Stará štátna škola Korbach

Vyhľadať navigáciu

navigácia

  • Domov
  • škola
  • Školský život
  • Školská komunita
  • triedy
  • služby
  • jedáleň
  • Intern
  • Bývalý
  • Stiahnuť ▼

Vyhľadávanie

principál

Christoph Assmann

principál

Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovými robotmi! Pre zobrazenie JavaScriptu musí byť zapnutý!

Katrin Lange

Zástupca Riaditeľka

Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovými robotmi! Pre zobrazenie JavaScriptu musí byť zapnutý!

DR. Markus Lamm

Vedúci strednej školy a zvolený zástupca pre neprítomnosť

Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovými robotmi! Pre zobrazenie JavaScriptu musí byť zapnutý!

Vedúci katedry jazykov, umenia a hudby

(momentálne neobsadené)

Jürgen Noebel

Vedúci oddelenia sociálnych vied

Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovými robotmi! Pre zobrazenie JavaScriptu musí byť zapnutý!

Burkhard Wilm

Vedúci katedry matematiky a prírodných vied

Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovými robotmi! Pre zobrazenie JavaScriptu musí byť zapnutý!

ALS vzdelávanie

  • 9. Dr. Eckhard Schiffer: Prečo Huckleberry Finn nezískal závislosť. (5.9.13)
  • 8. Dominique Peipert: Nadanie (13.11.12)
  • 7. Michael Fischer: Dobrá výučba (8.2.12)
  • 6. Dirk Virnich: Zabezpečenie na internete (13.9.11)
  • 5. Frau Nun: sebapoškodzovanie (15.5.07)
  • 4. Wilfried Brüning: Spôsoby vytrhnutia z hrmotiacej pasce (4. decembra 2006)
  • 3. Dr. Meike Bökemeier: Fit do tela a do hlavy (19.1.06)
  • 2. Dr. Annemarie von der Groeben: zdvorilosť (12.11.04)
  • 1. Pán Schiffer: Zdravie (9.3.04)

Prečo Huckleberry Finn nezískal závislosť .

9. Fórum: DR. Eckhard Schiffer

Zdravý vývoj v detstve a dospievaní

Zamysleli ste sa niekedy nad tým, prečo pre nás Huckleberry Finn vždy vyzerala tak zdravo a silno? Aj keď to mal v skutočnosti ťažké, spôsob, akým sme videli jeho život - v príbehoch Marka Twaina.

Huckleberry Finn je problematický spoločenský prípad. Matka sa nikdy neukáže, otec pije a rýchlo sa stáva násilníkom. Huck preskočil školu a stále utekal z domu. Zlé predpoklady pre život strednej triedy - a dobré predpoklady na to, aby ste sa stali závislými od návykových látok. Čo ho urobilo silným? Čo ho chránilo a podporovalo napriek všetkým nebezpečenstvám a deficitom?

Pokiaľ ide o závislosť a prevenciu závislostí, často mávame nepríjemný pocit - koniec koncov, väčšinou máme pred sebou obrazy narkomanov a alkoholikov spojené s myšlienkou neustále rastúceho trhu s novými návykovými látkami. Nepovažujeme dostatočne za to, že vznik závislosti je okrem týchto scenárov hrozieb takmer „každodenným“ procesom a je zvyčajne dosť nenápadný. Prevencia všetkých druhov závislostí sa týka viac-menej všetkých z nás - mladých aj starých.

Ako by však mala vyzerať súčasná včasná prevencia, ktorá zodpovedá podmienkam, v ktorých dnes vyrastajú a žijú deti a mladí ľudia? Ako vyzerá prevencia závislosti, ktorá obsahuje očakávania a hodnoty rodičov a opatrovateľov?

Prečo Huckleberry Finn nezískal závislosť .... Možné odpovede na túto otázku vysvetľuje Dr. Eckhard Schiffer na prednáške s diskusiou.

Nadaný - čo teraz?

8. Fórum: Dominique Peipert

Prednáška o propagácii vysoko talentovaných žiakov v Alte Landesschule

Dátum: utorok 13. novembra 2012

Umiestnenie: Alte Landesschule (miestnosť bude oznámená)

Štart: 19:30 hod.

