Rodičovský rozvod, ako sa deti môžu vyrovnať s rozchodom - spektrum vedy
Odlúčené deti: ak sú rodičia v poriadku, deti sú v poriadku
Luisa Arndt * mala 13 rokov, keď sa jej rodičia rozišli. Ťažko si pamätá samotný rozhovor. Pravdepodobne práve vyšla zo školy. Možno sedela vo svojej izbe, možno v kuchyni. V každom prípade si s ňou rodičia sadli a povedali jej, že čoskoro už spolu žiť nebudú, že sa jej otec sťahuje von a že by mala premýšľať o tom, s kým chce žiť.
Jej rodičia zostali absolútne pokojní, a tak aj Luisa Arndtová zostala absolútne pokojná, aspoň navonok. Neboli ani výkriky, ani slzy - a možno aj tento nedostatok emócií je jedným z dôvodov, prečo si 32-roční ľudia na udalosť spomínajú tak zle. Aj keď sa rozhodla presťahovať k otcovi, jej matka zostala pokojná. „Samotné rozhodnutie bolo pragmatické,“ hovorí dnes Arndt - „pretože som vedel: dokážem s ním viac.“ Jej deväťročná sestra zostala s matkou a pár dní po rozhovore sa spolu s otcom pozrela do prvého bytu . Arndt pripomína, že to bol zvláštny pocit. Neexistovalo jasné pravidlo, kedy by mala so sestrou vidieť druhého rodiča.
Takéto odlúčenia Arndtových rodičov sú súčasťou každodenného života v Nemecku: Podľa Federálneho štatistického úradu v roku 2018 zažilo rozvod svojich rodičov okolo 120 000 maloletých. To je menej ako v minulých rokoch, ale miera sobášnosti poklesla aj v tejto krajine. Mnoho mužov a žien si dnes zakladá rodiny bez toho, aby sa zosobášili. Ich rozchod sa v oficiálnych federálnych štatistikách neobjavuje. Celkovo omnoho viac rodičov bude pravdepodobne žiť v Nemecku oddelene.
Veda o rozvode
Ako sú na tom deti v takejto situácii? Čo môžu matka a otec urobiť, aby minimalizovali následky? A môže mať rozchod vôbec pozitívne následky? To sú otázky, ktoré sa týkajú aj vedy. Ak zadáte slová „rozvod“ a „rozchod“ v PubMed, najväčšej medzinárodnej online výskumnej databáze v oblasti vied o živej prírode, okamžite prinesie viac ako 7 000 prístupov.
Najstaršie štúdie pochádzajú z 30. rokov 20. storočia. Odvtedy pribúda dôkazov, že odlúčenie rodičov súvisí s negatívnymi dôsledkami na vývoj detí. Niekoľko recenzií teraz sumarizovalo, čo to znamená presne. Ich výsledky: Deti rozvedených rodičov sa vo všeobecnosti zhoršujú v škole, majú vyššiu pravdepodobnosť užívania drog, majú nadváhu a majú častejšie psychologické problémy, ako sú depresie alebo poruchy pozornosti s hyperaktivitou (ADHD).
Potvrdzuje to aj aktuálna práca z roku 2018 pre Nemecko. Pre túto štúdiu výskumný tím vedený vedkyňou Esther Geislerovou z Hertie School of Governance v Berlíne vyhodnotil a zosumarizoval údaje z rôznych reprezentatívnych prieskumov, ako aj z mikrocenzu a nemeckého dôchodkového poistenia. Ich záver: Deti z oddelených rodín nie sú len viac znepokojené a depresívne, sú tiež náchylnejšie trpieť strachmi, sú tiež častejšie nesústredené, nahnevané alebo agresívne.
Keď sú výbuchy hnevu na dennom poriadku
Luisa Arndtová tiež pozná hnev a agresivitu - nie zo seba, ale z vlastného syna. Teraz je tiež rozvedená a s manželom sa prvých šesť mesiacov nerozprávali. Obaja boli teraz opäť v kontakte a chlapec je so svojím otcom každý druhý víkend. Musí však sama vydržať ranné výbuchy päťročného dieťaťa.
