Použitie; nenávidené deti; Použitie; a následky

Rozmaznávanie detí má výrazný vplyv na ich vývoj; prílišná pomoc a podpora môže ľahko spôsobiť, že naši potomkovia stratia odvahu konať. Svoje okolie potom riešia veľmi otáznym spôsobom. Začínate sa pýtať mnohých ľudí vo svojom okolí a nie ste pripravení na oplátku dať veľa. Chýba veľká ochota niečo podniknúť a prevziať zodpovednosť za svoje činy.

Z veľkej časti je to preto, že dôvera týchto chlapcov a dievčat sa nikdy skutočne nevyvinula. Príliš veľa im zobrali rodičia a príliš zriedka ich napadli. Vo väčšine prípadov to vyplýva z inštinktu chcieť chrániť svoje vlastné deti, ale v mnohých prípadoch to zachádza príliš ďaleko.

Chceme deťom čo najviac uľahčiť život, nemali by to mať také ťažké, ako by sme ich kedysi mali. Chceme pre nich len pekný a ľahký život. Mnoho rodičov by súhlasilo s touto alebo podobnou myšlienkou a v zásade je samozrejme čestnou myšlienkou popriať vášmu dieťaťu nádherný a ľahký život. Pokiaľ ide o základné veci, ako napríklad nemusieť znášať vojny a násilie alebo netrpieť nedostatkom základných potrieb, toto vyhlásenie budú samozrejme naďalej schvaľovať psychológovia. Tieto stratégie však často zachádzajú príliš ďaleko, aby sa pokúsili dať potomkovi dobrý život. Pretože ak si prečítame želania detí a mladých ľudí z pier a nosíme po nich veci, potom sa im to javí len na prvý pohľad dobré. Zdanie je veľmi klamlivé, pretože toto správanie má často za následok nadmernú ochranu a môže mať pre mladého človeka vážne následky. Mnoho z postihnutých si po celý svoj život nesie následky vyrastania v príliš ochrannom domove.

Najväčším problémom je potom krok k samostatnosti, pretože v určitom okamihu si musia poradiť samy a nie sú na to vôbec pripravené. Ak si bude musieť rozmaznané dieťa v neskoršom živote poradiť samo, v mnohých ohľadoch zlyhá. Začína sa to jednoduchými výzvami, ako je udržiavanie domácnosti v čistote, a pokračuje vážnymi problémami s vašimi financiami. To sa potom rýchlo končí napríklad v nebezpečnom dlhu. Mladí ľudia s tým väčšinou ani nemôžu nič robiť, pretože sa nikdy nenaučili samostatne zvládať náhle problémy a všeobecné životné požiadavky. Táto ťarcha sa im v detstve uľavila, a tak len ťažko mali šancu sa to naučiť. Bolo to samozrejme myslené dobre, ale stále pre ňu veľmi škodlivé. Tieto vedomosti sú pre rodiča samozrejme veľmi desivé a pre rodičov, kde končí starostlivosť a začína rozmaznávanie, sú často na nepoznanie.

Deťom sa musí umožniť pád

Rozmaznávanie rozpoznáte rýchlo a ľahko

V prvom rade môžu rodičia rozpoznať rozmaznávanie svojho dieťaťa v mladom veku menej ako v jeho vlastnom správaní. Riešite problémy svojich detí alebo ich nechávate čeliť vlastným výzvam? Ušetria im prácu alebo nechajú deti, aby si veci robili samy? Čo robíte pre svoje deti, čo ste mohli urobiť sami? S týmito otázkami môžete rýchlo zistiť, ako veľmi sú vaše vlastné deti rozmaznané. Ale aj v správaní detí možno ľahko čítať rozmaznanú osobnosť s pribúdajúcim vekom.

