Ako rozumne merať rýchlosť čítania (WPM); Precvičte si diagnostiku podpory

čítania

Ako môžu učitelia alebo rodičia sami merať rýchlosť čítania bez veľkého úsilia? Nepotrebujete rozsiahle vybavenie, iba nasledujúce nástroje:

  • pero
  • stopky (kuchynský budík, mobilný telefón ...) alebo presýpacie hodiny na 1 minútu
  • text, pokiaľ je to možné, bez obrázkov, ktorý sa dieťaťu páči a vyzerá relatívne jednoducho
  • list papiera alebo, ešte lepšie, kópia textu
  • voliteľné: videokamera (prípadne váš mobilný telefón)

v princíp postupujte takto: Počítate, koľko slov dokáže dieťa prečítať (správne) za minútu. Koľko ich hovorí, hovorí vám niečo o tom, ako dobre alebo zle dieťa číta v porovnaní s rovesníkmi, na akej úrovni je v čítaní a ako dobre dokáže z textov vyťažiť informácie.

v detail nasleduj tieto kroky:
Najskôr vytvorte uvoľnenú, pokojnú a dobre osvetlenú čitateľskú situáciu. Vysvetlite dieťaťu, že by ste s ním chceli pracovať a zistiť, ako rýchlo vie čítať. Pozrieť sa na celú vec športovo a sprostredkovať to tak. Ide o to, určiť základ pre ďalšie školenie. Chcete zistiť, čo môžete a môžete od ďalšieho financovania očakávať.

Leží pred vami buď prázdny list papiera, alebo kópiu textu, ako aj ceruzku a stopky. Ak je k dispozícii, je videokamera spustená. (Mnoho digitálnych fotoaparátov má tiež funkciu videa, ktorá je úplne postačujúca. Všetko je to o tom, aby ste mohli neskôr vyhodnotiť podrobnosti čítania a analyzovať, kam sa dieťa pozerá a kedy. Veľa pozoruhodných vecí si všimnete až pri sledovaní videa.)

Vysvetlite dieťaťu, že hneď ako poviete: „Choď!“ Malo by si prečítať text. Chcete, aby sa čítalo čo najrýchlejšie bez toho, aby ste v zhone spravili príliš veľa chýb. Dieťa by malo byť bezstarostné, ale pripravené vyvinúť úsilie.

Keď ste povedali: „Na svoje značky, nastav sa, choď!“, Spustite stopky a dieťa začne čítať.

Ak nemáte kópiu textu, napíšte si jednu na prázdny list papiera Kontrolný zoznam. Za týmto účelom urobte za každé správne prečítané slovo riadok a za každé nesprávne prečítané slovo bodku. (Toto vám pomôže, aby ste neskôr vedeli, či dieťa číta veľa slov, ale veľa z nich čítalo nesprávne.) V ideálnom prípade si každú chybu v čítaní zapíšte presne tak, ako ju dieťa čítalo. Ak to trvalo niekoľko pokusov o slovo, môžete si ich tiež zapísať. Buď každý pokus považujte za chybu, alebo počítajte iba slovo, ktoré ste správne prečítali. Hlavná vec je, že to robíte dôsledne - Takže sa vopred rozhodnite o postupe. Už tušíte, ako veľmi bude videokamera užitočná ...
Ak máte Kópia textu môžete nechať správne prečítané slovo tak, ako je. Zakrúžkujte iba tie nesprávne prečítané a chyby si všimnite podrobnejšie.

Dôležité: Nenechajte stopky bežať jednu minútu, ale tri. Pretože sa ľahko môže stať, že vo všetkých častiach, ktoré ste vybrali, sa zo všetkých miest vyskytne obzvlášť zložité slovo, ktoré dieťa na 10 sekúnd zmätie. Rýchlosť čítania by preto veľmi skreslila, ak by ste merali iba jednu minútu.
Na konci každej minúty označte na svojej kópii hrubú čiaru. Ak si necháte záznamový list, každú minútu začnite nový riadok.

Po troch minútach povedzte „Prestaň!“ a láskavo poďakujte dieťaťu za to, že si ho prečítalo. To, do akej miery zahrniete dieťa do hodnotenia, či už s ním o tom budete rokovať okamžite alebo neskôr, atď., Je výchovným rozhodnutím, ktoré tu už nebudeme rozoberať. Čo robiť s výsledkom sa dozviete v nasledujúcom príspevku tohto špeciálu.

Pokračovať v čítaní

Tento článok je súčasťou série. Všetky časti predmetového bloku „Rýchlosť čítania“ nájdete zadaním tohto kľúčového slova do vyhľadávacieho poľa alebo prostredníctvom nasledujúceho zoznamu:

Časť 5: Ako rozumne merať rýchlosť čítania (WPM)?