Nikto však nemôže jednoznačne povedať, či je hnev v skutočnosti výsledkom rozchodu. „Aj keď početné štúdie teraz naznačujú, že rozvod a odlúčenie rodičov majú nepriaznivé účinky na deti a že sa to na prvý pohľad javí ako veľmi pravdepodobné, z vyšetrovania nevyplýva nijaká priama súvislosť,“ hovorí Alexandra Langmeyer, vedúca odbornej skupiny „Životné situácie“. und Lebenswelten von Kinder «z Nemeckého inštitútu mládeže v Mníchove. Napríklad v Nemecku je veľa osamelých rodičov obzvlášť často postihnutých chudobou a dostávajú sociálnu pomoc. „Každý, kto sa vždy na konci mesiaca musí báť, že mu došli peniaze na nákupy, je vystavený nielen finančnému, ale hlavne psychickému tlaku,“ vysvetľuje Langmeyer - tlak, ktorý sa často prenáša na deti, a napríklad aj na situáciu rozvedených detí mohol utiahnuť.
„Deti, ktorým nie je povedané, prečo sa ich otec alebo matka sťahuje, obvykle sami seba vinia; cítia sa opustení odchádzajúcim rodičom a dozvedia sa, že argumenty sú existenčne ohrozujúce «
(Torsten Andersohn)
K podobnému záveru prichádza v recenznom článku taliansky vedec Vittorio Carlo Vezzetti. Mnohé zo štúdií naznačujú, že rozvod rodičov má negatívny vplyv na deti, píše. To však neznamená, že problémy spôsobuje samotné odlúčenie. Rozhodujúcejšie je, že odlúčenie zmení celé životné podmienky rodiny - a to ovplyvní nielen finančné zdroje, ale aj emocionálnu dostupnosť rodičov.
Recenzný článok vedcov z Hertie School of Governance ukazuje rovnakým smerom: keď zo svojich údajov odstránili sociodemografické faktory, ako je finančná situácia rodín, rozdiel medzi deťmi, ktorých rodičia sa rozišli, a tými, ktorí naďalej mali radi pred spoločným životom s oboma rodičmi, už nie taký veľký.
Požehnanie domu často visí krivé pred rozchodom
Okrem toho existuje skutočnosť, že v oddelených rodinách sa ešte pred rozchodom často vedie veľa hádok. Rodinný sociológ Paul R. Amato z Pennsylvánskej štátnej univerzity v USA varoval v štúdii z roku 2010 pred koncentráciou iba na „priemerné účinky rozvodu“, pretože tieto zakrývajú individuálne adaptačné úsilie dotknutých detí.
V súlade s tým sa dnes veľa vedcov nezaoberá otázkou, aké negatívne účinky majú rozchody, ale namiesto toho skúmajú, čo je potrebné, aby si s nimi deti dobre poradili. Pretože niet pochýb o tom, že odlúčenie rodičov je pre deti bolestivé a že túto bolesť je potrebné absorbovať. „Napríklad vždy existujú prípady, keď sa rodičia pohádajú a dostatočne nevysvetlia svojim deťom, prečo matka alebo otec odchádzajú,“ hovorí Torsten Andersohn, ktorá v Berlíne pracuje ako rodinný terapeut a výchovný poradca takmer 30 rokov.
Problém s týmto: „Deti, ktorým nie je vysvetlené, prečo sa ich otec alebo matka sťahuje, obvykle sami seba vinia; cítia sa opustení odchádzajúcim rodičom a dozvedia sa, že argumenty sú existenčne hrozivé. “Pre Andersohna preto takéto rozchody často vedú k nebezpečnému„ slepému vývoju “, v ktorom rodičia neposkytujú svojim deťom dostatočnú podporu - čo v konečnom dôsledku vedie k negatívnym. Dôsledky pre vývoj vedú. Preto je také dôležité, aby rodičia dali svojim deťom jasne najavo, že sa rozídu ako pár, ale naďalej budú rodičmi.
Vo výskume sa pre to ustanovil pojem spoludodávanie, to znamená schopnosť matky a otca spolupracovať v rodičovskej role. Ako dôležité to potvrdzuje recenzia z roku 2015. Psychológ Diogo Lamela da Silva z univerzity v Portu v Portugalsku a jeho kolegyňa Barbara Figueiredo z univerzity v Minho preto analyzovali všetky štúdie týkajúce sa spoločného rodičovstva, ktoré sa uskutočnili v období od januára 2000 do októbra. Publikované v roku 2014. Ukazujú, že deti, ktorých rodičia po rozchode dobre spolupracujú pri výchove, vykazujú podstatne menej problémov v správaní ako deti, ktorých rodičia sa často hádajú alebo si podkopávajú autoritu. „Ak rodičia aj po rozchode spolupracujú dobre, dáva to deťom emocionálnu stabilitu a zaisťuje, že sa budú so svojím otcom a matkou cítiť bezpečne,“ vysvetľuje rodinný terapeut Andersohn. Hádky medzi rodičmi naopak deti rýchlo vedú do konfliktov lojality. Takzvané veľmi sporné rodiny sa preto považujú za rozhodujúci rizikový faktor.
