Domáce štúdium Lekcia 2 Peter - Judáš (30. blok)
Materiál na prípravu učiteľa na domáce štúdium
Zhrnutie hodín pre denné domáce štúdium
Nasledujúce zhrnutie udalostí, doktrín a zásad, ktoré sa študenti naučili počas štúdia 2. Peter - Jude (30. blok), nie je zámerom vyučovať ako súčasť vašej hodiny. Lekcia, ktorú učíte, sa zameriava iba na niektoré z týchto doktrín a zásad. Postupujte podľa vnuknutí Ducha Svätého, keď uvažujete o potrebách svojich študentov.
Apoštol Peter napísal tento list svätým, aby im pomáhal počas prenasledovania, skúšok a odpadlíctva v Cirkvi. Keď študenti študovali Petrove slová, dozvedeli sa, že proroci dostávajú písma skrze Ducha Svätého a že falošní učitelia sa usilujú o to, aby sme mohli slobodnejšie veriť. Študenti sa tiež naučili, že sa môžeme pripraviť na druhý príchod Spasiteľa tým, že budeme žiť spravodlivé životy a vo viere sledovať jeho príchod.
Od Jána 1 sa študenti dozvedeli, že ak prijímame a riadime sa učením prorokov a apoštolov, sme na strane Otca a Syna. Tiež sa naučili, že ak milujeme Boha, milujeme aj iných.
V ďalších dvoch listoch apoštola Jána svätým pokračoval vo vyjadrovaní znepokojenia nad odpadlíckymi vplyvmi v Cirkvi. Z týchto listov sa študenti dozvedeli, že ak budeme dodržiavať prikázania a budeme ostražití, môžeme sa naďalej tešiť z požehnania evanjelia, ktoré sme dostali, a ak zostaneme v Kristovi, budeme ho mať. Otec a Syn. Študenti sa tiež dozvedeli, že život podľa evanjelia prináša radosť nielen nám, ale aj ostatným a že členovia Cirkvi by nás mali všetkých prijímať a podporovať ich.
Keď študenti študovali Júdov list urputne postaveným proti svätým, dozvedeli sa, že učeníci Ježiša Krista musia horlivo bojovať za evanjelium Ježiša Krista pre učených učiteľov. Študenti sa tiež dozvedeli, že apoštoli a proroci nás varujú pred tými, ktorí sa snažia oslabiť našu vieru a poslušnosť, a pomáhajú nám dôverovať v Neho, tak ako Mu môžeme dôverovať. Kristus.
Úvod
Apoštol Peter povzbudil svätých, aby rozvíjali svoje vedomosti o Ježišovi Kristovi tým, že sa budú chcieť stať podobnými. Ubezpečil ich, že tento duchovný rast by im mohol pomôcť „posilniť [ich] povolanie a vyvolenie“ (2. Petra 1:10).
Návrhy na vyučovanie
2 Peter 1: 1–11
Peter nás učí, ako byť účastnými na božskej prirodzenosti Ježiša Krista
Nie. Pri diskusii o zásadách a písmach uvedených nižšie buďte opatrní, aby ste nerozprávali o témach týkajúcich sa chrámových obradov a doktrín.
Pred začatím hodiny napíšte na tabuľu toto vyhlásenie (z The Will Within, Ensign, máj 1987, s. 68):
„Našou úlohou je stať sa čo najlepším (prezident Thomas S. Monson).
Rozdeľte študentov do dvojčlenných tímov. Vyzvite ich, aby si prečítali písomné vyhlásenie na nástenke a diskutovali so svojím kolegom o nasledujúcich otázkach:
Čo si myslíš, že prezident Monson chcel, aby som povedal „poďme čo najlepšie?“?
Prečo si myslíte, že je dôležité stať sa čo najlepším?
Čo nám môže zabrániť v tom, aby sme sa stali čo najlepšími?
Pri štúdiu 2. Petra 1 vyzvite študentov, aby hľadali pravdu, ktorá im môže pomôcť vedieť, ako sa stať čo najlepšími.
Zhrňte 2. Petra 1: 1–2 a vysvetlite, že Peter napísal členom Cirkvi, ktorí síce získali vieru v Ježiša Krista, ale boli v pokušení vrátiť sa na hriešne cesty sveta.
