Ako emócie ovplyvňujú našu pamäť Medlife
Nová štúdia skupiny vedcov z izraelskej univerzity v Haife ukázala, že emócie priamo ovplyvňujú procesy učenia a pamäte mozgu, píše sciencedaily.com.
Cieľom tejto štúdie bolo pozorovať elektrickú aktivitu, ktorá prebieha v mozgu počas akumulácie sociálnych informácií, aby sme pochopili súvislosť medzi emóciami a kognitívnymi procesmi, ako je pamäť.

Štúdia zistila, že emócie nie sú len produktom spracovania informácií mozgom, ale tiež že priamo ovplyvňujú procesy učenia a pamäte, ktoré prebiehajú v mozgu.
„Rôzne emócie vedú k rôznym reakciám, vďaka ktorým mozog pracuje na rôznych frekvenciách,“ uviedol Shlomo Wagner, lekár z katedry neurobiológie na univerzite v Haife.
V prvej časti štúdie vedci skúmali elektrickú aktivitu, ktorá v mozgu potkanov prebieha z hľadiska sociálneho správania. Zistili, že v mozgu dochádza k nárastu elektrickej aktivity, čo odráža stav nadšenia, keď sa potkany dostávajú do nových sociálnych situácií, a že v tomto období existujú nové koordinácie a asociácie medzi informáciami patriacimi do rôznych oblastí. Rovnaké oblasti mozgu naopak vykazovali nízku elektrickú aktivitu, keď sa konali stretnutia potkanov s predtým známymi partnermi.
"Inými slovami, počas prvého stretnutia pracovali rôzne oblasti mozgu na vysokej úrovni koordinácie. V čase, keď sa obe zvieratá spoznali, elektrická aktivita klesla a koordinácia prestala," poznamenal lekár. Shlomo Wagner.
„Výsledky jasne preukázali, že emócie sú synchronizované s vysokou úrovňou mozgovej aktivity a že tento faktor, ktorý, ako sa zdá, uľahčuje formovanie sociálnej pamäte, je uprednostňovaný stretnutiami potkanov, ktoré neboli známe. slovami, našli sme súvislosť medzi pocitom nadšenia, rytmickou aktivitou v určitých oblastiach mozgu a kognitívnym procesom formovania pamäte. Keď sa potkany navzájom spoznali, začali byť oveľa menej nadšení a následne došlo k poklesu úroveň koordinácie medzi odlišnými oblasťami mozgu, “vysvetlil doktor Wagner.
„Toto zistenie v podstate vysvetľuje, prečo majú ľudia tendenciu pamätať si hlavne na svoje prvé stretnutie so svojím životným partnerom,“ dodal.
"Zdá sa, že keď sú emócie pozitívne, mozog pracuje rôznymi spôsobmi komunikácie medzi určitými oblasťami. Keď sa emócie líšia, napríklad pokiaľ ide o emóciu negatívneho strachu, mozog môže aktivovať rovnaké oblasti, ale rôznymi spôsobmi." Budeme musieť v budúcnosti urobiť ďalšie štúdie, vrátane štúdií na ľuďoch, aby sme pochopili dôležitosť každej emócie v procesoch pamäti, ale vo všeobecnosti je to jasné: zapojenie je jasné: rôzne emócie spôsobujú rôzne mozgové procesy, vďaka ktorým funguje mozog inak rovnomerne. Pokiaľ ide o učenie a memorovanie, uzatvára doktor Wagner.