Základná škola Burgebrach
Školské planetárium v našej Windeckhalle
Spočiatku si nikto nedokázal predstaviť nič pod planetáriom v podobe stanu:
Stan, deti sa túlia v prikrývkach a žasnú nad vesmírom, Mliečnou dráhou alebo dokonca nad medzinárodnou vesmírnou stanicou ISS. Skutočne skvelá vec, ktorú nám pán Holz, skutočný odborník na vesmír, 2. decembra 2019 veľmi dobre a priateľsky vysvetlil.
Žiaci základnej školy v zeleninovej džungli
a v pitnej dielni
Nadšené „Hmm, vynikajúce!“ Bolo počuť znova a znova, keď žiaci tretieho a štvrtého ročníka našej základnej školy uskutočnili svoj projekt zdravého stravovania a správneho správania pri pití. V tretej triede boli vynikajúce zeleninové tyčinky vyrobené z papriky, mrkvy a podobne so smotanovým syrom, ktoré boli okusované chuťou do jedla.
Pretože zdravá výživa a správne pitné správanie nie sú dôležité iba pre nás ako školu, ale aj pre našu odborníčku na výživu, pani Karin Seubert, ktorá pracuje ako špecialistka na našej strednej škole OGS.
Odborníčka na výživu Karin Seubert vysvetľuje tretím a štvrtým ročníkom základnej školy v Burgebrachu dôležité aspekty zdravého stravovania a správneho správania pri pití.
Workshopy „V zeleninovej džungli“ pre 3. ročník a „The Drinking Workshop“ pre 4. ročník sú stavebným kameňom pre získanie kompetencií v oblasti nutričného povedomia a pre udržateľné využívanie regionálnych a sezónnych jedál študentmi.
Aby sme mohli pozorovať pitné správanie našich štvrtákov, tretiaci v triede 3b naprogramovali svoju hviezdu Calliope. Vďaka vodivosti tela, ktoré, ako vedia deti, „pozostáva z asi 75% vody“ a dodáva Emil „voda vedie elektrinu veľmi dobre, ako sme sa dozvedeli v HSU“, bolo možné pripojiť dosku s mikrokontrolérom k meraciemu zariadeniu program.
Umožnila to rada rodičov, Raiffeisenbank Burgebrach a Hahner E-Aktiv-Markt:
Obe naše rady rodičov, miestna banka Raiffeisen a spoločnosť Aktiv-Markt Hahner podporujú náš projekt výživy peňažnými a materiálnymi darmi. Veľké poďakovanie za cennú a nekomplikovanú podporu!
Carina Neubauer, Lin triedy 3b
Postavte sa za dobrú vec
Iniciatívy ako „Zachráňte včely“ na ochranu biodiverzity alebo politické rokovania o limitoch emisií CO2 tiež objasňujú našim školákom, že príroda potrebuje pomoc a že naše ľudské správanie v otázkach ochrany prírody musí byť riadené správnym a udržateľným smerom.
Ako škola nás teší angažovanosť mnohých našich školákov vo veku od 2 do 4 rokov. Hodiny veľmi, ktoré sa v tohtoročnom zberateľskom týždni od 25.-31. Marec pre Bund Naturschutz Bayern e.V. ukázal odhodlanie.
Celkový výsledok našej základnej školy v 1 478,46 € tečie do zmysluplných projektov Bund Naturschutz Bayern e.V., v ktorých je veľa rovnako zmýšľajúcich ľudí dobrovoľne zapojených do realizácie projektov ochrany prírody.
Veľké poďakovanie patrí všetkým deťom, ktoré tak tvrdo pracovali.
Veľký deň životného prostredia s kampaňou na zber odpadu „Rama dama“
na základnej škole v Burgebrachu
Deň životného prostredia je pevne zakotveným dňom akcie v školskom živote základnej školy v Burgebrachu, v strede ktorej je kampaň na zber odpadu „Rama dama“, počas ktorej časť komunitnej oblasti Burgebrach vyčistí od trosiek viac ako 200 študentov. Deň životného prostredia sa na základnej škole už roky organizuje a realizuje z iniciatívy rady rodičov.