ALS sa už mnoho rokov zameriava na propagáciu a identifikáciu žiakov so špeciálnymi talentmi. Oznámil to v roku 2008 Hess. Ministerstvo kultúry bolo poctené udelením pečiatky schválenia školám, ktoré zvlášť povzbudzujú nadaných žiakov. Identifikácia, najmä takzvaných nedostatočných študentov (tj. Študentov, ktorí nedosahujú dobré výsledky napriek vysokému talentu), je niekedy zložitá, avšak.

Ako školská psychologička pre štátny vzdelávací úrad vo Fritzlari a ako zamestnankyňa poradenského centra pre diagnostiku talentov BRAIN (http://www.uni-marburg.de/fb04/ag-pp-ep/brain) v Marburgu má konzultantka Peipert bohaté skúsenosti v oblasti Propagácia nadaných. Vo svojej prednáške bude mať pani Peipertová prednášku na tému „Čo je nadanie?“ Rovnako ako ukazovatele na identifikáciu nadania. Ďalej predstaví spôsoby podpory identifikácie a propagácie vysoko talentovaných študentov. Po prednáške je príležitosť na diskusiu.

Podujatie je zamerané na učiteľov a rodičov, ktorí prejavia záujem. Na účasť sú srdečne pozvaní aj kolegovia z okolitých škôl. Podujatie sa koná ako vzdelávacia akcia v Hesse. Akreditované ministerstvo školstva.

Dobré učenie

7. vzdelávací deň: Michael Fischer

Powerpointová prezentácia prednášky

Internetová bezpečnosť

6. Fórum: Dirk Virnich

korbach

13. septembra 2011 D. Virnich (policajný dôstojník a koordinátor polície pre mládež) predniesol prednášku na aktuálnu tému: „Nebezpečenstvá v sieti“ na vzdelávacom fóre ALS pre rodičov 5. - 7. ročníka, ako aj pre ďalšie zainteresované strany. Asi 60 rodičov prijalo pozvanie a boli prekvapení počtom oblastí, v ktorých na deti číhajú pri surfovaní na internete nebezpečenstvá.

V prvom rade sa pán Virnich venoval téme mediálnej gramotnosti. Rodičom dal tip, aby ich vlastné deti používali ako odborníci. Obyčajne to vedia lepšie ako ich rodičia. Niekoľko štúdií preukázalo, že dievčatá používajú internet predovšetkým na komunikáciu a chlapci skôr na hry, čo so sebou nesie aj jeho riziká. Pri surfovaní mnohým ani nie je jasné, aké úskalia môžu človek spadnúť. Údaje zverejnené o vás na internete môžu byť sfalšované. Obsah, ktorý je škodlivý pre maloletých, sa dá ľahko nájsť. V chate môžu urážky a urážky viesť k psychickému teroru. Existuje tiež riziko, že iné osoby začnú sexuálne zneužívanie. Jednou z pascí, do ktorej spadne veľa ľudí, je porušovanie autorských práv prenášaním alebo sťahovaním chránených údajov. Pán Virnich pomenoval ďalšie dve nebezpečenstvá, ktorých negatívne účinky ešte neboli preukázané. Cituje nebezpečenstvo izolácie alebo zvýšeného sklonu k násiliu prostredníctvom závislostí podobných surfovaniu a hraniu na internete.

Potom pán Virnich hovoril o najpopulárnejších komunitách ako „SchülerVZ“, „Facebook“, „Kto vie koho“, „ICQ“, .... Za hlavné problémy týchto fór považuje nedostatočnú kontrolu. Napríklad v „SchülerVZ“ nie sú žiadne kontroly veku. 2/3 účastníkov je registrovaných inkognito. Takzvané „súkromie“, ktoré je tam uložené, je možné veľmi podrobne dopytovať pomocou vyhľadávacej masky. Asi 300 zamestnancov SchülerVZ sotva zvládne viac ako 3 000 sťažností za deň. Pán Virnich tiež poukázal na to, že v súčasnosti je v prijímacích konaniach bežnou praxou vyhľadávať informácie o uchádzačoch na internete.

„Kyberšikana“ a „Mobbing24“ predstavovali ďalšie nebezpečenstvo. V takom prípade páchatelia zvyčajne nemajú vôbec jasno v tom, ktoré trestné činy páchajú a aké občianskoprávne dôsledky z toho vyplývajú. Obete majú právo na odstránenie ohovárania alebo na jeho upustenie, ako aj na náhradu škody a utrpenie. Okrem toho môžu byť zhabané a zničené prostriedky trestného činu (počítač, mobilný telefón, ...).

Ďalej Virnich upozornil na ďalšie pasce na zmluvné pasce a takzvaný ransomvér.

