Pokyny pre stromový denník v botanike vo Waldorfskej škole

Príspevok Sven Saar

Pekný pozorovací projekt pre študentov piateho a šiesteho ročníka. Každé dieťa si vo svojom osobnom prostredí vyberie špeciálny strom, ktorý na základe pracovných úloh sprevádza pri vývoji celý rok. Stanovené úlohy sú vedecky a umelecky koncipované a nápadité a brožúry k projektom sa stávajú udržateľnými a starostlivo navrhnutými rodinnými pokladmi. Obdobie sa tiahne od januára v piatej triede do januára v šiestej triede a preklenuje tak priepasť od prvej botaniky po prírodovedné predmety na strednej škole.

Vyberte si listnatý strom, ktorý by ste chceli v priebehu roka vidieť.

Mal by byť aspoň dvakrát taký vysoký ako vy a stáť tak, aby ste ho videli zo všetkých strán.

Písomné a grafické pozorovania by ste si mali najskôr precvičiť na papieri a potom v čistej forme preniesť do brožúry k projektu. Približne každý mesiac dostanete list práce a návrhy. Ak vás napadne niečo zaujímavé alebo si všimnete, mali by ste to samozrejme použiť, aj keď to nie je na stránke. Každá stránka by mala byť zarámovaná a starostlivo navrhnutá ako v epochálnej brožúre. Pozerajte sa pozorne a pokúste sa pekne formulovaným textom opísať, čo vidíte a čo ste zistili. Otázky by vám mali pomôcť.

1. Keď nájdete svoj strom, odfoťte ho zo všetkých štyroch strán a
nalepte fotografie do svojho zošita.

2. Vytlačte fotografiu na A4 a pozastavte strom, do ktorého sú všetky vetvy a vetvičky
Brožúra prešla. Potom kresbu vyfarbite na tmavo, ako vyrezaný papier.

3. Popíšte strom:

Čo je to za strom?
Aká vysoká je zhruba? (Naučili ste sa, ako to merať.)
Aká rozsiahla je jeho koruna?
Popíšte kôru. Je hladký alebo drsný? Aká je to farba?
Aké je prostredie stromu?
Stále tam ležia lístie z jesene?
Je tam tráva alebo dlažobné kocky?
Korene vyčnievajú cez zem?

4. Na záver popíšte, prečo ste si vybrali práve tento strom. Čo poteší
ty o ňom? Ako dlho ho poznáš? Prečo si myslíš, že to bolo zasadené?

Teraz si všimnete niektoré zmeny na vašom strome, v závislosti od typu stromu, ktoré sú jasné alebo takmer neviditeľné. Toto sú vaše úlohy pred skutočným začiatkom jari:

1. Odrežte nie príliš malý konár a vložte ho do pevnej vázy
Voda. Stopujte to čo najpresnejšie. Dajte pozor, aby ste do toho nič nepridávali
vymýšľajte, len preto, že to vyzerá krajšie, vyskúšajte farbu a tvar týmto spôsobom
čo najpresnejšie.

2. Po týždni (zapíšte si dátum ako pripomienku) porovnajte ten svoj
Vetva vo vnútri s podobnou vetvou na strome vonku. Nájdete rozdiely
na? Zapíšte si ich a podľa potreby odfoťte. Zopakujte túto úlohu
trikrát, raz týždenne. Nezabudnite do vázy každý týždeň pridávať vodu
prepínač!

3. Hneď ako na strome vonku zaznamenáte významné zmeny, odfoťte ho
a prilepiť obrázok do denníka. Za týmto účelom napíšte svoje postrehy. Zabudni
ani pozorovať okolie stromu. Čo robí tráva, kvety,
Vtáky okolo neho?

4. Zistite, na čo ľudia používajú váš strom, a robte si poznámky.
Môžete jesť jeho plody? Bude jeho drevom nábytok resp
Hudobné nástroje vyrobené? Z ktorej krajiny pochádza a vidí sa tam
iný? V akých rôznych formách sa vyskytuje? Koľko rokov a ako vysoko
môže sa stať?

Pokúste sa získať tieto informácie od znalých ľudí (napríklad záhradníkov alebo tesárov). V nasledujúcom mesiaci budete z týchto informácií skladať text, takže ich napíšte prehľadne a poznámky si uschovajte.

Príjemnú zábavu pri sledovaní!

