Vláda prijala pilotný program výživy študentov -
Diana Mihu
Politika/26. októbra 2016

Žiaci a predškoláci z 50 štátnych preduniverzitných vzdelávacích jednotiek budú mať počas vyučovacej činnosti, v školskom roku 2016 - 2017, po dnes schválenom uznesením vlády mimoriadnym nariadením program teplé jedlo alebo stravovací balíček. -pilot, ktorého cieľom je prispieť k prevencii a boju proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky, uvádza sa v stanovisku zaslanom výkonnej moci.
Opatrenie, ktoré dnes prijala vláda, je súčasťou národného balíka opatrení proti chudobe.
Podľa citovaného zdroja bude teplé jedlo alebo balíček s potravinami poskytované pre študentov a predškolákov, ktorí sa zúčastňujú na výučbe na 50 školách, a to až do výšky 7 lei denne pre každého príjemcu, a nahradia programy „Mlieko a kukurica“ a „Ovocie“. v školách “.
Vláda predkladá, že suma nevyhnutná na realizáciu tohto pilotného programu je 34,674 milióna lei, financovanie bude zabezpečené zo štátneho rozpočtu. Miestne orgány vykonávajúce program majú možnosť doplniť si vlastné financovanie z miestnych rozpočtov. Miestne orgány, ktoré nie sú zahrnuté v programe, môžu rozhodnúť o jeho uplatnení v školách alebo škôlkach za podmienky zabezpečenia financovania z ich vlastných príjmov.
Potraviny distribuované študentom a predškolákom budú vyhovovať požiadavkám na zhodu stanoveným v európskych predpisoch. Dodržiavanie noriem a hygienicko-hygienických podmienok a zdravej výživy pri distribúcii potravín budú overovať krajské riaditeľstvá verejného zdravotníctva, respektíve bukureštské samosprávy. Na základe písomnej žiadosti rodičov možno podľa citovaného zdroja zo zdravotných, kultúrnych alebo náboženských dôvodov nahradiť obaly a teplé jedlá potravinami zodpovedajúcimi situácii študentov a predškolákov.
„Na konci pilotného programu, na konci školského roka 2016 - 2017, po analýze Ministerstva národného školstva a výskumu, na základe výsledkov získaných a interpretovaných mesačne počas trvania projektu, bude rozhodnutím vlády rozhodnuté o možnosti rozšíriť tento program na celoštátnu úroveň, ako aj spôsob implementácie “, podľa rovnakého zdroja.
V pilotnom programe bolo vybraných 50 preduniverzitných vzdelávacích jednotiek s rôznym stupňom zložitosti a vzdelávacích prvkov, usporiadaných vyváženým spôsobom na národnej úrovni v rôznych obytných prostrediach: mestské (veľké, malé, centrálne, okrajové)/vidiecke (veľké, malé, prístupné), ťažko dostupné, izolované).
Prvá kategória vybraných jednotiek zahŕňa školy a škôlky nachádzajúce sa v izolovaných alebo ťažko dostupných geografických oblastiach - delta, hora, rovina (vyľudnená oblasť/ťažko dostupná oblasť z dôvodu prírodných podmienok), v znevýhodnenom sociálnom prostredí (spoločenstvá s vysokou zraniteľnosťou - populácia Rómovia, deti s rodičmi pracujúcimi v zahraničí a vystavené formám rodičovského opustenia, deti vystavené formám zneužívania rodičov prostredníctvom práce, predčasného ukončenia školskej dochádzky, obmedzujúcich zvykov a mentality, na úkor maloletých) v zlom ekonomickom prostredí.
Do druhej kategórie s úlohou sociálnej inklúzie sú zaradené stredné školy a pedagogické vysoké školy, komplexné učebné jednotky, ktoré združujú študentov všetkých stupňov vzdelávania: predškolské, základné, stredné a stredné školy. Tieto vzdelávacie jednotky majú tiež vysoké percento študentov z vidieckych oblastí, informuje vláda.