ROZHOVOR Viorel Scripcariu, rektor UMF Iaşi „Ľudský život nemôže byť zverený do rúk lekára
Prihlásiť sa
Vytvoriť účet
Obnova hesla
Univerzitný profesor Viorel Scripcariu, rektor Lekárskej a farmaceutickej univerzity „Grigore T. Popa“ v Iasi od začiatku roku 2016, vysvetľuje, prečo si myslí, že je dôležité, aby profesori na lekárskych fakultách boli so študentmi veľmi nároční: „Od na začiatku musíte byť dobrým študentom, aby ste sa stali dobrým lekárom “.
V posledných rokoch bola lekárska univerzita v Iasi predmetom negatívnych správ, v súvislosti s ktorými bol bývalý rektor Vasile Astărăstoae s konečnou platnosťou odvolacím súdom v Iasi odsúdený na jeden rok väzenia s vylúčením pre konflikt záujmov. . Možno aj to je jeden z dôvodov, prečo konkurencia na univerzitných fakultách tak poklesla:
„Musím priznať, že Iasi mal tento rok najnižšiu zaznamenanú celonárodnú súťaž - a tu berieme ako parameter počet miest rozpočtovaných na lekárskej fakulte. Ak u nás bolo na mieste 2,4, v Bukurešti 4, Kluž 3 a niečo, Târgu Mureş - 2,6 a Craiova a Timişoara - viac ako my, “zdôrazňuje univerzitný profesor Viorel Scripcariu, rektor univerzity zvolený začiatkom tohto roka.
Aj keď profesor Scripcariu v kritickom okamihu prevzal opraty nad inštitúciou, vydal sa pracovať taktne, s dôkladnosťou chirurga, aby umiestnil univerzitu na miesto, ktoré mu bolo venované.
„Weekend Adevărul“: Aké je to vrátiť sa na univerzitu ako rektor, keďže ste tu absolvovali štúdium?
Prof. Viorel Scripcariu: Je to úplne iná situácia od chvíle, keď som sem prvýkrát vošiel. Odvtedy je to už 40 rokov. V roku 1976 som sa zúčastnil výberového konania na Inštitúte medicíny a farmácie v Iasi. Potom som skončil 12. ročník a zložil som prijímaciu skúšku do ústavu, vtedy bola mimoriadne vážna. A teraz je, ale vtedy to bolo v iných parametroch. Svojho času som absolvoval tri testy: anatómiu, fyziku a chémiu. Každý deň, tri dni po sebe, som mal napísanú prácu s desiatimi otázkami, ktoré sme museli vypracovať.
Konkurencia bola veľmi vysoká. Ak si dobre pamätám, išlo o súťaž 9 alebo 10 na mieste. Po prijatí som mal veľmi dobré umiestnenie, priemerná úspešnosť bola 9,93 a zaradil som sa medzi najlepších 10 - 15 študentov. Robil som krátkodobú vojenskú službu, po ktorej som v septembri 1977 nastúpil na vysokú školu. Robil som, čo som chcel, lekársku fakultu, a mal som veľmi blízko k vtedajšiemu lekárskemu a farmaceutickému ústavu, ktorý mal tri fakulty: lekársku fakultu, lekársku fakultu a zubnú fakultu. V roku 1983 som skončil a začal som stáž. Ako študent som mal možnosť zúčastniť sa na šťastnom 100. výročí inštitútu v roku 1979.
A ako to bolo?
Bol som vtedy študentom druhého ročníka a pamätám si, že tam boli niektoré dôležité slávnostné chvíle. V tom čase mal ústav niekoľko elitných učiteľov, niektoré národné a európske referenčné mená, napríklad profesor Negoiţă, profesor Gavriliţă, profesor Scripcaru, profesor Lazăr, profesor Strat, profesor Chifan a mnoho ďalších. Keď sa teraz dostanem na miesto rektora, samozrejme ma občas ovládne emócia, pretože prechádzam miestami, kde som býval študentom.