Požiadajte študenta, aby prečítal nahlas 2. Petra 1: 3-4. Požiadajte členov triedy, aby sledovali svoje písma a dozvedeli sa, čo kázal Peter, aby pomohli svätým zostať vernými ich svedectvu o Spasiteľovi.
Čo podľa týchto veršov Peter učil svätých?
Čo to znamená byť účastníkmi božskej prirodzenosti (2. Petra 1: 4)?
Vyzvite študentov, aby si zamyslene prečítali 2. Petra 1: 5–7 a hľadali vlastnosti Ježiša Krista, ku ktorým Peter pozval svätých. Potom požiadajte študentov, aby na tabuli uviedli atribúty, ktoré nájdu. Môžete študentov vyzvať, aby v slovníku našli definície týchto atribútov, ktorým by chceli lepšie porozumieť.
Vyzvite študentov, aby sa zamysleli nad príkladmi, na ktorých Spasiteľ preukázal jednu z týchto božských vlastností. Požiadajte niekoľkých študentov, aby sa podelili o svoje myšlienky s členmi triedy.
Napíš na tabuľu tento neúplný princíp: Keď rozvíjame božské vlastnosti, môžeme ...
Požiadajte študenta, aby prečítal nahlas 2. Petra 1: 8–9. Požiadajte členov triedy, aby sledovali svoje písma a hľadali požehnanie, ktoré môžeme dostať, keď rozvíjame božské vlastnosti Spasiteľa.
Aké požehnanie môžeme dostať, keď si rozvinieme božské vlastnosti? (Keď študenti odpovedia, vyplňte vyhlásenie napísané na tabuli, aby znelo takto: Keď rozvinieme božské vlastnosti, môžeme spoznať Ježiša Krista..)
Prečo si myslíte, že rozvoj božských atribútov nám pomáha spoznať Ježiša Krista?
Požiadajte študenta, aby prečítal nahlas 2. Petra 1: 10–11. Požiadajte členov triedy, aby dodržiavali svoje písma a hľadali ďalšie požehnanie, ktoré môžu dostať tí, ktorí sú usilovní pri rozvíjaní božských vlastností.
Aké požehnanie možno dať tým, ktorí sú usilovní pri rozvíjaní božských vlastností Ježiša Krista? (Vysvetlite, že výraz „posilnite svoje povolanie a svoju voľbu“ [verš 10] znamená získať v tomto živote uistenie Boha, že tento život dostanete. [2 Peter 1:19] Pozri tiež NaS 131: 5.)
Aký princíp sa môžeme z týchto veršov naučiť, prečo by sme mali byť usilovní pri rozvíjaní svojho božského potenciálu? (Študenti môžu používať rôzne slová, ale musia identifikovať nasledujúci princíp: Ak budeme v tomto živote usilovne rozvíjať svoj božský potenciál, môžeme získať Božiu záruku večného života..) Tento princíp napíš na tabuľu.)
Vyzvite študentov, aby premýšľali o ľuďoch, ktorých poznajú a ktorí sa usilovne snažia rozvíjať atribúty podobné Kristovi.
Čo atribúty podobné Kristovi vyvinuli tí z vás, ktorí ste si mysleli?
Ako im a ostatným v ich okolí pomohlo ich úsilie a vlastnosti?
Môžete sa podeliť o svedectvo, že rozvoj božských atribútov nám pomáha spoznať Ježiša Krista a pripravuje nás na prijatie večného života.
Vyzvite študentov, aby si do zošitov alebo seminárov zo seminárov napísali jeden z božských atribútov, ktoré chcú najviac rozvíjať. Požiadajte ich, aby napísali konkrétnu vec, ktorú urobia pre rozvoj tohto atribútu.
Ďalšia jednotka (Zjavenie 1-11)
Spýtajte sa študentov, či už niekedy počuli o Zjavení. Vysvetlite, že Zjavenie je knihou zjavení a tento výraz pochádza z gréckeho jazyka a znamená „zjavenie“. V tejto knihe apoštol Ján opísal víziu, ktorú mal a ktorá obsahuje veľa proroctiev o našej dobe a budúcich udalostiach vrátane druhého príchodu Ježiša Krista a konca Zeme. Veľká časť Jánovho videnia obsahuje symboly. Vyzvite študentov, aby pri štúdiu apokalypsy venovali pozornosť symbolom, ktoré naznačujú konečné víťazstvo dobra nad zlom.