Zbierka zdravotného materiálu pre lekcie - učiteľ online
V rámci témy cukrovky by sa mali školáci zaoberať účinkami hormónov, peptidových hormónov, signálnych kaskád a imunitných reakcií.
Interaktívne učebné prostredie zoznamuje deti základných škôl s témami zdravého stravovania a zmysluplného cvičenia.
Boj proti rakovine
Školáci na príkladoch spoznávajú, ako môže základný výskum v molekulárnej biológii umožniť vývoj nových liekov.
popis
Byť zdravá, zostať zdravá, to by bolo určite jedno z najbežnejších želaní, ktoré by víla ponúkala jej službám. Zvyšujúce sa starnutie spoločnosti zvyšuje význam zdravia. K zvyšujúcemu sa významu však prispieva aj požiadavka na reštrukturalizáciu systému zdravotníctva smerom od liečby chorôb a smerom k preventívnemu a zdravému životnému štýlu. Pokiaľ ide o podporu zdravia, dôležitú úlohu zohráva aj výučba základných vedomostí o ľudskom tele, výžive a cvičení. Ďalej vám ponúkame celý rad relevantných učebných materiálov, ktoré sa zaoberajú aj bezpečnosťou práce, chorobami a závislosťami.
Učebný materiál
Zdravie a prevencia
Čo robí zdravý a aký nezdravý životný štýl? Študenti sa touto otázkou zaoberajú v tejto lekcii a analyzujú rôzne scenáre životného štýlu.
Na tejto lekcii si mladí ľudia uvedomia, že existujú choroby, ktoré možno rozpoznať už na začiatku vďaka vedomostiam o vašom tele a sebaovládaniu.
Na konci série lekcií „Zdravie v puberte“ si mladí ľudia skontrolujú svoje hodnotenie začiatku sekvencie a svoje novo získané vedomosti so zdravím a.
V tejto učebnej jednotke venovanej téme očkovania žiaci pomocou vysvetľujúceho videa a informačných textov získavajú vedomosti o aktívnych resp.
V tejto učebnej jednotke na tému imunita stáda sa študenti dozvedia, ako je možné očkovaním chrániť seba a ostatných ľudí pred chorobami a ako ich používať.
výživa
Cieľom hodiny je úvod do aspektov živín, reflexia vlastných stravovacích návykov, (špeciálnej) stravy, plytvania potravinami a.
Projekt „Pohybujte sa viac - jedzte lepšie“, ktorý je koncipovaný ako projektový deň pre základné školy, sa zameriava na tému „Výživa, pohyb, zodpovednosť“. Takto to majú mať deti.
Čo mám rád, rád jem! Aby bolo možné zakotviť dve porcie ovocia každý deň v ich každodennej strave, je dôležité, aby si deti uvedomovali ovocie ako chutné jedlo.
V tomto výučbovom projekte „Ako svet raňajkuje?“ Študenti v rámci témy výživa spochybňujú svoje vlastné raňajkové návyky pomocou prieskumu a dozvedia sa, čo sú zdravé raňajky.
Táto lekcia o zemiakoch skúma, vďaka čomu je toto jedlo také cenné.
Táto učebná jednotka s témou jabĺk poskytuje základné vedomosti o tomto výživovom kultúrnom statku. Vyučovacia jednotka obsahuje okrem pracovných listov aj pracovné listy pre vyučovanie predmetov.
Je však ťažké začať deň aktívne nalačno. Raňajky ako prvé jedlo dňa majú zásadný vplyv na výkon.
Projektový týždeň „Zdravo a fit“ preberá základné skúsenosti detí základnej školy s ich stravou. Cieľom rámcového programu zameraného na činnosť je podporiť záujem o zdravie.
Na hodinách sa žiaci intenzívne zaoberajú piatimi témami: cvičenie, výživa, hygiena, spánok a stres.
V tejto učebnej jednotke na tému „Trávenie a tráviace orgány“ sa študenti informujú o tráviacom procese na webovej stránke špeciálne navrhnutej autorom.
V tejto lekcii na tému „Vitamín D“ by sa mali žiaci osobne rozhodnúť, či by mali na základe svojej stravy a ako často by mali.
Kdekoľvek je genetická potravina, musí tam byť aj teraz, pretože od apríla 2004 platí nová smernica Európskej únie. Akí navrhovatelia a kritici o použití genetického inžinierstva v EÚ.
