Čo by mali robiť rodičia, keď majú ich deti skúšky
Autor: Petre Dobrescu, štvrtok 8. februára 2018, 19:29
Čo by mali robiť rodičia, keď majú ich deti skúšky? Psychológ Libertatea Cezar Laurențiu Cioc hovorí jasne: nájsť rovnováhu medzi náročnosťou a toleranciou, to znamená vedieť, kedy na nich zozadu tlačiť, aby sa učili a kedy ich nechať samých. Zároveň je veľmi dôležité, aby rodičia svoje deti veľmi dobre poznali a aby vedeli, čo ich motivuje.
V rámci prípravy na maturitu, ktorá sa začína začiatkom tohto roka, prišla Libertatea s kalendármi skúšok a modelmi predmetov. Psychológ Libertatea študentom prezradil, ako sa efektívne učiť a ako prekonávať svoje emócie. Dnes špecialista na Libertatea povie rodičom, čo musia robiť počas skúšok, aby sa ich deti učili efektívne, ale aj po skúškach v prípade neúspechu zvýšiť morálku a dať im viac na ďalšom sedení.
Každá skúška zahŕňa emocionálny a intelektuálny stres. Keď deti, dospievajúci alebo mladí ľudia robia dôležité skúšky, dôležitú úlohu zohrávajú aj rodičia. Aby rodičia boli motivovaní a motivovaní, musia dobre poznať svoju osobnosť.
Niektoré deti reagujú pozitívne na vonkajšiu motiváciu, tj na vonkajšiu motiváciu. Musíte ich tlačiť zozadu, aby ste pre nich boli zdrojom motivácie. Či už ho neustále mlátite, aby sa začal učiť, alebo mu uložíte konkrétny program určený pre štúdium, vonkajšia motivácia funguje u detí náchylných na návrhy.
Ďalšou formou vonkajšej motivácie je v prípade detí túžba dostávať odmeny: učia sa dostávať darčeky, dobré známky, obdiv učiteľov alebo náklonnosť svojich rodičov.
A konkurencia je externý motivačný motor: dieťa sa učí dosahovať lepšie výsledky ako iné deti. Rovnako ako v športe.
Ostatné deti majú vnútornú motiváciu, čo znamená, že motivácia pochádza z ich vnútra. Učia sa vlastným tempom a ak ich tlačíte zozadu, neučí sa efektívne. Sú zvedaví od prírody a naučia sa uspokojiť svoju zvedavosť. Nové informácie im prinášajú radosť, majú pocit, že chcú vedieť čo najviac.
Tieto deti sa samy rozhodujú o tom, ako a čo sa naučia. Rýchlo získavajú informácie z okolitého sveta, a to aj bez povinnosti vedieť tieto veci.
Z uvedeného vyplýva, že zručnosť rodičov spočíva v hľadaní rovnováhy medzi tým, ako byť príliš náročný a príliš tolerantný. Ich úloha je dôležitá pred skúškou aj po nej.
Čo by mali robiť rodičia, keď majú ich deti skúšky
Pred skúškami
- Poznať svoje deti, vedieť, aký druh motivácie ich vedie, vedieť, ako veľmi to dieťa môže a koľko od neho možno požadovať.
- Dať mu priestor na učenie - jeho izba, tichá, zastrašovaná.
- Poskytnite mu študijné materiály - knihy, zošity atď.
- Sľubujte motivačné odmeny, aby ste deti naučili - výlety, atď.
Po skúškach
Emocionálna kontrola je potrebná, ak dieťa dosiahne známku pod očakávania alebo neprejde. Rodič si musí byť vedomý, že bez ohľadu na to, aký bude výsledok, je to aj jeho dieťa a zaslúži si prijatie a náklonnosť.
Iste, pri zlyhaní vám bude smutno, ale šikovný rodič nabudúce zdôrazňuje úspech. Budúci úspech je najlepšou kartou v prípade neúspešnej skúšky. Výhoda je dvojnásobná, ak sa rozhodnete pre túto možnosť, pretože situácia je uvoľnená a dieťa je namiesto toho, aby sa psychicky zrútilo, motivované pokračovať v učení, pretože chápe, že má pri ďalšej relácii ďalšiu šancu, že to nekončí. to všetko s týmto zlyhaním.
Atmosféra v dome musí byť taká, že prijíma dieťa také, aké je, aj keď - a rodič mu môže samozrejme povedať, že - bolo lepšie absolvovať skúšku.
V šťastnom prípade, že dieťa úspešne absolvovalo skúšku, sa odporúča, aby rodič úspech dieťaťa odmenil.
Psychológ Cezar Laurențiu Cioc, špecialista na Libertatea