„Propagačné poznámky by mali mať viac ako 7“
Prednosta kliniky onkologickej chirurgie
názov: Viorel Scripcariu
Dátum a miesto narodenia:
4. novembra 1957, Rădăuţi, okres Suceava
V roku 1983 absolvoval Inštitút medicíny a farmácie v Iasi.
V rokoch 1991 až 1993 absolvoval odbornú prípravu v odbore trávenie a laparoskopická chirurgia na The Royal College of Surgeons of England, University of Manchester, Hope Hospital, Manchester (Spojené kráľovstvo).
V rokoch 1988 až 2012 pôsobil ako sekundárny lekár, špecialista, respektíve primár všeobecného chirurga na Tretej chirurgickej klinike pohotovostnej klinickej nemocnice „Saint Spiridon“ v Iasi.
Od roku 2008 je univerzitným profesorom na lekárskej a farmaceutickej univerzite „Grigore T. Popa“ v Iaşi.
Od roku 2012 je všeobecným chirurgom, prednostom I. kliniky onkologickej chirurgie v rámci Regionálneho onkologického ústavu v Iasi.
Od januára 2016 je rektorom lekárskej a farmaceutickej univerzity „Grigore T. Popa“ v Iasi.
Intenzívne ste sa pripravovali na prijatie?
Veľmi dobre si pamätám knihu „Anatómia a fyziológia človeka“, 11. ročník, ktorá bola jedinou učebnicou pre prijatie na medicínu. Pamätám si, ako som túto knihu absolvoval nespočetnekrát a zakaždým som na koniec napísal dátum a podpísal sa. A teraz to niekde mám a viem, že som sa z toho poučila a opakovala asi 15 - 20-krát. Musíme bojovať s jednou vecou, ktorou je, že študenti medicíny sa učia automaticky. Nie, veľmi sa spoliehame na rozum.
Ak lekár nedokáže spojiť určité príznaky s vyšetrením, nemôže dosiahnuť dobré výsledky. Vtedy som sa veľa učil. Mal som intenzívny program, ale nepripravoval som sa na žiadny predmet, pretože som nemal príležitosť. Chodil som na strednú školu v Radauti a nastúpil som na špeciálnu hodinu chémie. Od 10. ročníka boli žiaci vybraní a predstavili im ďalší chemický vzdelávací program. Inak som sa pripravil na prijatie na medicínu.
Spomenuli ste, že počas vašich študentských čias boli v ústave renomovaní lekári. Teraz môžu študenti takéto modely na univerzite nájsť?
Áno, učitelia, ktorých som spomenul, boli určite modelmi mojej generácie. Teraz musíme pochopiť, že medzi výchovným aktom tej doby a výchovným aktom súčasnosti sú zásadné rozdiely. V tom čase naše možnosti informácií úzko súviseli s kurzami, ktoré viedli naši učitelia, s litografickým materiálom, pretože neexistovali žiadne knihy a v lekárskom svete skutočne dominovali vrcholy.
A dnes môžeme povedať, že na univerzite máme cenných ľudí. Je to pre mňa trochu ťažké, pretože by som sa na to mal pozrieť z pohľadu študenta, ale môžem povedať, že na každej klinike nájdeme dve alebo tri mená, ktoré sú na vrchole, na vrchole ich kariéry a ktoré môžu byť vzorom pre našich študentov. Máme situácie a spätnú väzbu od študentov, ktorí ma utvrdzujú v tom, že sú to učitelia, ktorí sú absolútne oddaní a ktorí pre nich predstavujú vzor. Bez skromnosti sa mnohí z tých, ktorí boli mojimi študentmi, stali mojimi obyvateľmi a dnes sú špecialistami alebo dokonca lekármi primárnej starostlivosti. Sú ľudia, ktorých som trénoval za posledných 20 rokov. Myslím si, že môžeme povedať, že vtedy existovali vrcholy, existujú aj teraz, ale spôsob, akým sa na veci pozeráme, môže byť trochu iný.
