Príznaky autizmu, ktoré sa vyskytujú a čo pomáha

Typické príznaky autizmu sa zameriavajú na zásadný deficit v oblasti každodennej ľudskej interakcie a vzájomného porozumenia. Je tiež charakteristické, že autisti majú špeciálne, mimoriadne záujmy a často skĺzavajú do stereotypných vzorcov správania.

autizmu

Pri všetkých formách ochorenia sa vyskytujú štyri charakteristické príznaky autizmu

Poruchy v Sociálna interakcia, t. J. Ľudská interakcia, je jedným z najbežnejších príznakov autizmu: Autisti sa môžu vcítiť do emócií, myšlienok a nápadov iných ľudí iba čiastočne alebo vôbec. Chýba im potrebná empatia k ostatným, ale aj k sebe samým.Majú ťažkosti s rozvíjaním medziľudských vzťahov a pre nedostatok porozumenia často nedodržiavajú spoločenské normy a pravidlá.

Autisti majú malý záujem o svoje prostredie

Ich záujem o ich sociálne prostredie je obmedzený. Pri priamej interakcii sa vyhýbajú očnému kontaktu. Sotva prejavia akékoľvek pocity a ich mimika a gestá sú obmedzené. Autisti majú zásadne odlišný pohľad na svet. Vidno to aj na príznakoch autizmu, ktoré sa objavujú už v detstve: Autistické deti sa zriedka hrajú so svojimi rovesníkmi. Radšej hrajú sami a na pokroky často reagujú defenzívne. Obzvlášť ťažké je napodobniť najrôznejšie druhy správania. Vďaka tomu im chýba jeden z najdôležitejších nástrojov na učenie: napodobňovanie.

Obmedzenie jazykových schopností a narušená komunikácia: najmä u detí s autizmom v ranom detstve sa jazyk vôbec nerozvíja alebo sa výrazne oneskoruje. Niekedy je vývoj jazyka jedným z príznakov autizmu. Vyznačuje sa potom stereotypným opakovaním slov. Autistické deti majú tiež tendenciu vytvárať nové slová (neologizmy). Vaša melódia reči je slabá alebo monotónna. Slovo „ja“ je pre nich obzvlášť ťažké. Môžete si hovoriť „Ja“ neskoro alebo vôbec. Všetko, čo hovoria iní ľudia, sa berie doslovne. Jazykové alebo štylistické jemnosti a varianty, ako sú irónia, vtipy alebo príslovia, môžu autisti interpretovať len ťažko alebo vôbec. Prirodzený, samozrejmý rozhovor pre nich nie je možný. Výsledkom je, že často pôsobia predčasne a mechanicky a na vyjadrenia druhej osoby reagujú veľmi slabo alebo vôbec.

Časti skôr ako celkový obraz

Špeciálne záujmy: Autistické deti sa zriedka hrajú s typickými hračkami, ako sú autá alebo bábiky. Namiesto toho sa venujú určitým aspektom svojej hry, napríklad kolesám automobilu. Výsledkom je, že sa pri ďalšom vývoji často sústreďujú na úzko obmedzené špeciálne záujmy. Celé hodiny môžete sledovať technické zariadenia ako práčka alebo semafor. Takmer všetkých autistov fascinuje tečúca voda.

Stereotypné správanie je tiež jedným z príznakov autizmu: Autisti môžu tráviť veľa času opakovaním rovnakých pohybov stále dokola. Húpajú sa na mieste alebo robia zvláštne zákruty na tele. Tiež sa im „páčia“ každodenné rituály. Stravovacie správanie je tiež stereotypné a rituálne. Väčšinou inklinujú k jednostrannej nezdravej strave. Nové a spontánne okolnosti alebo situácie vás môžu podráždiť a znepokojiť. Autisti prejavujú výrazný strach zo zmeny a majú veľkú potrebu jednotných procesov.

Nesprávne vnímanie bolesti u autistov

O typickom Okrem príznakov autizmu sa u postihnutých prejavujú aj ďalšie abnormality. V detstve často nemôžu správne vycítiť alebo interpretovať plnenie močového mechúra a čriev. Odmietajú ísť na toaletu a uprednostnia radšej plienku. Vnímanie bolesti môže byť niekedy paradoxne nesprávne: Zatiaľ čo niektorí trpiaci cítia malú alebo žiadnu bolesť ani po ťažkých úrazoch, na ľahký dotyk reagujú silnou bolesťou. Autisti sú tiež náchylní na sebapoškodzovanie. Prsty žujú, až kým nie sú zakrvavené, alebo im vytrhnú vlasy.

Ostrovné talenty

V detstve sú autisti často nepokojní, impulzívni a majú ťažkosti so sústredením. Ďalšími sprievodnými príznakmi autizmu sú úzkostné poruchy a depresie, a to tak v detstve, ako aj u dospievajúcich a dospelých. Inteligencia autistov sa veľmi líši v závislosti od tvaru a závažnosti. Spektrum sa pohybuje od mentálnych postihnutí cez priemernú inteligenciu až po úžasné, vysoko nadpriemerné schopnosti. Tieto takzvané ostrovné talenty však vždy odkazujú na oblasti, ktoré nemajú nič spoločné so sociálnou interakciou, napríklad matematický alebo hudobný talent.