Zubné lekárstvo aktuálne - školská zubná starostlivosť so znalosťou zdravých zubov
Fotografie/grafika
Regula Sandi

Školská starostlivosť o chrup významne prispieva k rovnosti príležitostí posilňovaním zdravotnej gramotnosti v triede. A: Je dôležitým stavebným prvkom zdravého životného štýlu od skorého veku.
V seminárnej miestnosti v Zürichu sa zhromaždilo asi 30 potenciálnych školských inštruktorov starostlivosti o zuby (SZPI). Prišli z celej krajiny, aby sa zúčastnili dvojdňového úvodného kurzu, ktorý ich pripraví na prácu v školských triedach. Vrátane zubných asistentov, učiteľov, liečiteľov, ale aj žien z iných ako tematických profesií. Nálada je uvoľnená. Niektorí z nich sa už poznajú z predchádzajúceho predbežného kurzu - ďalšej škály kurzov zameraných na budúce SZPI bez predchádzajúceho zubného vzdelania.
SZPI sú vyzvaní a povýšení
Rozsah kurzov koordinuje a organizuje Nadácia pre školských inštruktorov zubnej starostlivosti, ktorá funguje ako poradenské centrum pre obce, kantóny, školské úrady a širokú verejnosť pri podpore zdravia ústnej dutiny v súvislosti so školskou zubnou starostlivosťou. V tomto prostredí SZPI plní zložité úlohy. Zatiaľ čo pred mnohými rokmi sa jej práca v školských triedach obmedzovala hlavne na fluoridáciu, dnes je to oveľa viac ako „iba“ výučba správnej techniky čistenia zubov u detí. Vo väčšine komunít je celá školská hodina vyhradená pre účasť na SZPI. Okrem správneho používania zubnej kefky sa deťom ukazuje aj vzťah medzi zdravím ústnej dutiny, výživou a celkovým zdravím.
Zdravé zuby, zdravé telo
Škola má vyrovnávací efekt
Deti, ktoré vyrastajú v priaznivom rodinnom prostredí, si ľahšie rozvíjajú zdravý životný štýl. Ale sú aj rodičia, ktorí na to nemajú čas alebo nevedia dosť o tom, čo je pre zdravý život dôležité. Mnohé štúdie ukazujú, že úroveň vzdelania a sociálno-ekonomické postavenie rodičov majú rozhodujúci vplyv na zdravie detí. Tu môže škola čiastočne kompenzovať to, čo sa v rodinách nevyučovalo. Najmä pokiaľ ide o zdravotné správanie, školské hodiny využívajú najmä deti zo sociálne znevýhodnených rodín. Tým, že ste si ako ambasádor odniesli domov to, čo ste sa naučili, existuje ďalší multiplikačný efekt. To aktívne podporuje rovnaké príležitosti. SZPI učí deti pravidelne si osvojovať správne návyky. Pomáha to nielen pri výchove k zdraviu zubov, ale môže sa to preniesť aj do iných oblastí života. Svojou prácou preberá tak dôležitú úlohu pre spoločnosť.
Teória a prax prepojené
Skupina potenciálnych školských inštruktorov zubnej starostlivosti vytvorila polkruh okolo jedného z účastníkov kurzu. Mladá žena, ktorá má nadrozmernú zubnú kefku a plastové zuby, ukazuje, ako si čistiť zuby. Každý pohyb sprevádzajú jasné pokyny. Diváci ju na sebe napodobňujú. Praktické cvičenie o tom, ako hravou formou naučiť deti správnej technike čistenia zubov - ale aj o tom, ako sebavedome stáť pred triedou.
Pri práci s deťmi a mladými ľuďmi sa od školských zubných lekárov vyžaduje veľa pedagogických didaktických zručností. Štruktúra hodiny a zabezpečenie rovnakého prospechu pre všetky deti je hlavnou výzvou, najmä pre SZPI bez predchádzajúcej pedagogickej prípravy. Dvojdňový úvodný kurz v Zürichu zaberá zodpovedajúcim spôsobom veľa priestoru na odovzdanie potrebných zručností. Ako môžem vytvoriť motivujúce učebné prostredie? Čo musím vziať do úvahy, aby som mohol navrhnúť vzrušujúcu lekciu? Predal som svoje vedomosti primeraným spôsobom veku a dosiahol som vzdelávací cieľ? Otázky, ktoré musí SZPI riešiť v triede ako učitelia.
Pozitívna klíma pri učení je dôležitá
Hovorkyňa Miriam Compagnoni, bývalá učiteľka a psychologička, sa týmito otázkami intenzívne zaoberala. Vo svojej prednáške poskytuje SZPI zaujímavé poznatky o vývoji mozgu a jasne ukazuje, ktoré faktory sú rozhodujúce pre úspech v učení. Okrem „faktickej úrovne“ má rozhodujúci vplyv na atmosféru učenia aj atmosféra učenia, ľudský vzťah a komunikácia v triede. „Každý, kto je na SZPI nadšený, autentický a úctivý, prejavuje záujem o študentov a o úspech v učení a nechá ich, aby si občas vybrali úlohy sami, už prispieva značnou mierou k dobrej atmosfére učenia,“ hovorí Compagnoni.
Štruktúra a rozmanitosť
Prevenciou je tímová práca
Hodiny zubnej starostlivosti pre deti a mladých ľudí sú súčasťou vzdelávacieho mandátu školy. Je preto dôležité, aby sa školskí inštruktori starostlivosti o zuby ako „hosťujúci učitelia“ považovali za členov školského tímu a aktívne hľadali výmenu. Podpora ústneho zdravia vo Švajčiarsku nakoniec závisí od dobrej spolupráce všetkých zúčastnených strán. Patria sem zubní lekári, ako aj školskí inštruktori starostlivosti o zuby, učitelia a priemysel so svojimi produktmi starostlivosti o zuby špeciálne šité na mieru deťom.