Čo tým myslíte?
V dnešnej dobe majú študenti úplne odlišné možnosti informácií a školení. Tu môžeme diskutovať o prístupe k lekárskym publikáciám, knihám, možnostiach cestovania na kongresy alebo stáže a o akomkoľvek spôsobe informácií. Spojenia medzi študentmi sú rôzne. Mali sme vtedy spojenie aj so študentmi z iných univerzitných centier, ale neboli si takí blízki. Mali sme ťažký život zo všetkých hľadísk a môžem povedať, že som tento študentský život žil intenzívne, bez peňazí, s obmedzenými možnosťami. Pochádzam z veľmi skromnej rodiny a moje úspechy na lekárskej fakulte, respektíve moja cesta na vysokej škole, boli pre mňa odmenou za ťažký život, ktorý som vtedy mal. Vydal som sa s nádejou, že sa niekým stanem, že sa stanem úspešným lekárom.
Teraz si myslíte, že mladí ľudia so skromnými situáciami môžu vstúpiť na fakulty UMF Iaşi?
Absolútne! Som absolútne presvedčený, že študenti so skromnou situáciou môžu po prijatí na univerzitu nastúpiť na univerzitu. To však zahŕňa predovšetkým ich vážnosť a spôsob, akým vidia život. Jedna vec je ísť na univerzitu, stať sa študentom, a druhá je byť prijatý, ale nechať sa zlákať, nedať sa ovládnuť túžbou stať sa dobrým lekárom, ale iba túžbou prejsť z jedného roka do druhého. iného bez toho, aby ste dosiahli výsledky, ktoré by ste normálne mali mať. Ale veci sú nejako dobre usporiadané z hľadiska vzdelávacieho aktu, ktorý vtláčame našim študentom, pretože sa nedávno zmenil tento spôsob klasifikácie mladých ľudí na skúškach. Musia mať známky nad 5 rokov.
Lekárskou skúškou sa rozumie známka v priebehu roka, známka z praktickej skúšky a známka z písomnej skúšky. Spočiatku, keď bola predstavená skúška z mriežky, ktorá bola v priemere medzi týmito tromi zložkami, mohli ste mať nižšiu známku - pod 5 počas roka alebo dokonca pri praktickej skúške - ale ak ste absolvovali dobrú písomnú známku, podarilo sa vám získať priemer nad 5.
My, minulý rok, sme zaviedli povinnosť mať známku nad 5. Na všetkých týchto troch oddieloch by som dokonca povedal, že by mala existovať známka nad 7, pretože ľudský život nemožno zveriť do rúk lekára, ktorý zložil skúšky s nízkym stupňom. . Musíme byť veľmi nároční, pretože naša práca je špeciálnou prácou, v ktorej môže byť v určitom okamihu ohrozený ľudský život lekárom, ktorý nie je dobre vyškolený. Prípadne sa školenie uskutočňuje od okamihu, keď je budúci lekár na fakultných laviciach. Nemôžete dokončiť vysokú školu s priemerom a potom sa stať úspešným lekárom vo svojej kariére a prejsť ďalšími fázami. Od začiatku musíte byť dobrým študentom, aby ste sa stali dobrým lekárom.
„Nie som nástupcom bývalého vedenia“
Čo vás rozhodlo, že ste sa uchádzali o miesto rektora UMF Iaşi?
Pred rokom som si ani len nemyslel, že budem kandidovať alebo sa stanem rektorom. Bol som trochu ohromený obrazom univerzity, tým, čo sa deje na univerzite, pred ktorou som mal vždy rešpekt. Keď som videl, čo sa deje, bol som členom univerzitného senátu a minulý rok v marci som rezignoval, pretože som nesúhlasil s tým, ako sa činnosť vykonávala a čo sa dialo na univerzite. Mužom, ktorý mi v tejto súvislosti osvetlil, bol môj učiteľ, profesor Cristian Dragomir. Profesor Dragomir bol veľmi oddaný človek. Povedal mi, prečo by som nechcel premýšľať o tom, že urobím niečo pre univerzitu, zúčastním sa a budem sa snažiť vylepšiť jej imidž.