Existuje niekoľko jasných a jednoznačných znakov, ktoré naznačujú rozmaznané správanie, a preto je celkom ľahké zistiť, či dieťa bolo alebo je príliš rozmaznávané, a to aj bez psychológa. Začína sa to veľmi jednoduchými vecami, napríklad tým, že deti nerozmýšľajú nad najjednoduchšími procesmi, ale očakávajú odpovede od ostatných. To samozrejme neznamená rozmaznanú osobnosť, vždy musí byť niekoľko ukazovateľov. Ak potom deti tiež prejavujú neustálu nízku ochotu vykonávať, vždy sa rýchlo vzdať nových alebo o niečo náročnejších úloh, vyžadovať si veľa pozornosti a uznania, potom sú to nebezpečné znaky rozmaznanej osobnosti. Toto správanie však musí byť najskôr rozpoznateľné po určitom čase, pretože každé dieťa môže mať nakoniec ťažkú fázu. Ale ani v takejto fáze by sa deťom nemalo uľavovať od každej úlohy, pretože to už nikto neskôr neurobí. Pre rozmaznaných ľudí je celkovo charakteristické predovšetkým to, že berú veľa, ale sú ochotní len málo dať. Požiadavky sú také vysoké, že iní už nie sú ochotní ich splniť.

Príliš veľa pozornosti a príliš málo zodpovednosti

Takéto správanie vzniká, ako už bolo spomenuté vyššie, najmä keď boli deti a dospievajúci vždy ušetrení a nemuseli svoje problémy riešiť samostatne. Mnoho rodičov je so svojimi deťmi príliš netrpezlivých a príliš im pomáha, najmä v mladom veku. Pomáhajú im obliekať sa, umývať si zuby, upratovať a neskôr s domácimi úlohami do školy. Často ide o dobre mienenú pomoc, ale ak je dieťa vždy zbavené svojich úloh, tiež sa z toho niečo poučí. Dozvedá sa, že ak niečo nemôžem alebo nechcem robiť, robia to za mňa iní. Deti sú skutočne nedostatočne vyzvané a strácajú samostatnosť ešte skôr, ako sa ju naučia poriadne. Deti sa musia naučiť tieto veľmi jednoduché veci samy a nemali by ich preberať rodičia. Často je to myslené dobre, ale často je to spojené s trochou netrpezlivosti. Ale deti jednoducho musia mať čas, aby sa mohli učiť. Deťom sa musí čoraz viac dávať zodpovednosť za ich životy.

Chyby, ktoré robíte, si musíte napraviť sami. Toto by nemali robiť rodičia a mali by dostávať iba veľmi obmedzenú podporu, iba ak neexistuje iný spôsob. Ak miniete vreckové v prvom týždni mesiaca, musíte sa naučiť, že nové peniaze budú až v nasledujúcom mesiaci. Aj keď zmeškáte autobus, nemali by ste sa nechať dopraviť do školy alebo k kamošovi autom. Namiesto toho choďte pešo, choďte ďalším autobusom alebo sa nejakým spôsobom vyrovnajte s problémom nezávisle. Deťom a dospievajúcim musí byť vždy jasné, že to je logický dôsledok ich konania, a nie trest. Deti musia čo najskôr prevziať čo najväčšiu zodpovednosť. To neznamená, že nemôžete svoje dieťa zobrať do školy raz alebo dvakrát ročne, ak zmešká autobus. Ide skôr o to, že toto správanie sa nesmie stať pravidelnosťou. Ak by sa to stalo, potom už nemôžete prevziať zodpovednosť, ale dieťa musí svoj problém vyriešiť samo.

Rozmaznávanie: Dôsledky v neskoršom živote

Často sa stáva, že mladí dospelí sa ani nechcú odsťahovať a radšej zostanú v hoteli mama. Je to pochopiteľné, pretože na svete by ste si všetko museli robiť sami. Koniec koncov, všetko sa za ňu robí doma, byt je čistý, bielizeň vypratá a chladnička plná. Toto je jednoducho veľmi bezpečné prostredie a jeho opustenie by znamenalo vzdanie sa bezpečnosti. Pretože rozmaznané deti sa nikdy nenaučili byť skutočne odvážne, bezpečnosť je pre ne v živote prvoradou hodnotou, a preto naďalej pohodlne vykladajú nohy. To potom vedie k skutočnosti, že títo mladí ľudia sú naďalej závislí od starostlivosti svojich rodičov a nestávajú sa samostatnými. Pritom nielenže premrhajú svoj potenciál, ale len ťažko dostanú šancu stať sa skutočne šťastnými. Preto by hlavnou prioritou rodičov malo byť vychovávať svoje deti k samostatným a zodpovedným osobnostiam.