Dôležitý je vzťah s otcom
Štúdia, ktorú vedci pod vedením Eivinda Melanda z nórskej univerzity v Bergene publikovali v januári 2020 v odbornom časopise „Scandinavian Journal of Public Health“, tiež ukazuje, aký dôležitý je dobrý vzťah s otcom. Na rozdiel od Arndta nemá veľa odlúčených detí na výber, s ktorým rodičom chcú vyrastať: dobré každé piate dieťa v Nemecku žije podľa Federálneho štatistického úradu iba s jedným rodičom. Deväť z desiatich týchto detí zostáva so svojou matkou.
Pre nórsku štúdiu urobil Meland a jeho tím v rokoch 2011 až 2013 rozhovor s viac ako 1 200 mladými ľuďmi. Výsledok: Účastníci, ktorí uvádzali malý alebo žiadny kontakt so svojím otcom alebo pre ktorých bolo ťažké po rozvode hovoriť s ich otcom, mali viac emocionálnych a fyzických problémov. Vrátane: strachu, depresie, stresu, žalúdka a bolesti hlavy. Zo štúdie však nemožno vyvodiť, že zlá komunikácia s otcom je výsledkom rozchodu. Je napríklad možné aj to, že mladí ľudia, ktorí sa zúčastnili prieskumu, s ním nemali dobré vzťahy ani pred rozchodom.
„Rozhodujúcim faktorom nie je množstvo spoločne stráveného času, ale kvalita“
(Alexandra Langmeyer)
Dobrý vzťah s otcom sa v očiach odborníkov nevyznačuje tým, že sa otec a dieťa každý deň vidia alebo telefonujú. „Rozhodujúcim faktorom nie je množstvo spoločne stráveného času, ale kvalita,“ tvrdí vedec Langmeyer. Jedinou výnimkou sú deti do dvoch rokov, pretože si najskôr musia vytvoriť väzbu so svojimi rodičmi. Zdá sa teda, že vek detí v čase rozchodu nemá nijako zvlášť veľký vplyv na to, ako dobre rozluku spracujú.
Skúsenosti Luisy Arndtovej tiež ukazujú, že kvalita vzťahu sa nemeria frekvenciou kontaktov: Po rozchode žila so svojím otcom, ale ten bol spočiatku veľmi zaneprázdnený sám sebou. Arndt bral drogy a školu vynechal - bez následkov. Každú chvíľu sa hádali o jedlách. Ak sa to stupňovalo, Luisa sa jednoducho na pár dní nasťahovala k matke. Jej vlastný syn, ktorý svojho otca videl nepravidelne od jeho narodenia, musel svojho otca najskôr poznať. Medzitým zostáva u svojho otca; ale trvalo nejaký čas, kým sme sa dostali tak ďaleko.
Dnes s mamou, zajtra s otcom
V tejto súvislosti tiež vyvstáva otázka, ktoré modely starostlivosti sú pre deti po rozchode všeobecne najvhodnejšie. Pretože aj keď v Nemecku, kde dieťa žije väčšinou s jedným z rodičov, stále dominuje model bydliska, výmenný model má v súčasnosti medzinárodný pokrok. To znamená, že aj keď napríklad dieťa žije hlavne s matkou, trávi s otcom najmenej tretinu, ak nie polovicu času. Recenzia výskumníkov Kim Bastaits a Inge Pasteels z University of Antwerp v Belgicku z roku 2019 naznačuje, že model prechodu na euro uľahčuje deťom rozvíjanie dobrých vzťahov s oboma rodičmi. Tento model je však menej vhodný pre rodičov, ktorí sa veľa hádajú, alebo pre rodiny, ktoré zažili násilie.
Nie všetky rodiny si navyše môžu dovoliť model prechodu na euro, upozorňuje rodinný terapeut Andersohn. Pre psychológa je najdôležitejšie to, aby sa rodičia cítili s modelom pohodlne a autenticky ho sprostredkovali svojmu dieťaťu. Pretože: „Ak sa rodičom darí, darí sa aj deťom a sú pripravené prispôsobiť sa mnohým situáciám.“