Keď bolo mierne zamračené počasie, vo štvrtok 4. apríla boli všetci žiaci pripravení ísť na ihrisko základnej školy s vhodným oblečením a vybavené ručnými vozíkmi a rukavicami, vedierkami a kliešťami.
Rektor, Dr. Edith Kleber, vrelo privítala všetkých študentov, dochádzajúcich rodičov a zástupcov rodičov v triede, ako aj pedagógov a vyjadrila ich plné uznanie deťom za ich ochotu a nasadenie. Poďakovala tiež členom rady rodičov za organizáciu Dňa životného prostredia ako celku a za následné stravovanie študentov.
Potom boli všetky neopatrne vyhodené odpadky na ihriskách a športoviskách, ale aj na krajniciach ciest, usilovne a energicky zhromažďované v osobitne na to určených miestach na trhu Burgebrach a triedené do rôznych vedier z plastu, skla, papiera a kovu. Deti sa vrátili do školy so svojím triednym učiteľom a zástupcom rodičov v triede s preplnenými vedrami a vozíkmi. Na ihrisku ich už očakával správca Norbert Kelm, ktorý opätovne skontroloval vykonané separovanie odpadu a potom odpad úhľadne vyseparoval na veľký príves.
S vysokým nárastom environmentálneho povedomia a s hrdosťou na svoje vlastné úspechy, keď odviedli príkladnú prácu pre životné prostredie, sa celý študentský zbor posilnil horúcimi klobásami a praclíky.
Výstava na tému „Udržateľnosť“
Naši tretiaci navštívili výstavu 11. januára „Zachráňte svet ... aspoň trochu“.
Hlavnou témou tejto výstavy je udržateľnosť, ktorá sa týka nás všetkých:
Správa od Maxa, triedy 3b:
Tretí z nás bol so svojimi triedami minulý piatok 11. januára 2019 v Steigerwaldzentrum v Handthale.
Do centra sme išli autobusom. S triedou sme sa pri jazde autobusom poriadne zabavili.
V Steigerwaldzentrum nám lesníčka Theresia vysvetlila, čo znamená UDRŽATEĽNOSŤ. Na príkladoch ako papier, jedlo alebo nebezpečenstvo plastových častíc nám bolo jasné, aké dôležité je rozumne a šetrne používať prírodné veci.
Hrali sme hru s farebným padákom a spolu s ním aj tému ZACHRÁNTE SVET. Pretože ak idete napríklad do školy pešo, bolo vám dovolené plaziť sa pod dáždnik a meniť miesta. To bolo vtipné. Na rôznych staniciach sme sa tiež mohli dozvedieť viac o tejto téme.
Potom sme vyšli von a išli sme po dobrodružnom chodníku. Dokonca som si niečo kúpil, a to drevenú ceruzku, na ktorej je krásny vtáčik. Soooooooooooooooo by som sa rád vrátil do Steigerwaldzentrum. Bol to skvelý výlet!
Dopravná výchova v 4. ročníku:
bezpečnosť predovšetkým .
. keď sa musíte s bicyklom pohybovať v premávke - vrátane prilby. V októbri štvrté ročníky absolvovali tri jednotky praktického výcviku a ukončili ich teoretickým a praktickým testom.
Ak budete mať vopred veľa praxe, môže to fungovať dobre a bez problémov.
Schopnosť jazdiť na bicykli nie je to isté ako jazdiť na bicykli v premávke. To posledné vyžaduje prax a rutinu, pretože okrem schopnosti udržiavať rovnováhu na bicykli v pomalom režime musia byť dodržané aj pravidlá cestnej premávky, ktoré treba tiež implementovať.
Musí sa tiež zabezpečiť vhodnosť bicykla používaného v reálnej premávke, ako je zrejmé z „riadenia dopravy“ na školskom dvore pána Hubatscheka.