Ak sa, našťastie, mladý dospelý odsťahuje, začína veľmi ťažké obdobie. Pretože teraz skočí alebo je odtlačený z metaforického útesu a musí sa bez prípravy naučiť lietať. Zrazu sa do neho vtesnajú všetky úlohy, problémy a starosti v živote a teraz je potrebné najneskôr doplatiť všetko, čo sa minuli. Výnimka teda nepriniesla nič. Teraz je to tisíckrát také ťažké, ako keby ste sa to naučili od začiatku. Teraz ste zodpovední za svoj vlastný život a musíte vziať veci do svojich rúk. Je to neuveriteľne ťažké pre niekoho, kto sa nikdy nenaučil myslieť sám za seba a konať zodpovedne. Pre pomerne veľa mladých ľudí sa život stáva pretrvávajúcim bojom a z tejto bitky sa môžu dostať, iba ak dobehnú to, čo zameškali. Bolo by oveľa lepšie, keby k tomu ani len neprišlo.

Tipy, ako zabrániť rozmaznávaniu

Aby sa zabránilo tomu, že veci zájdu tak ďaleko, nemali by sa deti príliš šetriť. Mali by byť pripravení na skutočný život a nielen si užívať svoje detstvo. Tešiť sa zo života je krásna vec, ale nemalo by sa to stávať iba v detstve. Ale ak je teraz detstvo vyhlásené za raj pre jednu hru, potom je zvyšok života vyhlásený za maratón prekonávania detských problémov. Je dôležité vychovávať deti k sebavedomej a silnej osobnosti. Toto nefunguje pri rozmaznávaní, ale iba pri zodpovedajúcej úrovni starostlivosti, čo si vyžaduje aj veľa úsilia zo strany detí.

Deťom sa musí umožniť padať a robiť čo najviac chýb. Pretože toto je jediná vec, ktorá nás ľudí skutočne posúva vpred, musíme robiť chyby. Dobrá rada je v poriadku, ale jedna z chýb sa s najväčšou pravdepodobnosťou stane tak či tak. Toto správanie je našou prirodzenosťou. Veríme iba niečomu, čomu sami skutočne rozumieme, a preto je v mnohých prípadoch nevyhnutné sami vyskúšať chyby. Najlepšou stratégiou, ako zabrániť rozmaznávaniu, je nechať deti robiť veci samy, hneď ako to umožní ich vek. Samozrejme, môžete trochu pomôcť a na vaše otázky by ste mali určite odpovedať. Nesmie sa to však prekročiť. Deti musia mať možnosť každý deň vyskúšať všetko nanovo. Príklad obliekania je veľmi vhodný. Samozrejme, že malý bude na začiatku potrebovať pomoc, ale svoju schopnosť vytvárať veci sám si rozvinie, iba ak má možnosť robiť to každý deň.

Ako by mali mládežnícki vedúci jednať s rozmaznanými deťmi?

Mládežnícki vedúci samozrejme majú ťažkosti, keď za nimi prichádza už rozmaznané dieťa. Potom je však dôležité podporovať nezávislosť čo najmenšími možnými krokmi a znovu ju uviesť na svetlo. Pretože každý sa môže naučiť striasť svoju rozmaznanú minulosť. Nie je to v žiadnom prípade ľahký proces, ale najmä mládežnícki vedúci pracovníci majú šancu neustále to veľmi malými krokmi presadzovať. Niektoré spôsoby sú napríklad prenos malých povinností v mládežníckej skupine na dieťa, požiadavka na dochvíľnosť a nechať deti, aby sa striedali pri rozhodovaní o určitých veciach. V tom okamihu dostanú deti príležitosť určiť si niečo sami v dlhších intervaloch. Nielenže to majú povolené, ale aj musia.

Ďalším spôsobom je rozhovor s dieťaťom. Tí, ktorým sa podarí vybudovať si úroveň dôvery, môžu mať tiež možnosť ovplyvniť kľúčové otázky dieťaťa a odpovedať motivujúcou odpoveďou. Vždy je však veľmi dôležité netlačiť na deti nadmernými opatreniami. Pretože potom sa cítia veľmi rýchlo napadnutí a začnú sa ospravedlňovať. Preto je lepšie snažiť sa malými a súvislými krokmi posúvať deti lepším smerom, ako ich preťažovať príliš veľkými požiadavkami.

