorých sa investuje energia (libido), samotný psychický aparát a katechizované podnety pôsobia štruktúrovaním a organizáciou vnútornej činnosti mozgu v rôznych mozgových oblastiach. To, čo Freud označil ako energetické výmeny výrazmi antikatexis, dekatexis a hyperkatechéza, môže v nervovom kontexte mozgu zodpovedať zmenám (oslabeniu a posilneniu), ktoré sa vyskytujú na pokojných úrovniach v rôznych mozgových oblastiach, ako napr. schopnosť a predisponovaný interakciou stimul-odpočinok.

Psychodynamický koncept introjekcie by mohol v kontexte mozgových neurónov zodpovedať interakcii stimul-odpočinok, ktorá môže uľahčiť a predisponovať k diferenciácii mozgu a seba. V prípade interakcie stimul-odpočinok ovplyvňuje aktivita vyvolaná stimulom úroveň aktivity pokojového stavu mozgu. To znamená, že pokojová aktivita mozgu je tvorená stimulmi prichádzajúcimi zvonku. Podnet je inseminovaný a zakódovaný do štruktúry a mozgovej organizácie aktivity zodpovedajúcej stavu pokoja. To zodpovedá spôsobu, ktorým Kernberg charakterizuje introjekciu v psychodynamickom kontexte. Tak ako je inseminovaný a zakódovaný stimul v mozgovej aktivite v pokojovom stave, tak je inseminovaný a zakódovaný aj samotný objekt v projekcii.

Bočno-bočný systém prijíma prevažne exogénne podnety (exteroceptívne) a hlavný paralimbický systém je určite charakterizovaný interoceptívnymi podnetmi, prevažne endogénnymi. Paracentrálno-stredný systém je možné spájať s treťou triedou neurónov nazývaných Freudom, tj s tými, ktoré prijímajú kvalitatívne informácie. Vyvstáva otázka, aké je presné anatomické umiestnenie toho, čo Freud nazval neuróny, ktoré dostávajú kvalitatívne informácie. Súvisia s hlavným paralimbickým systémom? Je ťažké urobiť korešpondenciu medzi pojmami.

Prienik úrovne aktivity do pokojového stavu zo siete v predvolenom režime (DMN), v centrálnych-paralimbických a laterálno-laterálnych sieťach, intero-a extero-vnímavým stimulom, prostredníctvom interakcie medzi odpočinkom a stimulmi, môže psychodynamicky korešpondovať s vlastným prienikom do objektov. a teda projekcia.

Čo hovoria funkčné zobrazovacie štúdie o narcizme: Veľmi narcistické subjekty zaznamenali významné rozdiely v nervovej aktivite v empatii, najmä v pravom prednom ostrovčeku a ďalších oblastiach (prefrontálny dorzolaterálny kortex a zadný cingulát); nemohli nedeaktivovať alebo znížiť svoju aktivitu v týchto oblastiach na neempatické podnety. Nedokázali rozlíšiť medzi empatickými a neempatickými stimulmi. Podľa Kohúta veľmi narcistické subjekty nedokázali rozlíšiť medzi afektívnym a neafektívnym naladením. Stručne povedané, neurálne a subjektívne zmeny môžu zahŕňať deficity v afektívnom označovaní predmetov, čo následne môže znemožniť transformáciu objekt-samo-objekt.

Pacienti s léziami v pravej perisilvickej konvexnosti sú charakterizovaní narcizmom (pozri Solms). Tieto lézie môžu viesť k neschopnosti objektivizovať seba, ktorá je kompenzovaná introjekciou a zodpovedajúcou negáciou straty (anosognóza).

Integrácia seba-objektu: Ak sú do narcistickej reprezentácie objektu zapojené správne perisilvianske oblasti (transformácia objekt-samoobjekt), považuje Solms ventromediálnu prefrontálnu kôru, najmä tú pravú, za nevyhnutný neuroanatomický substrát reprezentácií narcistických objektov. ktorý tvorí jadro funkcií samoregulácie, ega a superega. Zostávajú takmer nedotknuté v prípadoch s aktiváciou pravých perisilviových oblastí, ktoré boli takmer úplne deštrukturalizované v prípadoch s aktiváciou ventromeziálnych frontálnych oblastí. Solms verí, že integráciu sebaobjektu môže sprostredkovať ventromediálna prefrontálna kôra. Zranenia v týchto oblastiach vedú k nedostatku objektivizácie.

