Naučiť sa hovoriť Vývoj jazyka u detí
Čas čítania: 3 minúty Aktualizované: 21. 8. 2020
Na rozdiel od toho, čo mnohí rodičia tušia, vývoj reči detí sa začína v maternici. V poslednom trimestri tehotenstva môže plod už počuť hlas svojej matky. Informácie o pozadí a o tom, ako môžu rodičia deťom pomôcť pri učení sa ich jazyka.
Obsah v skratke
Vývoj jazyka v maternici
Plody tlmené plodovou vodou v maternici môžu počuť hlas svojej matky od 28. týždňa tehotenstva. Môžu tiež počuť ďalšie zvuky vydávané matkou, napríklad jej srdcový rytmus. A dokonca aj to, čo sa deje vo vonkajšom svete, plody akusticky zaznamenávajú, napríklad rozhovory, ktoré matka vedie, alebo cinkanie jedál, ktoré matke padajú k nohám. Aj keď sa tieto tóny javia stále veľmi jemné a tlmené: Váš sluch je v tomto okamihu plne funkčný.
A tento vývoj má zásadný význam: Počas poslednej fázy tehotenstva si dieťa môže zvyknúť na hlas svojej matky. Vďaka tomu bude váš hlas pre novorodencov najviac známy. Ak sa dieťa neskôr domáha ochrany a bezpečnosti svojej matky, toto zoznámenie mu pomáha pri orientácii.
Pozorujte, napodobňujte, hovorte
Okolo šiesteho mesiaca väčšina detí šumí rôzne zvuky. Zdá sa, že náhodne zoradíte slabiky. Zatiaľ nehovoria zrozumiteľnými slovami, ale odteraz ich počúvajú veľmi pozorne. Aj keď ešte presne nerozumejú tomu, čo sa hovorí.
Počas tejto fázy vývoja jazyka sa deti učia pozorovaním. Zhruba sa pozeráte na kútiky úst hovoreného človeka. A pomaly sa snažia napodobniť jazyk dospelých. Najmä keď sa rodičia hrajú s dieťaťom alebo mu čítajú z knižky pre deti, zvykne si na opakované slová od šiestich mesiacov.
Už pred svojimi prvými narodeninami môže veľa detí nadviazať kontakt so známymi menami so správnou osobou. Rozumejú aj jednoduchým výzvam ako „zostaňte sedieť“ alebo „vyčistite si ústa“. Podľa svojho zvyku môžu tiež spojiť určité slová ako lopta alebo bábika, mlieko alebo cumlík so správnymi predmetmi.
Kedy deti začnú rozprávať zrozumiteľné slová?
Približne od prvého roku života začnú deti rozprávať jednotlivé zrozumiteľné slová. Vývoj jazyka však môže prebiehať rôznymi rýchlosťami. Niekoľko detí môže vysloviť svoje prvé slová už v desiatich mesiacoch. Iní na to môžu potrebovať dvakrát až trikrát dlhšie.
V druhom roku života dieťa zvyčajne pozná význam asi 250 až 300 slov. Aj keď ich ešte nevie všetky správne vysloviť. V tomto veku, keď sú požiadaní, dajú svoje krstné meno, rozumejú čo a čo nedajú a pýtajú sa svoje prvé otázky. Dieťa si odteraz môže pamätať odpovede na svoje otázky a čoskoro bude samo používať nové slová.
Vo veku okolo troch rokov má dieťa už pasívnu slovnú zásobu viac ako 800 slov.
To, ako rýchlo si dieťa osvojí jazyk, závisí od jeho vlastnej individuality. Svoju úlohu samozrejme zohráva aj vedomá jazyková podpora rodičov a rodiny.
Čo treba brať do úvahy pri vývoji jazyka dieťaťa?
Deti v zásade nemusia komunikovať, ak sa im javí situácia ako jasná. V každodennom živote a pri hraní sa naučíte skoro vyjadrovať sa bez slov. Napríklad len vyzdvihnú hračku namiesto toho, aby o ňu požiadali.
Zasahovanie do takéhoto správania by malo zmysel, iba ak nejde o vlastnú hračku dieťaťa, alebo ak si osobitná situácia vyžaduje vyšetrovanie, napríklad ak dieťaťu hrozí úraz.
Spravidla sa však deti učia jazyk sami. Učia sa vlastným tempom. Takzvané „nekontrolované osvojovanie si jazyka“ sa odohráva vo vašom osobnom každodennom živote. Z toho, čo počujú, vidia, cítia a dotýkajú sa vo svojom prostredí. Deti sa predovšetkým učia jazyk prirodzene, bez nátlaku alebo kontroly, keď sú mimo školy.
Ako môžu rodičia podporiť rozvoj jazyka svojich detí
Na začiatku môže byť ľahké podporiť vývoj jazyka dieťaťa: pohodlne sa usaďte na gauči a nahlas čítajte alebo listujte v farebných obrázkových knihách. Dieťa sa ale časom naučí čoraz viac. Vytvára asociácie a kladie otázky, ktoré vám, pravdaže, môžu niekedy liezť na nervy.
Tu je niekoľko odporúčaní, ako môžete pomôcť dieťaťu rozvíjať reč pri zachovaní nervov:
Hovorte so svojím dieťaťom čo najskôr od začiatku. Napríklad opíšte, čo robíte, keď mu prebaľujete alebo idete s ním na prechádzku. Používajte slová, ktoré sú čo najjednoduchšie.
Ak máte tendenciu zo zvyku používať trápne alebo zložité výrazy: Potom dieťaťu opäť jednoduchými slovami vysvetlite, čo to vlastne znamená.
Ponúknite svojmu dieťaťu veľa nových slov tým, že popíšete predmety, fakty a javy viacerými prívlastkami, napr. B. „Káva je horúca, čierna a tekutá“, „V zime je vonku zima, zima na zamrznutie, spôsobuje mi triašku.“
Prelistujte si s dieťaťom obrázkové knihy a vysvetlite mu mená jednotlivcov, zvierat alebo predmetov.
Nechajte svoje dieťa vždy dojesť. Trpezlivo počúvajte a snažte sa presne pochopiť, čo sa vám dieťa snaží povedať.
Príležitostne sa s dieťaťom zahrajte jednoduché hry na otázky a odpovede, napríklad: B. "Ako je na tom krava?" A dajte mu odpoveď, kým má ešte zvedavý záujem.
Keď vaše dieťa začne klásť otázky: Odpovedzte na jeho otázky podľa najlepšieho vedomia. Aj keď sa vám to zdá banálne alebo absurdné.
Ak sa cítite naštvaní na veľa otázok vášho dieťaťa: povedzte dieťaťu, ako sa cítite, a zdôvodnite ich. A ponúknite mu odpoveď na jeho otázky neskôr. Napríklad: „Je mi ľúto, som vyčerpaný. Odpoviem ti, keď budeme doma. “Dôležité: Keď ste doma, mali by ste svoju odpoveď skutočne dať neskôr!
Ak nemáte odpoveď na otázku svojho dieťaťa: ak niečo neviete, povedzte to dieťaťu čestne a dajte dieťaťu pocítiť, že jeho otázka nebola márna. Napríklad: „Bohužiaľ to tiež neviem, ale mohli by sme si to neskôr vyhľadať na internete alebo požiadať niekoho, kto by nám to mohol vysvetliť.“
Pochváľte svoje dieťa za úspechy a buďte v tomto procese štedré.