Je potrebný trest!

Rodičia sa nemusia potrestať za potrestanie svojich detí. Pretože bez toho to nejde. Ale ktoré sankcie sú dnes vhodné a ktoré sú absolútne tabu?

potrebný

„Chcem svoje deti vychovávať beztrestne.“ Rodičia často vyjadrujú toto želanie pred príchodom potomka. Kto o tom nesníva? Riešenie konfliktov skôr vhľadom ako sankciami. Posilnenie malých osobností bez toho, aby sa porušila ich vôľa - to je dobré riešenie, ktoré sa, bohužiaľ, v každodennom živote dá zriedka udržať. Rodičia to vedia až príliš dobre: ​​trojročná dcéra už zúri ráno o siedmej, pretože sa jej nechce obliekať. Potom sa súrodenci pohádajú. Neskôr desaťročný syn prestrelil svoj počítačový čas. Dohodnutá pomoc v domácnosti nepripadá do úvahy. „Obleč sa, inak dnes nebudeš môcť pozerať televíziu.“ „Prestaň sa hádať, inak nebude vreckové!“ „Znova ho potiahni a počítač pôjde do suterénu.“ Vyhrážky trestom sú súčasťou každodenného života. Ale väčšina matiek a otcov ich vyjadruje zlými pocitmi. Musí to byť naozaj trest?

„Áno,“ tvrdia odborníci jednomyseľne a upokojujú rodičov so zlým svedomím. Deti potrebujú hranice a niekedy sú to aj tresty. Pretože toto slovo znie tak prísne, mnohí radšej hovoria o dôsledkoch alebo sankciách - ale vždy ide o ten istý cieľ: Dieťa by malo uznať, že urobilo niečo zlé, a nabudúce byť múdrejšie.

Dobré tresty pomáhajú, zlé vás desia

Ale buďte opatrní: áno trestu v žiadnom prípade nie je povolením pre nespravodlivosť. Správne trestanie detí je veľmi ťažká záležitosť. Akákoľvek forma fyzického násilia je absolútne tabuizovaná - bez ohľadu na to, či je ním otrasené, fackované, kopané, pästné, tlačené alebo fackované na dne. Zamknutie, už viac sa s dieťaťom nerozprávame, zhoršuje sa to pred ostatnými alebo vyhrážky typu „Potom ťa už mama nemiluje“ malým ľuďom nepomôžu, iba zničia ich dôveru vo vlastnú rodinu. Na zakázanom zozname sú aj poníženia ako „Ste hlúpi“ alebo „Na to ste príliš hlúpi“.

Aj keď deti robia chyby, nemali by byť potrestané. Pretože už sú. Napríklad: Šesťročný sa práve naučil bicyklovať. Rodičia ju opakovane varovali, aby nezatáčala príliš rýchlo. Teraz to robí a padá dole. Au! Namiesto vykrikovania teraz potrebuje pozornosť. Napriek varovaniu dvojročné dieťa siaha po horúcej peci. Popálenina je dosť zlá, ďalšia prednáška („Povedali sme vám. Prečo neposlúchate?“) Je nadbytočná.

Zlé známky školy sa trestnými činmi nezlepšujú. Namiesto zlých slov potrebujú študenti otázky („Čo to bolo?“) A pomôcť si pomôcť sami sebe („Čo môžeme urobiť, aby sa to nabudúce zlepšilo?“).

Dôsledná výchova by mala byť súhrou chvály, trestu, ignorovania a pozornosti. Kto je príliš trestaný, stráca odvahu čeliť životu. Tí, ktorých iba chvália, sami seba nesprávne odhadujú.

Správne sankcie súvisia s priestupkom

Niektorí rodičia poznajú slovo „domáce väzenie“ z vlastného detstva. Pre dnešné deti je to však na smiech. Ak už potomkovia nemôžu mať vonku, situácia vo vnútri sa ešte zhoršuje - najmä pre rodičov. Všeobecné tresty ako „žiadna televízia“ alebo „žiadne vreckové“ sú na deti dojem, ale mali by súvisieť s priestupkom. Ak osemročnému dieťaťu v krátkom čase tretíkrát vypadne čiapka, štvrtý môže zaplatiť vreckovým. Ak si desaťročný chlapec neplní svoje kuchynské povinnosti, má zmysel nedovoliť mu pozerať večerný film, kým nebude hotový.