Pán Virnich veľmi pôsobivo ilustroval všetky spomenuté nebezpečné body na príkladoch z regiónu a od študentov ALS. Preto prítomní rodičia vyjadrili želanie, aby boli projekty na túto tému natrvalo inštalované pre študentov ALS. Bolo by krajšie pre tento úspešný a poučný večer, keby pozvanie prijalo oveľa viac rodičov.

Sebapoškodzovanie

5. Fórum: Pani No

Spôsoby, ako vyjsť z hukotu

4. Fórum: Wilfried Brüning

Fórum ALS o vzdelávacích otázkach sa dobre zúčastnilo okolo 60 účastníkov. Pomocou niekoľkých veľmi poučných a citlivých filmových sekvencií rečník Wilfried Brüning z Detmoldu ukázal nielen to, ako „hrmotová pasca“ funguje. Vedel tiež, ako zapojiť účastníkov do živých diskusií a dosiahnuť, aby boli konfliktné situácie z hľadiska detí zrozumiteľné.

Nakoniec ponúkol aj východiská. V diskusiách rečník dôrazne a presvedčivo predstavil požiadavku väčšej zodpovednosti za výchovu a vedome prežitej a správne pochopenej autority zo strany rodičov. Ako dobre bola téma prijatá, ukázal fakt, že angažované diskusie sa vyvinuli až po 22. hodine.

Riaditeľ Robert Gassner poďakoval združeniu priateľov ALS za financovanie a kolegyni z ALS Katrin Langeovej za zorganizovanie večera.

Fit do hlavy a fit do tela

3. fórum: DR. Meike Bökemeier, pediater

Rodičia by mali byť vzorom - odporúča sa plávanie a bicyklovanie

Zdravší životný štýl prostredníctvom väčšieho pohybu a vyváženej stravy: Vzdelávacie fórum starej štátnej školy v Korbachu popísalo príčiny a riziká obezity, najmä u detí, a ponúklo možnosti riešenia problémov. DR. Meike Bökemeier (pediater), Andrea Twardella (diplomovaná sociálna pracovníčka), Sandra Brühne (dietetička) a Karin Bökemeier (fyzioterapeutka) oboznámili učiteľa, rodičov a študentov s problémom. Každé piate dieťa má nadváhu a nedostatočne sa pohybuje. Sekundárne ochorenia, ako je vysoký krvný tlak, cukrovka a problémy s kĺbmi, už nie sú nezvyčajné a dokonca aj žiaci prvého stupňa vykazujú zlé držanie tela, svalovú slabosť a výrazné motorické deficity. Aby sa tomu zabránilo, je potrebné, aby rodičia plnili svoju vzorovú funkciu. Skutočný záujem o dieťa je veľmi dôležitý.

Rečníci požadovali viac rodinných aktivít, pretože aktívny životný štýl rodičov sa nakoniec prenesie na dieťa. To však tiež vyvoláva otázku, ako sa v rodinách riešia konflikty a či sa rodina cíti aj ako rodina, zdôraznila Andrea Twardella. Namiesto spoločného posedenia pred televízorom odporúčame spoločné varenie, počas ktorého deti spoznávajú zdravé jedlá, ako je zelenina a ovocie, chodia na plaváreň alebo na túru.

Na chudnutie sú vhodné najmä plávanie a bicyklovanie. Ženy na pomoc predviedli pohybové cvičenia, ktoré publikum napodobňovalo. Pretože „60% tučných detí sú tiež tuční dospelí so všetkými rizikami,“ vysvetlil Dr. Meike Bökemeier. Povzbudila príbuzných, aby svojim potomkom namiesto videohier dávali pohybové hry, ako sú gumené zákruty a hry so žonglovaním. Nejde o to byť štíhly, zdravie by malo byť vždy na prvom mieste. V lete bude mať Tatjana Naderian v rámci prednáškového cyklu prednášku o strachu u detí.

Anke Grünhaupt, WA od 24.01.06

zdvorilosť

2. fórum: DR. Annemarie von der Groeben, Bielefeldská laboratórna škola

(Práce na prednáške)

Zdravie pre telo, myseľ a dušu dieťaťa

1. Fórum: DR. Eckhard Schiffer

Domáce pravidlo

PRAVIDLÁ DOMU STAREJ ŠTÁTNEJ ŠKOLY KORBACH

Od 4. novembra 2019

Spoločný život a spolupráca v škole si vyžaduje pravidlá. Ich cieľom je dodržiavať právo a bezpečnosť študentov a učiteľov, zachovávať materiálne statky komunity a celkovo podporovať mierové spolužitie. Na našu školu sa teda okrem všeobecných zákonných ustanovení vzťahujú aj nasledujúce domáce poriadky.

