Lenivý alebo hlúpy; Mix zdravia
Vlad Mixich: Poznáte otázku rodiča nespokojného so známkami dieťaťa v škole: „Pani učiteľka, povedzte mi, či je hlúpy alebo lenivý? Že ak je lenivý, viem to vyriešiť, ale ak je hlúpy, nemáme s ním nič spoločné “.
Odpoveď na túto otázku je rovnaká ako odpoveď na otázku: na čom záleží vo vývoji dieťaťa najviac - gény, ktoré zdedil, alebo prostredie, v ktorom vyrastá? Kedysi, v 40. rokoch, sa verilo, že deti sa narodia ako prázdny disk, na ktorý môže prostredie a vzdelávanie čokoľvek tlačiť. Potom Watson a Crick objavili DNA a prepadli do druhého extrému: chvíľu sa myslelo, že dôležitá súčasť toho, čo sme, je vrodená, vopred určená génmi.
Harvardské vývojové laboratórium experimentálne objavilo niektoré veci, ktoré deti poznajú od prvých mesiacov života, prakticky geneticky napísané informácie pred narodením.
V posledných rokoch sa uskutočnilo veľa štúdií o vplyve prostredia, v ktorom vyrastáme. Problém výskumníkov spočíva v tom, že je ťažké uspokojiť vedecké dôsledky pri štúdiu toho, ako atmosféra v dome ovplyvňuje temperament alebo úspechy dieťaťa. Zistilo sa však napríklad, že stres, ktorému sú vystavené matky počas tehotenstva, ovplyvňuje správanie detí neskôr. Alebo že vo vyspelých krajinách, ako je napríklad Spojené kráľovstvo, došlo v posledných rokoch k výraznému zvýšeniu IQ z jednej generácie na druhú, čo sa nedá vysvetliť vplyvom génov, ale iba prijatým prostredím a vzdelaním. A prírastky sú veľké, napríklad 15 bodov za zručnosti potrebné na riešenie problémov.
Takže: lenivý alebo hlúpy? V roku 2018 nám veda hovorí, že skutočná odpoveď na túto otázku je komplikovanejšia, ako sme si mysleli. Genetická inteligencia dieťaťa sa dá vypnúť, keď vypnete svetlo v miestnosti, zlým vzdelaním alebo nepriaznivým prostredím. Áno, genetické dedičstvo ovplyvňuje našu budúcnosť, ale iba prostredie, v ktorom vychovávame dieťa, dáva pred genetické dedičstvo znamienko plus. Alebo mínus.