1. Váš strom sa v týchto mesiacoch začne výrazne meniť. Ako
rýchlo alebo drasticky sa to stane, líši sa od druhu stromu k druhu stromu:
Niektoré vypučia listy, iným prídu kvety ako prvé.
Od tretieho marcového týždňa do konca apríla by ste mali navštíviť aspoň raz
pozorujte každý týždeň svoje pozorovania v stromovom denníku
napíš. Patria sem samozrejme aj fotografie a kresby. Dávaj pozor na
Púčiky, listy a kvety, ale aj na kôre a pôde okolo
kmeň. Čo sa tu deje? Nájdete ešte hmyz? Zabudované
Pár vtákov hniezdo? Nájdite tiež konkrétny list a každý zmerajte
Týždeň jeho dĺžka a šírka. Tieto merania môžete vykonať jednoduchým spôsobom
Poznačte si tabuľku s dátumom vľavo a veľkosťou vpravo, napríklad takto:

Nedeľa 24. marca 2cm x 5cm
Nedeľa 31. marca 2,7 cm x 5,3 cm atď.

2. Na konci pozorovacieho obdobia by ste mali dostať hárok čo najpresnejší
odhláste sa (pravdepodobne si to budete musieť starostlivo vybrať).

3. V dvojstranovej eseji by sa nám váš strom mal predstaviť, akoby mohol
on rozpráva. Hovorí nám, kde stojí a čo ho míňa, kto
v ňom lezie, aké vtáky prichádzajú na návštevu, či ho hmyz šteklí, čo
môže cítiť v koreňoch. Po čom chodia ľudia alebo zvieratá každý deň?
v rovnakom čase okolo neho? Aký je najlepší čas pre váš strom?
Rok a prečo? Tu strom hovorí aj o tom, ako sa správa k ľuďom
môžu byť užitočné napríklad prostredníctvom dreva alebo ovocia. Teraz môžeš
použite poznámky, ktoré ste si vytvorili za posledný mesiac. Nechajte svoje
Strom si pokojne pamätajte aj na mimoriadne udalosti, ktoré sa stali v jeho okolí
hrali napríklad veľké búrky, záhradné párty, narodeniny detí,
Obyvatelia sťahovania atď.

Príjemné sledovanie a nezabudnite, že tento druh práce nemôžete odložiť: musí sa robiť každý týždeň! Naďalej si dávajte veľa námahy s dizajnom svojho časopisu a na každej stránke si položte otázku: Môžem byť hrdý na svoju prácu?

Váš strom bude kvitnúť od apríla do júla, v závislosti od druhu stromu. Až príde čas, mali by ste kvety pozorne sledovať a sledovať ich vývoj.

Tu je niekoľko aktivít, ktoré by sa mali týkať všetkých:

1. Keď je strom rozkvitnutý, opíšte každý týždeň, ako vyzerajú kvety a aké sú
zmenili sa. Robte to dovtedy, kým kvetinu už nebudete vidieť
(zvyčajne najmenej 4 týždne).

2. Pozorne si prezrite jednotlivé kvety. Popíšte

a) ich farby a vzory
b) koľko lístkov majú a ako sú usporiadané.
c) ako sa pod kvetom vyvíja vaječník a potom ovocie.
d) ako chradnú. Kde sa začína proces, keď zhnednú, odpadnú?

3. Vezmite si doma kvetinu alebo počkajte na teplý deň a ovoňajte ju,
opatrne a niekoľkokrát (musí byť teplý). Čo vám pripomína vôňa?
Skús ho popísať.

4. Ak sa pozriete na strom ako celok, všetky kvety sú rovnako vyvinuté?
Kde je to rýchlejšie? Má rozdiel, či je kvet nad alebo pod,
je na slnečnej alebo tmavej strane?

5. Neustále sledujte, ako sa ovocie vyvíja. Čo sa stane s kvetom? Ako
ich pozostatky môžete ešte dlho vidieť?

6. Aké zvieratá láka kvetina? Aký denný čas prídu a čo majú robiť
Hej vy tam? Pozorne to sledujte a čo najzaujímavejšie to popíšte. pokus
Napríklad si predstavte, ako sa mravec alebo motýľ dotýka kvetu
by opísal a nechal ich povedať si na vašu stranu.

7. Vytvorte niekoľko krásnych kresieb kvetu, v rôznych časoch a s nimi
Pozadie (vetvy, listy, hmyz atď.). Mali by byť zahrnuté aj dobre urobené fotografie
Sponka na lepenie.

Napadnú vám ďalšie veci. Nedodržujte iba moje pokyny, dôverujte svojmu pozorovaniu a používajte svoju fantáziu. Teším sa na výsledok!

