Podnestersko Rozdelené rodiny, deti rukojemníkmi
V podnesterskom separatistickom regióne môže byť výber školy s vyučovacím jazykom rumunským a latinským písmom nebezpečný pre rodičov a deti. V roku 2004 sa študenti týchto škôl stali rukojemníkmi milície.
Po rozvode rodičov zostal Gabriel, iba 5-ročný, spolu so svojou matkou žiť v okrese Dubasari (v Podnesterskom regióne ovládanom proruským separatistickým režimom). Jeho otec Maxim - moldavský policajt v Ústí (pravý breh Dnestra) dal výpoveď v práci a odišiel pracovať do Talianska, kde sa znovu oženil s Ruskou. Gabrielov strýko je štátnym zamestnancom a pracuje vo vláde v Kišiňove.
Viackrát sa pokúsil presvedčiť svojho brata (Maxima), aby Gabriela presťahoval do školy v rumunskom jazyku v Kišiňove, aby dieťaťu umožnil využívať všetky príležitosti, ktoré mu ponúka diplom. právne uznané štúdie. Maxim, ktorý sa ocitol vo víre nového vzťahu s Ruskou, ignoroval naliehanie svojho brata. Gabriela vysadil v škole v Podnestersku.
Maxim nezasiahol ani potom, čo dieťa absolvovalo strednú školu v Podnestersku. „Vstúpil som do Sovietov a to zo mňa urobilo človeka. Podnesterská armáda sa v tvrdosti podobá na sovietsku, tak nech urobí z armády Podnesterska - aby sa stal aj mužom, “odpovedal Maxim svojmu bratovi, keď sa pokúsil Gabriela postaviť do vysokoškolská inštitúcia v Kišiňove.
Prisahal vernosť separatistom
Gabriel narukoval do takzvanej podnesterskej armády. Prisahal vernosť neexistujúcej „vlasti“ tvárou v tvár separatistickému režimu a o pár mesiacov neskôr dorazil do nemocnice so zlomenou slezinou, po tom, čo ho podľa sovietskej tradície kopali kasárski kolegovia, narukoval o rok skôr. Ani to Maxima nepresvedčilo, aby svoje dieťa zachránil pred pazúrmi separatistického režimu. Nechala ho „stať sa mužom“ až do konca.
Gabriel je dnes zamestnancom údajnej bezpečnostnej služby v samozvanej Dnesterskej moldavskej republike. Keď zomrela jeho stará mama na pravom brehu Dnestra, Gabriel prišiel na pohreb v sprievode nadriadeného, aby pri tejto príležitosti neprezradil „tajomstvá“ podnesterského pseudoštátu.
Teraz je Gabriel konečne spracovaný. Podpísal sľuby, že ak budú porušené, bude ich posudzovať separatistická „spravodlivosť“ za „vlastizradu a špionáž“.
Svojho strýka, ktorý pracuje vo vláde Moldavskej republiky, považuje za „teroristu“. Zabudol, že ho pokrstil a že si za tie roky odniesol celé tašky hračiek domov do Dubasari, že ho naučil hrať na morku na štadióne a že mu po dosiahnutí plnoletosti dal motorku.
Keď prišiel na pohreb svojej starej mamy, nemohol si dovoliť pozrieť sa ani smerom k strýkovi a po pohrebe okamžite odišiel so sprevádzajúcim členom KGB bez toho, aby sa objal s príbuznými a bez toho, aby s ním prehodil slovo. oni.
Ako si sa sem dostal?
Po 90. rokoch prešiel vzdelávací systém v Moldavskej republike veľkými transformáciami. Prijatím školského zákona č. 547-XIII z 21. júla 1995 boli sovietske normatívne akty týkajúce sa verejného vzdelávania zrušené.
Nové schválené normy prispeli k iniciovaniu transformácií, ktoré jasne odrážajú tendenciu Moldavskej republiky integrovať sa do európskeho vzdelávacieho rámca.
Na druhej strane, po ozbrojenom konflikte v Dnestri, ktorý v roku 1992 riadil Rusko, sa Podnesterský región odtrhol de facto od zvyšku Moldavskej republiky a vzdelávací sektor v Podnestersku sa obrátil k ruskému modelu. Niektoré aspekty boli pôvodne prevzaté zo stratégie rozvoja vzdelávania na Ukrajine a v Bielorusku.
18. augusta 1994 zakázala separatistická správa Tiraspolu používanie latinského písma na školách a začala zatvárať vzdelávacie inštitúcie, ktoré používali latinské písmo. Deti študovali rumunský jazyk na základe cyrilského pravopisu - anomálie zachovanej dodnes. V súčasnosti je vzdelávací systém v Podnestersku identický s ruským.