1. Budova školy

1.1 Škola sa otvára o 7.00 hod. Do 7.45 hodiny môžu študenti zostať iba na prízemí, potom je možné navštíviť učebne. Pre vstup do odborných miestností a športovej haly, o ktorých poskytujú informácie príslušní učitelia, sa vzťahujú ďalšie pravidlá.

1.2 Ak sa učiteľ nedostaví na vyučovanie, hovorca triedy alebo kurzu to nahlási sekretariátu po čakacej dobe piatich minút.

1.3 Používanie digitálnych komunikačných a zábavných zariadení (mobilné telefóny atď.) Je obmedzené na prestávky a voľné obdobia; platí požiadavka protiplnenia. Fotografie, videá a zvukové záznamy sú prísne zakázané. Učitelia schvaľujú výnimky na vyučovacie účely od prípadu k prípadu.

1.4 Počas dlhých prestávok alebo voľných hodín sa študenti môžu zdržiavať iba na prízemí a na školských dvoroch. Prvé až štvrté poschodie musia byť ihneď na začiatku hlavných prestávok uvoľnené.

1.5 Každá trieda dostane kľúč od triedy a je zodpovedná za upratovanie triedy, ako aj za zhromažďovanie a separovanie odpadu. Akékoľvek poškodenie, ktoré sa zistí alebo spôsobí v inventári, je potrebné nahlásiť ošetrovateľovi, triednemu učiteľovi alebo sekretariátu. Každý týždeň má iná trieda v priestoroch školy zamestnancov bezpečnostnej služby. Nápoje v otvorených nádobách sa nesmú brať do učební alebo učební.

1.6 Učebne musí učiteľ predmetu vždy uzamknúť pred dlhšou prestávkou a na konci školského dňa. Na konci hodiny sú stoličky vyložené na stoly, okná sú zatvorené a všetky svetlá zhasnuté.

1.7 Prístup do miestnosti pre učiteľov je spravidla vyhradený pre zamestnancov školy.

1.8 Používanie bufetu: Platia všeobecné predpisy o bufete (pozri oznámenie).

2. Školský areál

2.1 Všetky vozidlá musia stáť na určených a označených miestach. Všetky ostatné oblasti, najmä únikové cesty, musia byť čisté. Pri južnom vchode je možné zaparkovať bicykle. Motocykle môžu byť zaparkované iba pri južnom vchode. Parkovacie miesta pre zamestnancov Alte Landesschule nesmú využívať študenti, rodičia alebo návštevníci Alte Landesschule.

2.2 V priestoroch školy je zakázané nosiť alebo používať alkohol, drogy, zbrane (vrátane mäkkých zbraní a falošné zbrane) alebo nebezpečné predmety, ako sú nože alebo laserové ukazovátka. Fajčenie je zakázané v budove školy alebo v priestoroch školy.

2.3 Všetci študenti od 7. ročníka môžu počas obedňajšej prestávky opustiť areál školy. Ráno môžu areál školy opustiť iba študenti stredných škôl.

2.4 Trávniky môžu byť použité ako odpočívadlá. Loptové hry sa môžu odohrávať iba na určených miestach s mäkkými loptičkami (!). Hádzanie akýchkoľvek predmetov, najmä snehových gúľ alebo kameňov, ako aj používanie takzvaných airsoftových zbraní sú zakázané.

2.5 V budove školy alebo na školských ihriskách nesmie byť počas vyučovania vydávaný hluk; počas tejto doby je stolný tenis zakázaný.

2.6 Ľudia, ktorí nechodia do školy, môžu zostať v areáli školy, iba ak sa vopred zaregistrovali na sekretariáte.

O nás

V aktuálnom školskom roku navštevuje ALS 1040 študentov (461 chlapcov/579 dievčat) v 45 triedach. Učí ich 85 učiteľov, spravujú ich traja tajomníci a dohliadajú na ne dvaja správcovia. V lete 2016 prešlo 104 maturantov (48 m/56 m). Ďalšie informácie nájdete v štatistikách nižšie

Vývoj počtu študentov a učiteľov na ALS od roku 1950