Volebná kampaň kolovala vo verzii, že ste nástupcom starého vedenia. Ako sa považujete za seba?
Nie, nie som nástupcom bývalého vedenia. Nikomu z bývalého vedenia nemám čo vyčítať, okrem toho, že imidž univerzity za posledné dva alebo tri roky veľmi utrpel. Nie som typ, ktorý počúva robiť to, čo mu povedal. Nie. Myslím si, že tieto fámy trochu súviseli s volebnou kampaňou, možno sa našli niektorí moji oponenti, ktorí chceli tento môj obraz vtlačiť na akademickú pôdu. Chcem presadiť svoj manažérsky program. Mám tím, ktorý je okolo mňa a ktorý vediem, ale to je súčasť toho, čím chcem byť.
Spomínali ste, že ste sa stali rektorom univerzity v čase, keď obraz univerzity nie je najpríjemnejší. Ako budete postupovať v situácii, ktorá by zahŕňala korupčné činy, ak by k nim došlo počas vášho funkčného obdobia?
Musíme si uvedomiť, že aj v UMF Iaşi môžu na určitých úrovniach stále existovať korupčné činy, ktoré stále počúvame. Snažíme sa tieto veci minimalizovať a robíme to tak, aby z univerzity okamžite zmizli prvky akademického orgánu, ktoré sa podieľajú na korupcii. V nasledujúcom období uvažujem o vykonaní vnútorného auditu týchto otázok, auditu, na ktorom sa zúčastnia všetci študenti univerzity.
Existujú špecializované spoločnosti, ktoré sa tým zaoberajú. Podobný audit sme mali v roku 2007. Potom boli konzultovaní všetci študenti a z hľadiska anonymity odpovedali na niektoré otázky týkajúce sa správnosti vzdelávacieho aktu, správnosti skúšky a spôsobu, akým sa vykonáva. Dúfam, že som prijal všetky potrebné opatrenia na zabezpečenie toho, aby sa počas môjho funkčného obdobia neobjavili problémy s korupciou. Musíme však byť realisti, bude to ťažké dosiahnuť, ale nie nemožné. Dúfam, že si všetci moji kolegovia uvedomujú, že nemáme na výber. Ktokoľvek sa zapojí do týchto korupčných činov, nedeje sa medzi nami. Ak robíte dokumenty, ktoré nezodpovedajú prestíži učiteľa UMF Iaşi, nemáte medzi učiteľmi svoje miesto.
Máme však na mysli niekoľko 850 učiteľov. Veríte, že vaše posolstvo bude ako také vnímané všetkými členmi akademického orgánu?
Dúfam. Jedným z cieľov môjho pôsobenia bolo zlepšiť obraz univerzity a zlepšiť komunikáciu. V posledných rokoch utrpela komunikácia medzi nami, na akademickej pôde, medzi nami a študentmi, medzi nami a miestnou komunitou. Prijalo sa veľa rozhodnutí, ktoré učitelia nepoznali. Vtedy som chcel byť transparentný.
„Mladých ľudí teraz priťahujú pracovné miesta, vďaka ktorým sa rýchlejšie postavíte na nohy“
Na začiatku ste povedali, že keď ste hovorili, na mieste sa súťažilo o 9 osôb. Videli sme, že tento rok konkurencia na mieste klesla na necelé 3. Prečo si myslíš, že sa sem dostal?