Cez leto by ste mali neustále sledovať a zapisovať si všetko, čo sa deje vo vašom strome a okolo neho. Mali by vám pomôcť nasledujúce úlohy:

1. Vymaľujte strom ako celok so všetkými jeho listami a okolím. The
by mal byť jedným z najkrajších a najprepracovanejších obrázkov, aké ste kedy namaľovali
a malo by vám to trvať najmenej tri až päť hodín! Ak ste to aj vy
Ak je pre vás ťažké priamo namaľovať strom, môžete ho nakresliť aj z fotografie
Odhlásiť sa.

2. Nájdite miesto pod stromom, z ktorého môžete ísť priamo hore
môže fotografovať. Označte to a každý týždeň si to odfoťte,
vždy z tej istej sekcie. Uvidíte, ako sa bude vyvíjať koruna stromu
a ako sa farby menia. Na každú fotografiu napíšte dátum a nalepte ho
Fotografické série vo vašom notebooku.

3. Stále venujte pozornosť tomu, ktoré zvieratá (vrátane hmyzu) strom navštevujú a
ktoré zvieratá v ňom žijú a možno ho dokonca nikdy neopúšťajú. Popíš,
niektoré z nich vyfotografujte a nakreslite.

4. Vyberte ovocie a pravidelne ho popisujte, ako by ste to robili s púčikmi
a robil kvety. Nakreslite ich a odfoťte.
Ako to visí na strome, koľko ovocia na konár, aké sú farby, ako
farby sa menia?
Má rast ovocia niečo spoločné s počasím?
Niektoré plody na strome dozrievajú rýchlejšie ako iné?
Niektoré sú roztomilejšie alebo väčšie ako iné?
Vystrihnite ovocie a nakreslite prierez, ak je dostatočne veľký.
Koľko je semien?
Zmerajte veľkosť ovocia a raz týždenne si ho zapisujte do tabuľky
na zber.

5. Zistite, či sa plody vášho stromu na niečo využívajú. Ak ty
sú jedlé, použite ich a potom si zapíšte svoj recept. Ak existuje
je tu veľká žatevná akcia, napíš zábavný príbeh o žatve (možno aj ty
byť vynájdený).

6. Poznačte si dátum, kedy listy začnú hnednúť. Kedy padnúť
prvý off?

Uvidíte, je toho ešte dosť veľa. Nemusíte pracovať každý deň alebo každý týždeň, najmä nie cez sviatky. Pozorovacie úlohy vás budú baviť a spríjemnia vám nudné popoludnie. Teším sa na veľa stránok, ktoré zaplníte!

Rok a vaše pozorovacie práce sa blížia ku koncu. Čo sa teraz deje s vašim stromom?

1. Nakreslite pekný jesenný obrázok vášho stromu. Mali by ste pri tom postupovať veľmi opatrne
položiť farby. Môžete tiež maľovať vodovými farbami a potom obrázkom
zalepiť. Nezabudnite zahrnúť aj životné prostredie. Sú listy resp
Plody na zemi?

2. Vezmite zo svojho stromu pekný, veľký list a pozastavte ho
bokom, aby sa ukázali rebrá a žily. Keď sa plachta zatvorí
je jemný, vyskúšajte tenký papier. Potom skúste list vyfarbiť
čo najlepšie prelakovať.

3. Pozorne sledujte:

Odkiaľ list odumiera?
Tam, kde na strome začnú padať listy?
Kam na strom spadajú listy naposledy?
Padajú listy na vašom strome rovnako rýchlo alebo pomaly ako na inom rovnakom druhu? Ako by ste mohli vysvetliť rozdiely?
Minimálne raz týždenne si zapisujte denník, v ktorom si zapisujete zmeny. Ak sa stane niečo vzrušujúce (napríklad búrka), okamžite si to zapíšte. Tento denník by mal mať minimálne šesť záznamov, napríklad 10. novembra, 17. novembra, 23. novembra, 7. decembra, 14. decembra.

4. Na záver si počas vianočných sviatkov prečítajte znova svoju knihu
opatrne. Pozrite sa na všetky obrázky. Premeňte všetko nedokončené na dobré
promócie.

Všimli ste si, koľko ste sa o tomto strome dozvedeli z pozorovania? Prečítajte si tiež moje komentáre, ktoré som v priebehu mesiacov uviedol: Čo sa z toho môžete naučiť? Pracovali ste vždy svedomite? Vždy vás to bavilo alebo ste sa niekedy museli nútiť? Ste hrdí na svoju prácu? Napíš záverečnú správu, v ktorej vydáš nejaké svedectvo. Uzávierka prihlášok je 7. januára a zobrazíme všetky stromové denníky pre študentov, učiteľov a rodičov!