Projektový deň „Fit for my life“, určený pre 7. a 8. ročník všetkých typov škôl, povzbudzuje žiakov k zodpovednosti za seba a svoje životné prostredie. v.
Cieľom jednotky „Fast Food - klady a zápory“ je hovoriť so študentmi o rýchlom občerstvení. Dôraz sa kladie predovšetkým na riešenie danej témy v.
V tomto module výživy a zdravia študujú a diskutujú dôkazy o asociácii medzi konzumáciou cukru, obezitou a chorobami.
Federálne stredisko pre výchovu k zdraviu ponúka na svojej webovej stránke rôzne učebné materiály o predmetoch výživy, cvičenia a regulácie stresu.
choroba
V rámci predmetu cukrovka by sa školáci mali zaoberať účinkami hormónov, peptidových hormónov, signálnymi kaskádami a imunitnými reakciami. Pomoc s.
V tejto vyučovacej jednotke venovanej téme cukrovky by mali školáci používať dané materiály, internet a mimoškolské vzdelávacie miesta (lekár, lekáreň) na spoznávanie.
V tejto učebnej jednotke na tému „Život detí a dospievajúcich s reumatizmom“ sa študenti zaoberajú každodenným životom mladých ľudí s reumatizmom. ona.
V tejto učebnej jednotke na tému „Reumatizmus u detí a dospievajúcich“ sa študenti zaoberajú reumou u mladých ľudí. Dozviete sa klinický obraz.
Na príklade signálneho reťazca študenti spoznajú, ako môže základný výskum v molekulárnej biológii umožniť vývoj nových a inovatívnych liekov.
V tomto slede lekcií z predmetu rakovina študenti pracujú rôznymi sociálnymi formami a pomocou videa informujú o všeobecnej povahe choroby a niektorých jej podobách.
V triede sa mladí ľudia venujú HIV a AIDS a najdôležitejším informáciám o spôsoboch infekcie.
V tejto dvojjazyčnej výučbovej jednotke študenti spoznávajú ľudské papilomavírusy ako príčinu rakoviny krčka maternice. Zameriava sa na.
Na tejto lekcii zameranej na komárov využívajú študenti svoje vedomosti o vzájomnej závislosti a na pomoc uplatňujú svoje vedy.
Táto učebná jednotka na tému „kliešte, borelióza, TBE“ približuje študentom biológiu kliešťov a vysvetľuje choroby, ktoré sa nimi prenášajú.
V tejto učebnej jednotke venovanej téme očkovania žiaci pomocou vysvetľujúceho videa a informačných textov získavajú vedomosti o aktívnych resp.
V tejto učebnej jednotke na tému imunita stáda sa študenti dozvedia, ako je možné očkovaním chrániť seba a ostatných ľudí pred chorobami a ako ich používať.
V tomto slede hodín na tému „Ciele drog“ žiaci pomocou videa vypracujú možné ciele pre drogy a vývoj dizajnu liekov.
Na tejto lekcii si mladí ľudia uvedomia, že existujú choroby, ktoré možno rozpoznať už na začiatku vďaka vedomostiam o vašom tele a sebaovládaniu.
Prvé infikované vtáky sa našli v Rujane vo februári 2006, potom sa epidémia ustavične rozšírila a vo všetkých spolkových krajinách sa zistili ďalšie prípady.
Hýbte sa
Pre aktívnu hodinu nie sú potrebné ani špeciálne cvičebné miestnosti, ani športoví inštruktori. Fázy učenia sa pohybom zvládne každý učiteľ v ktorejkoľvek učebni.
Tieto učebné materiály majú motivovať deti od druhého do štvrtého ročníka k aktívnej prestávke. Dozviete sa, aký dôležitý je pohyb ako základ pre učenie, a.
Nové materiály školského portálu „DGUV Learn and Health“ pojednávajú o možnostiach cvičenia na školských dvoroch.
Pracovať bez prestávky sa neoplatí. Znižuje výkon, zvyšuje chybovosť a zvyšuje riziko nehôd. Dôležité sú pravidelné vedomé prestávky. Potrebujeme ich v práci.
Žiaci majú skúsenosť, že učenie, výkon a pohoda súvisia s ich vlastným telom a pohybom. Zaoberajú sa tiež významom.
