Bežné fyzické vzťahy pomáhajú deťom ľahšie prekonať rozvod rodičov; Tipy pre mamu

Predškolské deti vo fyzickej väzbe majú menej psychologických problémov ako tí, ktorí po odlúčení žijú väčšinou alebo iba s rodičmi.
V novej štúdii s 3 566 deťmi vo Švédsku vedci z univerzity v Uppsale, Karolinska Institutet a výskumného ústavu CHESS ukazujú: deti 3–5 ročné deti žijúce striedavo so svojimi rodičmi po odlúčení vykazujú menšie problémy so správaním a psychologické príznaky než tí, ktorí žijú väčšinou alebo iba s jedným z rodičov.
Praktikum spoločnej fyzickej starostlivosti, tj tých detí, ktoré žijú striedavo a približne rovnaký čas trávia v domovoch svojich rodičov, Rozšíril sa v posledných rokoch a je častejší vo Švédsku ako v ktorejkoľvek inej krajine.
Školské deti a dospievajúci sa v spoločnej fyzickej starostlivosti dobre vyznačujú, hovoria predchádzajúce štúdie. Odborníci na deti tvrdia, že tento postup je pre malé deti nevhodný, pretože majú vyžadovať kontinuitu a stabilitu vo vzťahoch rodičov.
Uskutočnilo sa však niekoľko štúdií o predškolských deťoch v spoločnej fyzickej starostlivosti.

Na základe odhadov učiteľov a rodičov vedci porovnali problémy so správaním a duševné príznaky 136 detí vo spoločnej fyzickej starostlivosti, 3 369 v nukleárnych rodinách, 79 osôb žilo dlhšie s jedným rodičom a 72 detí žijúcich iba s jedným rodičom.
V tejto vzorke bolo spoločné opatrovanie preto častejšie ako v osamelom alebo osobitne s rodičom.
Príznaky sa hodnotili pomocou „Dotazník silných a ťažkých stránok“ (SDQ) a ukázali, že učitelia aj rodičia naznačili, že deti, ktoré žijú viac alebo len s jedným rodičom, majú väčšie ťažkosti ako deti, ktoré žijú v spoločnej fyzickej starostlivosti alebo v nukleárnych rodinách.
V odhadoch rodičov, medzi deťmi z jadrových rodín a spoločnou fyzickou opaterou neboli významné rozdiely, zatiaľ čo predškoláci hlásili menej príznakov u detí z jadrových rodín.
Hodnotenie zdravia detí predškolským personálom, v porovnaní s rodičmi je to značná hodnota štúdie.
Dizajn štúdie však neumožňuje interpretáciu kauzálnych vzťahov. Takéto interpretácie si vyžadujú vedomosť o pohode a symptómoch detí pred rozchodom rodičov.