Metodická rusifikácia
V podnesterských škôlkach sa viac ako 20 000 detí alebo 90% detí učí ruštinu. V rumunčine sa na základe azbuky (ktorú nazývajú „moldavský jazyk“) učí takmer 2000 detí alebo 9%, a v ukrajinčine asi 100 detí (asi 0,5%).
Je uvedené, že 34,2% detí pochádza z moldavských rodín, 31,4% - z ruských rodín a 28% - z ukrajinských rodín.
Väčšina študentov základných a stredných odborných škôl v Podnesterskom regióne študuje v ruskom jazyku - 93%. Iba 7% študentov študuje rumunčinu (moldavčina - ako sa hovorí na ľavom brehu Dnestra).
94,8% z celkového počtu študentov vysokých škôl v samozvanej Podnesterskej republike študuje v ruštine a v rumunčine (na základe azbuky) - 4,6%. Iba v ukrajinčine - 0,6%.
Posledná bašta
Napriek všetkým prekážkam a obmedzeniam, ktoré zavádza separatistický režim v Tiraspole, na ľavom brehu Dnestra naďalej funguje 8 vzdelávacích inštitúcií s výučbou v rumunčine podľa latinského písma - inštitúcie riadené ministerstvom školstva v Kišiňove a riadiace sa podobným vzdelávacím programom. inštitúcie na pravom brehu Dnestra.
Od roku 2000 separatistické sily neustále vyvíjali tlak na správy týchto stredných škôl, aby prešli pod jurisdikciu Podnesterska, vrátane výcviku cyriliky. V roku 2004 podnesterské milície obkľúčili tieto vzdelávacie inštitúcie niekoľko týždňov a držali deti ako rukojemníkov. Jediní, ktorí k nim mali prístup, boli tí z misie OBSE v Kišiňove, ktorí im poskytovali jedlo.
V dôsledku toho sa rodičia, učitelia a študenti z Rîbnițy, Tighiny (Bender) a Grigoriopolu v podnesterskom regióne sťažovali na EDĽP pre porušenie práva na vzdelanie, súkromie a právo na nediskrimináciu. V roku 2012 EDĽP uznal porušenie článku 2 (Protokol 1) - „Právo na vzdelanie“ a odsúdil Ruskú federáciu ako jedinú zodpovednú za udržiavanie podnesterského separatizmu.
Pretože nedokázali zlikvidovať „ostrovy“ normálnosti v podnesterskom vzdelávacom priestore, represívne sily na ľavom brehu Dnestra začali prenasledovať učiteľov a rodičov študentov študujúcich na 8 rumunských stredných školách na ľavom brehu Dnestra.
Učitelia sú pravidelne predvolaní do podnesterskej KGB a majú nariadené podpisovať rôzne papierové dokumenty v bielej farbe a rodičom hrozí strata zamestnania a väzenie.
Na námestie na začiatku školského roka dohliadajú na týchto stredných školách podnesterskí milicionári a pred slávnosťou navštívia riaditeľov inštitúcií milície, ktoré ich „informujú“, že nesmú mávať pod štátnou vlajkou Moldavskej republiky alebo spievať hymna. Porušenie týchto obmedzení má za následok každoročné strety a zatýkanie.
Praví Rumuni ... bez pasov
Aj keď rumunské stredné školy zjavne odolávajú, zdá sa, že separatisti dosiahli svoj cieľ. V obave z represií podnesterských bezpečnostných síl, migrácie, ale aj z chýbajúcej vízie Kišiňova týkajúcej sa riadenia situácie škôl v podnesterskom regióne dramaticky poklesol počet detí študujúcich na týchto inštitúciách - z takmer 6 000 v rokoch 2004-2005. na 1 600 študentov v roku 2020, uviedol výkonný riaditeľ asociácie „Promo-Lex“ Ion Manole - mimovládna organizácia špecializujúca sa na obranu práv obyvateľstva na ľavom brehu Dnestra.
Olesea je v 12. ročníku na jednej zo stredných škôl a na ľavom brehu Dnestra vyučuje latinským písmom. Každý deň cestuje 50 kilometrov do školy a späť domov, aby mohol študovať v rumunčine. Jej otca podnesterská domobrana trikrát zatkla za to, že ju odmietol preložiť na podnesterskú strednú školu. Jej snom je byť po ukončení štúdia prijatý na univerzitu v Rumunsku. Nemá rumunské občianstvo, pretože nemohol dokázať, že má rumunských potomkov.
Vitalie Călugăreanu