V triede sa žiaci intenzívne venujú piatim tematickým okruhom cvičenie, výživa, hygiena, spánok a stres.
Kurz kinetiky je o oboznámení sa so základnými prvkami a rôznymi metódami pohybovej analýzy v športe. Východiskový a konečný bod je vždy to, čo sami zažijete.
Pomocou týchto učebných materiálov sa majú rozšíriť vedomosti žiakov o aspektoch mobility a zvýšiť povedomie o dôležitých aspektoch bezpečnosti na cestách.
Učebné materiály v „Digitálnej učebni“ školského portálu DGUV „Učenie a zdravie“ ukazujú, ako malé prestávky v triede môžu uvoľniť náročné fázy učenia a potom znova.
Nové materiály na školskom portáli DGUV „Učenie a zdravie“ poskytujú veľa príkladov zážitkových skupinových aktivít v prírodných oblastiach.
Zážitkové vzdelávacie aktivity môžu deťom a mladým ľuďom umožniť vedome a pri riešení problémov športovať. Špeciálnym spôsobom tiež propagujú sociálne učenie.
„Fit pre chrbát - naša trieda sa zúčastňuje“ je jedným zo spôsobov integrácie podpory fyzických aktivít do každodenného školského života. Prostredníctvom rôznych foriem hry a cvičenia, vnímania a fyzických.
Test Münchner-Fitness-Test (MFT) vyvinuli vedci v oblasti športu Horst Rusch a Werner Irrgang špeciálne pre športové hodiny pre skupiny vo veku od 6 do 17 rokov.
Stránka „Infekčné choroby od A po Z“ Inštitútu Roberta Kocha (RKI) poskytuje aktuálne informácie o všetkých infekčných chorobách (pozri pravý stĺpec).
V skupine Thoraxklinik Heidelberg môžu dospievajúci sledovať pľúcnu endoskopiu naživo prostredníctvom videokonferencie a pýtať sa pacientov s rakovinou na ich fajčiarske návyky.
Virtuálne mesto medicíny pre deti vo veku 8 - 14 rokov. Informácie o zdraví, chorobe, klinike a pediatrovi.
Závislosť
Na dvoch vybraných príkladoch z preventívnych prác táto učebná jednotka na tému „Predchádzanie fajčeniu“ ukazuje, ako možno mladých ľudí odradiť od fajčenia pomocou digitálnych médií.
V tomto výučbovom projekte venovanom drogovej problematike by sa mali študenti informovať o účinkoch a nebezpečenstvách rôznych látok, ale aj o osobných skúsenostiach s drogami.
V tejto lekcii je zdôraznené užívanie drog zvyšujúcich výkonnosť v športe. Z dôvodu rýchleho rozvoja sa okrem tlačených učebníc používa aj internet ako.
V tejto lekcii navrhnú študujúci nezávisle informácie o dopingu, látkach a analytických metódach na danom webe.
Internet ponúka širokú škálu informácií, pomocou ktorých je možné na predmet „závislosť“ pozerať z aktuálnych hľadísk a z rôznych pohľadov. Zameranie je.
Federálne stredisko pre výchovu k zdraviu ponúka na webovej stránke „Zero Alkohol - plná sila“ podporu pri plánovaní a realizácii kreatívnych projektov prevencie alkoholu u mladých ľudí vo veku od 12 do 16 rokov.
Organizácia práce a bezpečnosť práce
S týmito učebnými materiálmi by mali byť najmä študenti stredných škôl oboznámení s témou stresu a naučiť sa so stresom zaobchádzať.
Pomocou týchto učebných materiálov by mali žiaci pochopiť, že sú zodpovední za hodnotenie svojej stresovej situácie a jej vzniku.
Na tejto hodine študenti v odbore kancelársky manažment vypracujú organizačnú príručku. Za týmto účelom sa predmetová hodina uskutočňuje pomocou internetu ako a.
Či už vŕtačka, flexi alebo ručná lampa: Títo nepostrádateľní pomocníci sa neustále používajú v práci aj v súkromí. Práca s nimi so sebou prináša určité riziká: Napríklad ak.
Nemecký portál bezpečnosti práce: Webové stránky nemeckej informačnej siete bezpečnosti práce „Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci“.