Existuje mnoho spôsobov, ako medzi prelomením autoritárskej vôle a pustením. Tu sú najdôležitejšie body:

  • Aby sankcie zostali účinné, mali by sa používať len zriedka a pokiaľ je to možné, iba ak zlyhali iné riešenia. Pri dobrej výchove si deti budú pamätať účinné tresty po celý život.
  • Tresty musia zodpovedať situácii a veku dieťaťa. Musíte trestať správanie a nie osobu dieťaťa. Dieťa by malo trest prijať spätne.
  • Ak hrozí, že vás potrestajú, musíte im vyhovieť. V opačnom prípade deti prejdú na koncept - podľa hesla: Nechajte starcov hovoriť. Mama to včera povedala päťkrát a nič sa nestalo.
  • Zmysluplné tresty poskytujú deťom nielen orientáciu, ale aj príležitosť napraviť malé chyby ich odčinením.
  • Rodičia môžu byť kreatívni, keď prichádzajú s trestnými opatreniami.
  • Po každom hádke musí dôjsť k zmiereniu. Keď si dieťa odpyká trest, mali by mu rodičia ukázať, že je to správne. Teraz sa môžeme znova nalíčiť.

Žite a vzdelávajte sa predplatným + darčekom

Váš spoločník od tehotenstva cez pôrod až po každodenný život s deťmi. Vyskúšajte to teraz so zľavou 25%!

Vytvorte jasné pravidlá

V záujme väčšej jasnosti je dôležité, aby sa s deťmi vypracovali dohody ako televízia a čas na počítači alebo úlohy v domácnosti. Potom sa toho zvyknú držať. Nechajte svoje dieťa, aby navrhlo niekoľko možných trestov pre seba. Asi vás prekvapí, aké spravodlivé a rozumné sú návrhy. Potom si môžete vybrať.

Príklady typických konfliktných situácií a príslušných dôsledkov:

1. Kompenzácia
Pretože ho jeho malý brat označil za hlúpeho, Felix (7) trhá svoju obľúbenú opicu. Nie je to vhodné. Za trest si musí Felix zaobstarať náhradu na svoje náklady, pretože na nadávku sa nesmie odpovedať zničením hračky.

2. Malá lekcia
Larissa si potajomky vzala cukríky, hoci o to musí vždy požiadať. Rodičia by to nemali akceptovať. Ako trest nebude nabudúce žiadne sladkosti, nech si vypýta čokoľvek sladké.

3. Odovzdajte zodpovednosť
Nadine (7) stále ubúda školských potrieb. Sedemročné deti môžu byť opatrnejšie. Za trest by mala nové veci zaplatiť najbližšie zo svojich peňazí (samozrejme iba v pomere k výške svojho vreckového). Takže sa tým bude v budúcnosti zaoberať koncentrovanejšie.

4. Mamin trik
Svenja (6) pripravila so svojím priateľom klamstvo, ktoré je okamžite odhalené. Trest: Pokojne blafujte („Mama si všimne, že klameš“), aby sa Svenja trochu zľakol. Cíti teda vážnosť situácie. Dajte potom dieťaťu jasne najavo, že klamstvo je porušením dôvery.

5. Reč s korením
Malte (6) ukradol matke peniaze. Pri násilnej trestnej kázni má dovolené čo najrýchlejšie zistiť, že ide o krádež a nie je to možné. Potom príde náprava: Malte musí vrátiť peniaze a ospravedlniť sa.

6. Sebakúsenosť
Sarah (6) si myslí, že je smiešne zvoniť matke pri dverách z triviálnych dôvodov. Je mrzutá a varuje: Teraz už je toho dosť. Ignorovanie je najlepší trest. Mama nabudúce neotvorí dvere rovno - aj keď je to vtedy dôležité. Po tejto skúsenosti bude dievča múdrejšie.

7. Kontrola poškodenia
Sebastian (4) sa nechal zvečniť farebnou maľbou na novú bielu tapetu, hoci už dávno zistil, že steny nie sú maľované. Za trest sa musí vyčistiť - minimálne dovtedy, kým farba nezbledne a nezačne sa potiť.