Stratégia mozgu je takzvaná „neutralizácia integráciou“ (Mozog integruje inter- a exteroceptívne stimuly do svojej vlastnej vnútornej činnosti, aby sa prispôsobil environmentálnym požiadavkám. Ako funguje tento mozog? Prijíma, že je štruktúrovaný a organizovaný inter-stimulmi exteroceptívny). Tento proces môže byť pre mozog existenčný a predstavuje mozgovú stratégiu, ktorá slúži jeho narcistickému záujmu o udržanie a zachovanie jeho existencie. Môžeme hovoriť o narcizme v nervovom kontexte mozgu, mozog možno považovať za narcistický (podľa Kohútovej definície narcizmu). Interakcia stimul - odpočinok a odpočinok - stimul, bez ohľadu na to, ako veľkorysá a nesebecká sa môže zdať, pretože sa dosahuje použitím kódov založených na rozdieloch, slúži v skutočnosti sebeckému účelu zachovania a zachovania vlastnej existencie.

Depresia znovu aktivuje stratu objektu, ktorá sa prvýkrát vyskytla v detstve, presmeruje energiu zo súčasných objektov na stratené objekty (strata vzťahov súčasného objektu). Vytrvalosť túžby po predmete stratenom v detstve sa zmení v dospelosť na ešte väčšiu introjekciu spojenú s negatívnymi afektmi do dilemy sebaobjektu s nepretržitou potrebou formovania predmetu-predmetu. Traumatická udalosť, respektíve strata objektu v detstve, môže byť rozhodujúca pri predispozícii k aktivácii pokojového stavu v strednej paralimbike pri depresii. Mayberg, Price & Drevets tvrdia, že jedinci s rizikom depresie majú tendenciu aktivovať pokojový stav v strednej paralimbike.

Interakcia odpočinku a stimulu je úzko spojená s outsourcingom a projekciou. Prostredníctvom vplyvu stavu pokoja na aktivitu vyvolanú stimulom sa môže self vnucovať príslušným stimulom, a tak ho možno projektovať a externalizovať na objektové subjekty. Ak je odpočinková aktivita príliš prítomná a aktivita vyvolaná stimulmi je príliš nízka, akékoľvek subjektívne vnímanie a experimentovanie s exteroceptívnymi stimulmi môže byť oveľa silnejšie ovplyvnené sebapoznávaním a sebapoznávaním, čím sa pripravuje cesta pre projekciu a outsourcing. Toto abnormálne, silné uloženie hyperaktivovaného pokojového stavu na aktivitu vyvolanú stimulom, môže viesť k predispozícii, že strata objektu minulosti (ktorá úzko súvisí sama so sebou) sa vnucuje vnímaniu subjektu a objektívnemu experimentovaniu súčasnosti. spojenie s ľuďmi a udalosťami (tj. objektmi).

Znížená interakcia stimulu odpočinku má tiež dôsledky na kognitívny register, čo vedie k zníženiu iniciácie a generovania poznania zameraného na cieľ s následnou stratou súčasných objektových vzťahov.

Nerovnováha medzi intero- a extero-receptívnym spracovaním a prevaha introjekcie sú spojené s negatívnymi účinkami.
Príznaky psychózy možno považovať za kompenzačné pokusy o vyriešenie existenčnej dilemy, pre ktorú pacient nemá ani adekvátne obranné mechanizmy, a to z dôvodu deštrukcie a dezorganizácie jeho psychiky. Spojenia sebaobjektov sú nestále a súvisia s traumatizujúcimi zážitkami z detstva. Pri akútnej psychóze energetická investícia do vzťahov medzi objektom a objektom neexistuje. Tiež dochádza k zámene nervových rozdielov v interoceptívnej, senzorickej a kognitívnej oblasti.

Northoff, G., Neuropsychoanalýza v praxi. Brain, self and objects, Oxford, 2011

Kaplan-Solms, K. a Solms, M., Klinické štúdie v neuro-psychoanalýze: úvod do hĺbkovej neuropsychológie. London, Karnak books, 2000

Mancia, M., Psychoanalýza a neurovedy, Milan, Springer, 2006