Podklady pre učiteľov - PDF na stiahnutie zadarmo

HLAVNÉ RIEŠENIE NEŠTRUKTÚROVANÝCH PROBLÉMOV Len stojím a pozerám alebo zasahujem a hovorím im, čo majú robiť? Podklady pre učiteľov Obsah 1 Štruktúrované problémy. 2 1 Štruktúrované problémy (pokračovanie). 3 1 Štruktúrované problémy (pokračovanie). 4 2 Neštruktúrované varianty problémov. 5 3 Poznámky k neštruktúrovaným variantom problémov. 6 3 Poznámky k neštruktúrovaným problémom (pokračovanie). 7 4 Praktické rady pre vyučovanie. 8 Centrum pre výskum matematického vzdelávania v roku 2010 University of Nottingham Strana 1 z 8

1 Štruktúrované problémy Organizácia stolnotenisového turnaja Vašou úlohou je zorganizovať stolnotenisový turnaj. Turnaja sa zúčastňuje 7 hráčov. Všetky hry sú dvojhry. Každý musí hrať proti každému raz. 1. Vymenujte hráčov A, B, C, D, E, F, G. Zoznam doplňte zoznamom všetkých hier. A v B B v C. A v C B v D. 2. K dispozícii sú štyri tabuľky. Každá hra trvá 30 minút. Prvá hra sa začína o 13:00. Prekopírujte tabuľku na list papiera a uveďte zoznam hier v poradí, v akom sa konajú. Upozorňujeme, že turnaj by sa mal konať v čo najkratšom možnom čase. Hráč nemôže hrať za dva stoly súčasne. Je možné, že na výpis nebudete potrebovať všetky riadky a stĺpce. Začiatok tabuľky číslo 1 2 3 4 13:00 A v B 13:30 14:30 15:00 15:30 16:00 16:30 2010 Centrum pre výskum výučby matematiky University of Nottingham Strana 2 z 8

1 Štruktúrované problémy (pokračovanie) Návrh krabice na 18 čokolády Pracujete u výrobcu cukroviniek a zobrazí sa vám požiadavka, aby ste navrhli krabicu pre 18 čokolády. Každá pralinka má priemer 2 cm a výšku 1 cm. Krabica by mala byť vyrobená z lepenky veľkosti A4 s čo najmenším počtom rezov. Pomocou papiera s bodkami ukážte, ako by ste kartón zložili do škatule a zlepili ju dokopy. Teraz začiarknite políčko a skontrolujte, či je váš návrh správny. 2010 Centrum pre výskum matematického vzdelávania University of Nottingham Strana 3 z 8

---