Detské kresby Obrázky plné výrazu
Na kope je už niekoľko obrázkov. Deti maľujú, kreslia a čmárajú znova a znova s energiou, obetavosťou a vytrvalosťou. Čo presne však dajú na papier, zvyčajne zostáva ich tajomstvom. Ale detské kresby tiež môžu povedať veľa.
Pomocou detských kresieb môžu deti spracovať to, čo zažili. Foto: PeJo29, iStock, Thinkstock
Keď sa rodičia pozrú na detské kresby, uvidia obrázky. Deti naopak vidia príbehy, ktoré ich kresby symbolizujú a skrývajú. To, čo ich zaujíma a zamestnáva, dajú na papier a vyjadrujú sa tak na svojich obrázkoch. „Maľba ponúka deťom a mladým ľuďom príležitosť relaxovať a podporuje ich v zložitých životných situáciách,“ vysvetľuje maliarsky spoločník Jacquelin Heim zo Solothurnu. «Sebavedomie, sebadôvera a koncentrácia sa pri maľovaní posilňujú. Skúsené veci možno napodobniť, vidieť, pochopiť a spracovať tak, aby nové veci mohli vydláždiť cestu v chránenom prostredí. ““
Zdržanlivosť je dobrá pre detské kresby
«Tu si to môžete zafarbiť!», «Nechcete tu niečo maľovať? Kút je taký prázdny! ",„ Poď, ukážem ti, ako sa dá lepšie nakresliť kôň! " Dospelí by sa mali zdržať takýchto vyhlásení. Pretože tieto návrhy majú za cieľ transformovať detské kresby na ozdobné obrázky. Ak by však dieťa zmenilo svoj imidž, automaticky by sa zmenilo to, čo chcelo prejaviť. „Ak dospelí príliš zasahujú, mnoho chlapcov a dievčat stráca záujem o maľovanie - a teda o dôležitý vyjadrovací prostriedok,“ varuje Dr. Armin Krenz, lektor prírodných vied s prístupom k lekárskej, psychologicko-terapeutickej práci a spolumajiteľ „Inštitútu pre aplikovanú psychológiu a vzdelávanie“ v Kieli. Nakoniec platí: Obrázok je dobrý, keď je s ním dieťa spokojné.
„Ako to zistíš?“
Len čo mama vstúpila do škôlky, Ella jej podá svoj obrázok. „Ako to zistíš?“ spýta sa s očakávaním. Ella neznamená, či si mama myslí, že maľovala dobre. Hlavne je zvedavá, čo jej matka hovorí o príbehu, ktorý vyjadrila. Rodičia to však na prvý pohľad pochopia len zriedka. Bezmocne sa pýta: „Čo je to?“ môže spôsobiť sklamanie. „To vidíte!“ Býva často nahnevaná odpoveď. Je užitočné zostať objektívny a podať správu o tom, čo vidíte: „Namaľovali ste kvetinu - a dom - a vidím veľa bodiek ...“ To, čo znamenajú bodky, teraz prúdi z Elly. Začína zaujímavý rozhovor o obrázku ...
Tip na čítanie!
Pri interpretácii detských kresieb buďte opatrní!
Dieťa používa iba tmavé farby - je to smutné? Prečo len nekreslil figúrkam ruky - cíti sa neschopný konať? Prečo maľuje vždy to isté - ktorú udalosť sa pokúša spracovať? Dospelí sa snažia z detských kresieb odvodiť psychologickú situáciu svojho dieťaťa, odborníci však pri ich interpretácii vyzývajú k opatrnosti. „Nič nevzniká náhodou, bez príčiny a bezdôvodne,“ hovorí Armin Krenz. „Ale iba odborníci môžu skutočne interpretovať detské kresby.“
Čo deti musia maľovať
Obchod ponúka veľa špeciálnych pier. Ale na to, aby sa deti mohli pri maľovaní a kreslení dobre vyjadrovať, stačí niekoľko materiálov:
- Biely papier v rôznych veľkostiach
- Farebné ceruzky, pastelky a akvarel
- Vysoko kvalitné fixky, ktoré umožňujú výrazné farby
Vyzdvihnite detské kresby
Detské kresby ukazujú, čo na deťoch robí dojem a zamestnáva ich. Keď rodičia uložia obrázky svojich detí, stanú sa vzácnymi spomienkami. Ale výber je už teraz ťažký. Ktorá detská kresba je len rutinná práca, čo je skvelá práca? V prípade pochybností má zmysel väčšinu fotografií archivovať, pretože vo veľkých priečinkoch Din-A-3 zoradených podľa rokov nezaberajú veľa miesta. Väčšie formáty je možné omotať okolo dlhej lepenkovej rúrky a zaistiť gumičkou. Pomocou dátumu vyznačeného ceruzkou na zadnej strane je možné obrázok neskôr priradiť ku konkrétnemu času. Dôvod, pre ktorý bol obraz namaľovaný, môže byť tiež napísaný na zadnú stranu. Niektoré obrázky sú objemné, pretože boli prilepené alebo namaľované na ručných prácach. V takom prípade môže byť užitočné ho odfotiť a digitálne uložiť do špeciálneho priečinka „umenie“.