Príspevok hostí ministrom vedy Politika univerzity si vyžaduje váhu - vedomosti - Tagesspiegel Mobil
Osobnosti sú medzi dnešnými ministrami pre vedu vzácne. Sú nevyhnutne potrebné. Príspevok hosťa.
Vedecká politika je predovšetkým otázkou krajiny. Kto to tam však vedie? Súčasný obraz nie je nijako zvlášť povzbudivý. V Severnom Porýní-Vestfálsku pracuje ministerka SPD, ktorej hlavnou kvalifikáciou je predchádzajúce pôsobenie ako predsedníčky univerzity Asta. Zrejme stále nosí vhodné okuliare; v každom prípade sa neustále stráca v maličkých diskusiách o spolurozhodovaní a účasti. Vládny starosta Michael Müller, SPD, v Berlíne zatiahol za šnúru: Vedu a výskum považuje za najvyššiu prioritu; určite nie, aj keď do oddelenia čakajú vhodní kandidáti (m/f).
A čo konzervatívny tábor? O nič lepšie. Hessen poskytuje obzvlášť zlý príklad s ministrom Borisom Rheinom. „Korunou“ jeho zlyhaní je to, že vysokej škole aplikovaných vied je čiastočne priznané právo udeľovať doktoráty.
Nemôžete ubrániť dojmu, že oddelenie vedy a výskumu sa občas stalo manévrovacou masou pre kedysi „veľké“ strany, pokiaľ ide o ubytovanie kvótovanej ženy alebo niekoho, kto zastupuje konkrétny tábor alebo región, o ktorom sa doteraz neuvažovalo. To ukazuje, že na rozdiel od všetkých slovných vyhlásení o význame vedy a výskumu pre krajinu chudobnú na zdroje sa tejto oblasti neprikladá taký význam, aký by si zaslúžila z hľadiska personálu.
Ministri vedy dávali najavo svoju výhodu
Ak uvažujete o začiatku školskej a univerzitnej reformy, mená pochádzajú z CDU, napríklad Wilhelm Hahn, Bádensko-Württembersko alebo Paul Mikat, Severné Porýnie-Vestfálsko. Stále to boli zástupcovia ministerstva kultúry, ktoré zahŕňalo aj vedu. Náskok však preukázali aj „búrliví“ vedúci odborov s členstvom v SPD, ako napríklad Ludwig von Friedeburg z Hesenska a Peter von Oertzen z Dolného Saska. Rovnako to bolo aj s neskoršími premiérmi, ako boli Johannes Rau (SPD) a Bernhard Vogel, CDU v Porýní-Falcku, keď boli ministrami. Hans Maier, CSU, za Bavorsko patrí medzi ministrov kultúry so zvláštnym profilom.
Bavorský minister Hans Zehetmair, CSU a Jürgen Zöllner za SPD v Porýní-Falcku boli dobrým dvojníkom z hľadiska spolupráce medzi krajinami A a B. Frankenberg, CDU v Bádensku-Württembersku a Pinkwart, FDP v Severnom Porýní-Vestfálsku, pokračovali v „podnikateľskej“ univerzite, ale prekročili túto hranicu a museli sledovať, ako ich nástupcovia otáčajú volantom.
Samozrejme, dnes existujú aj jednotliví politici, ktorí si svoju prácu robia poriadne. Saská ministerka Eva-Maria Stange (SPD) kombinuje ľavicové presvedčenie s odbornou spôsobilosťou. V Bádensku-Württembersku vládne kreatívna Zelená Theresia Bauer. Birgitta Wolff (CDU) v Sasku-Anhaltsku je príkladom osobitného záväzku voči univerzitám, ktoré ich stoja kanceláriu.
Málo rozpoznateľnosť, aká je dnes, sa málokedy našla
Napriek tomu: Tak málo rozpoznateľnosti a profilu sa momentálne našlo len zriedka. Je zrejmé, že politické talenty nezaujímajú, aby svoju kariéru zahájili prostredníctvom príslušného oddelenia.
Niekto by mohol namietať, že vzhľadom na zvyšujúcu sa globalizáciu by bolo ťažké vytvoriť profil vysokoškolského vzdelávania. Maximálne by bola možnosť zvyšovania „rozmanitosti“ medzi členmi univerzity. Niet pochýb o tom, že globalizácia je objektívnym procesom, ktorý čoraz viac formuje vedu a univerzity, ako aj život celej spoločnosti. Jazykovo a kultúrne dominuje najsilnejšia mocnosť, USA.