Ak hovoríme na národnej úrovni, aj tu došlo k určitému poklesu hospodárskej súťaže. Je to spôsobené tým, že počet absolventov maturitných skúšok bol tento rok nižší, zhruba o 30 000 v celej krajine. Hovoríme však aj o skutočnej konkurencii na vysokej úrovni medzi univerzitami. Musím priznať, že Iaşi mala tento rok najnižšiu konkurenciu, ktorá bola hlásená na národnej úrovni - a tu berieme ako parameter počet miest rozpočtovaných na lekárskej fakulte. Ak u nás bolo na mieste 2,4, v Bukurešti 4, Kluž 3 a niečo, Târgu Mureş - 2,6 a Craiova a Timişoara - viac ako my.
To sa mi veľmi ťažko vysvetľuje a je to nejako bolestivé, pretože som sa ujal vedenia univerzity v čase, keď sa univerzita netešila najkrajšej sláve, kvôli problémom, ktoré existovali v predchádzajúcich rokoch. Obraz univerzity na národnej úrovni, v médiách, v sociálnom prostredí nebol atraktívny pre tých, ktorí maturovali a ktorí sa chceli stať študentmi UMF Iaşi. To môže byť motivácia a musím si to pripustiť, pretože problémy, ktoré existovali za posledné dva alebo tri roky, dostali univerzitu do podradnej pozície na národnej úrovni.
Čo som si však pri nástupe do úradu predsavzal, bolo zlepšiť túto situáciu a som presvedčený, že to urobím a že budúci rok budeme mať oveľa viac študentov, ktorí prídu podporiť prijatie do Iasi. Zmenili sme pravidlá hry, navrhli sme vzdelávací akt excelentnosti, pretože naozaj chcem, aby lekári, ktorých budeme trénovať, boli po šiestich rokoch hrdí na to, že vyštudovali UMF Iasi a že môžu úspešne robiť kdekoľvek. vo svete. Musíme trochu bojovať za imidž univerzity. Musíme bojovať o premiestnenie univerzity na miesto, ktoré je jej určené. Na národnej úrovni sme vždy súťažili s Klužom a myslím si, že aj teraz sme po Bukurešti niekde na druhom mieste.
Myslíte si, že sa znížil aj záujem mladých ľudí o lekárske fakulty?
Je mi ťažké tomu uveriť. Mladých ľudí teraz samozrejme lákajú práce, vďaka ktorým sa rýchlejšie postavíte na nohy. To znamená, že odbory, v ktorých sa po niekoľkých rokoch štúdia na vysokej škole dostanete do praxe rýchlejšie a získate zaslúženú odmenu oveľa rýchlejšie, nie nevyhnutne ľahšie.
Musíme brať do úvahy skutočnosť, že zdravotnícka škola má šesť rokov, že po ukončení štúdia je tu šesťročná doba pobytu, pretože po ukončení vysokej školy sa nedá povedať, že ste lekár s nohami na zemi, ktorý môže vykonávať prax. liek. Lekárom sa stanete po 12 rokoch od vstupu na lekársku fakultu. Hovoríme už 12 rokov, zatiaľ čo pri porovnaní s inými špecializáciami v oblasti IT alebo automatizácie a počítačov alebo práva je školiace obdobie o niečo kratšie. Ale domnievam sa - a chcem, aby to tak bolo - že tí, ktorí prídu a dajú vstup na lekársku fakultu, to chcú a neprichádzajú len preto, aby si mysleli, že lekár má iné výhody ako iná sociálna kategória.
Aký je váš denný rozvrh?
Môj program sa začína o pol siedmej, potom som na IRO Iasi. Denná konzultácia od 06.30 do 07.45. Od 07.45 h mám strážnu správu, o 08.00 h prichádzam na oddelenie, po ktorom vidím ešte niekoľko prepustených pacientov. Potom vstúpim do operačnej sály a zvyčajne urobím dva alebo tri zásahy denne, možno aj viac. Onkologické intervencie sú rozsiahle intervencie, ktoré sú časovo náročné. Cez obed po 12.30 prichádzam na faru kde sa zdržiavam do večera od 17.00-18.00 hod. Je to intenzívny program, ale nemôžem povedať, že je to program, ktorý ma veľa fyzicky pohltí, pretože som si naň zvykol.