Veľké poďakovanie patrí našim rodičom, ktorí hrali podpornú úlohu v deň skutočnej premávky ako maršáli a/alebo ako úrady spoločného stravovania a potom poskytli spätnú väzbu deťom. Tiež by sme sa chceli poďakovať našim externým školiteľom v doprave pánom Hubatschek a Gleußner, ktorí nás rok čo rok aktívne a profesionálne podporujú!
Dva dni experimentovania na tému „zdravie“
spôsobil nadšenie
Keď sme v novembri zahájili program školské ovocie na našej škole, malo zmysel experimentovať s témou „zdravie“. 21. januára 2016 sa mohli všetci vedeckí pracovníci tretieho a štvrtého ročníka stať vedeckými pracovníkmi a 22. januára 2016 sa do úlohy výskumných pracovníkov vkĺzli naši žiaci prvého a druhého ročníka. Zároveň boli experimenty stále k dispozícii triedam 3/4 na jeden školský deň.
Deti vybavené výskumnými zošitmi si najskôr kúpili, čo sa im páčilo. Svoje nákupy vložili na prvú stránku svojho výskumného zošita. Notebook ich sprevádzal, aby postupne pristupovali k príslušnému experimentu a zaznamenávali výsledky.
V rámci univerzitného praktického seminára vysoko angažovaná skupina študentov vypracovala stanice pre každý ročník a testovala ich so všetkými deťmi na základnej škole. Mamutový projekt, ako ukázali plné koše študentov.
Pre každý ročník bolo k dispozícii 5 - 6 výskumných staníc, kde naši študenti skúmajú, objavujú, získavajú informácie, dokumentujú a diskutujú. mohli: Žiaci ročníkov 5a a 6b našej strednej školy podporovali na niektorých staniciach deti našich základnej školy ako lektorov a tiež s nimi príležitostne experimentovali. Veľká vďaka patrí našim skvelým a spoľahlivým podporovateľom!
Hojnosť, skvelá príprava a realizácia experimentov boli pôsobivé.
Študentskému tímu ešte raz veľká vďaka za veľké nasadenie a mimoriadne veľa času.
Program školského ovocia
Od tohto školského roku sa základná škola v Burgebrachu zúčastňuje „Programu EÚ na ovocie a zeleninu v školách“.
Cieľom programu Bavorská ovocná škola je zvýšiť ocenenie ovocia a zeleniny deťmi a podporiť rozvoj zdravých stravovacích návykov (porov. Program EÚ na ovocie a zeleninu v školách).
Ako dodávateľ poskytuje zariadenie „Obst und Gemüse Daniel Walter“ každý pondelok základnej škole v Burgebrachu hlavne regionálne a sezónne ovocie a zeleninu. Porcia ovocia alebo zeleniny je pre každého školáka k dispozícii zadarmo. Tieto plody ležia pripravené na stole v hľadisku základnej školy a odtiaľ sa odoberajú na konzumáciu počas prestávky.
Podľa koncepcie, ktorú vypracovalo bavorské štátne ministerstvo, je Cieľom programu je zdraviu prospešná a udržateľná výživa regionálneho charakteru. Ak sa chcete stravovať zdravo, musíte vedieť, ako na to. Nutričné vzdelávanie je preto veľmi dôležité aj na školách. V rámci hodín HSU sa zdravej výžive a cvičeniu venujú všetky stupne. Program Školské ovocie rozširuje tento vzdelávací obsah a dáva mu ešte väčší význam. Spoločná konzumácia ovocia podporuje deti, ktoré sa spočiatku zdráhajú využiť ponuku. Nie je samozrejmosťou pre všetky deti, aby jedli ovocie celé a nie po kúskoch.
Už prvé dni kampane ukázali, že ocenenie ovocia a zeleniny deťmi sa dá zvýšiť. Školáci netrpezlivo očakávajú, čo prinesie rodina Walterových dlho pred prvou prestávkou.
V priebehu školského roka sa deti vďaka regionálnym väzbám dozvedia, ktoré ovocie je skutočne sezónne. Ponuka v zime nebude prirodzene taká rozmanitá. Od jari bude s rastom miestneho ovocia a zeleniny sortiment opäť rozmanitejší.
Úspešný program, ktorý všetci zúčastnení radi prijmú!