V neposlednom rade globalizácia znamená silnú tendenciu k celosvetovej jazykovej a kultúrnej homogenizácii. Nemecká politika vysokoškolského vzdelávania sa vydala na cestu globalizácie, najmä keď zabudla na históriu a z akademických titulov nemeckých univerzít a vysokých škôl urobila bakalársky, magisterský a, pokiaľ je to možné, doktorát. Zavádzajúco sa tým odvolala na Bolonskú deklaráciu, ktorá odporúčala dvojfázový systém štúdia, ale výslovne sa zaviazala chrániť európske kultúrne tradície. Ďalej sa na rozdiel od reality tvrdilo, že novo zavedené tituly zodpovedajú medzinárodne uznávanému angloamerickému systému promócií. Malo byť všeobecne známe, že tieto tituly plnia v anglicky hovoriacom svete rôzne funkcie a že tamojšie univerzity nezávisle rozhodujú, ktoré tituly uznávajú. Symbolicky bola vyhlásená éra globalizácie.
Univerzity sa oddávajú anglicky hovoriacim jazykom
Je teda iba logické, že sa nemecké univerzity lúčia s vedeckým ideálom viacjazyčnosti a oddávajú sa neobmedzenému anglickému jednojazyčnosti. Je tiež logické, že nemecká politika vyššieho vzdelávania presadzovaná OECD by mala nasledovať príklad B.A. v USA sa čoraz vyšší počet absolventov stredných škôl a študentov vyhlasuje za cieľ, a preto je nebezpečne znehodnotený náš osvedčený duálny odborný výcvik. Alebo to opakovane vydávať za pokrok pri premene praktickej nemeckej univerzity aplikovaných vied na kvázi univerzitu.
Mali by ste si myslieť, že protirečenia súčasnej situácie na univerzitách a zjavné problémy s implementáciou bolonskej reformy si vyžadujú politické profilovanie. V dôsledku univerzitných reforiem týkajúcich sa Bologne, medzistraníckych ministerstiev, administratívy univerzity, zamestnancov a v neposlednom rade redakcií však vznikla univerzitno-politická trieda mandarínok, ktorá zvnútornila nekritický obraz globalizácie, nielenže odstraňuje námietky, ale je ideologicky podozrivá a neochvejne zvoleným smerom. ďaleko od nemeckej univerzitnej tradície. Vyžaduje si to osobnosť ministra, ktorý na základe svojich vlastných vedomostí vie, čo si vyžaduje výučba a výskum, ktorý má presný obraz o histórii nemeckých univerzít a medzinárodnom univerzitnom svete, dokáže pútavo formulovať svoje zámery a má politickú výdrž postaviť sa proti múru. nezáujmu a nesprávnych rozsudkov na vykonanie.
Po celé desaťročia bola debata o politike vzdelávania determinovaná konfliktom medzi tými, ktorí sa primárne spoliehajú na výkon a inštitucionálnu diferenciáciu s vysokým stupňom sociokultúrnej homogenity, a tými, ktorí chceli predovšetkým podporovať vzostupnú sociálnu mobilitu, a preto sa usilovať o individuálnu diferenciáciu v heterogénnych kontextoch vzdelávania. . Oba smery, najmä vo svojich ideologických intenzitách, boli jednostranné a zaťažené predsudkami. Nechceme sa tam vracať.
Existuje podozrenie, že nároky na dávky sú „elitárske“
Ale spôsob, akým sa dnes v Nemecku uskutočňuje globalizácia založená na americkom modeli, by v konečnom dôsledku mohol viesť k tomu, že sa vysokoškolský diplom bude považovať za normu a že sa bude tvrdiť, že je podozrenie z jeho „elitárstva“. Každý, kto vie nad týmto trendom mávať vlajkou internacionalizácie bez toho, aby príliš premýšľal, by nemal byť prekvapený, aké následky bude mať tento typ univerzitnej politiky.
Výsledok zostáva: Únia sa programovo vzdala, SPD využíva nový vietor na presadzovanie svojich starých obáv - v neprospech univerzít. Ale ani z nich veľa neprichádza. Predseda Nemeckej výskumnej nadácie nedávno vyjadril poľutovanie nad slabým koncepčným sebavedomím univerzít. V podstate má pravdu. Spojenie univerzít alebo „hlas univerzít“, ako si konferencia rektorov univerzít hovorí, neposkytuje presvedčivý obraz vďaka malým skupinám, do ktorých hrozí rozpad. V tomto ohľade je tento orgán odrazom základne - a naopak.
Univerzitná politika neposúva myslenie tvorcov politík na štátnej úrovni. To sa zmení, až keď strany dajú tejto téme väčšiu váhu, a to nielen v nedeľných prejavoch, a následne tiež získajú politické váhy.
viac na túto tému
Právo udeľovať doktoráty na univerzitách aplikovaných vied Dr. FH je nezodpovedný
Hans Joachim Meyer bol v rokoch 1990 až 2002 saským štátnym ministrom pre vedu a umenie (CDU). George Turner bol senátorom za vedu a výskum v Berlíne v rokoch 1986 až 1989 (nezávislý za CDU) a je redaktorom časopisu Tagesspiegel.