Rozmaznané deti si v tábore pre mládež zvyčajne veľmi rýchlo všimnú. Snažíte sa vyhnúť kuchynským službám alebo iným malým pomôckam, alebo dostanete odpovede ako „musím to urobiť?“ Alebo „to nemôžem urobiť“. Ako už bolo spomenuté, rozmaznané deti rýchlo niečo chcú, ale dať niečo a pomôcť v komunite nie je u týchto detí možné. Už som videl, ako sa kladú požiadavky na to, čo majú robiť, ale keď na druhej strane požiadate tieto deti o pomoc s prípravou jedla, dostanete výhovorky, veľa reptania, presvitania potlačením alebo jednoduchého odmietnutia.

Ak bolo dieťaťu „nariadené vykonávať kuchynskú povinnosť“, ukázalo sa, že toto dieťa nikdy nelúpalo zemiak, uhorku alebo mrkvu pomocou krájacieho noža.

Alebo si vyzdvihnúť občiansky preukaz vo veku 16 rokov. Môže ležať v kancelárii celé týždne, pretože dieťa dúfalo, že si ho niekedy vyzdvihne dospelý človek. A nešlo o malé deti, ale o mladých ľudí.

Rozmaznávanie doma muselo byť také obrovské, že dieťaťu bolo všetko odobraté. A toto je problém. Za všetko nemôže dieťa, dospievajúci. V zásade to nemôže pomôcť. Stalo sa tým, čím sa stalo, tým, ako sa mu bolo dovolené učiť.

Ak sa dieťa nesmelo naučilo vytvárať si vlastné skúsenosti vrátane negatívnych skúseností a chýb, a namiesto toho mu bolo vzaté všetko, ako si môže dôverovať? A čo sa to vôbec dozvedelo? Dozvedela sa iba jedno: iní za mňa riešia veci.

„Odnaučiť“ rozmaznané deti na voľnom čase nebude možné za taký krátky čas. Na jednej strane sú tieto deti vyčerpávajúce, pretože „brať je požehnanejšie ako dávať“ predstavuje ich naučené správanie a pretože na druhej strane si tieto deti často neveria.

Preto môžem dať iba tieto tipy:

Všetci sú rovnakí

Dopytové úlohy a požiadavky, žiadne zvláštne zaobchádzanie. Špeciálne zaobchádzanie by neakceptovali ani ostatní účastníci voľného času.

Dopyt znamená podporu

Týmto spôsobom dieťa získa sebavedomie a možno prvýkrát v živote zistí, že existuje niekto, kto dieťaťu dôveruje v úlohu.

Dajte povzbudenie

Aj keď niečo nefunguje hneď, nie je to zlé a nemalo by to viesť ku kritike, ale skôr k povzbudeniu k tomu, aby ste zostali naladení a skúsili to znova. Dieťa sa tak učí samostatnosti v maličkostiach.

Buďte dôslední a stanovte si limity

Ukazovaním dôsledkov a obmedzení, ako aj ich dôslednou implementáciou sa tieto deti učia, že každá (ne) činnosť má aj následky

Môže sa stať:

Dieťa nezažíva neobmedzenú pozornosť a buď sa bude snažiť prispôsobiť (pretože priatelia sú so mnou vo voľnom čase), alebo ...

Môže sa vyskytnúť stesk po domove: dieťa sa môže vzdať a pozrieť sa späť na hotelovú mamu. Opäť by som sa nevzdal tak skoro.

Viac zo zbierky tém, hier a nápadov

Rozmaznávanie - najhoršia forma zanedbávania dieťaťa. Účinky rozmaznávania sa prejavia v neskorších rokoch ako tínedžer, ako dospelý.

Sociálna fóbia

Sociálna fóbia je jednou z klasických úzkostných porúch a klasifikuje tak vyslovene obavy, aby ste v sociálnych situáciách neboli stredobodom pozornosti.

Naučená rezignácia

Americký sociálny psychológ Martin Seeligmann podrobne skúmal pozadie a charakteristiky rezignácie v 70. rokoch. V tejto súvislosti vytvoril aj pojem syndróm bezmocnosti, ktorý neskôr označil ako „naučenú bezmocnosť“.

Ďalšie správy a články pre mládežníckych vedúcich v oblasti práce s mládežou.