Než nejaké chyby reči, často robíme Evenimentul Zilei - 2. časť

Autor: Oana Dan/Dátum uverejnenia: 16-01-2011 15:01

reči

Použitie výrazu „ako“ namiesto „iba“, vynechanie predložky „na“ v akuzatíve, ale tiež použitie výrazu „ako“ na zabránenie kakofónii je jednou z najčastejších chýb.

Je to „iba“ problém, namiesto „iba“ čítania knihy, ktorú som si kúpil, alebo poskytovania rád, „ako“ môj priateľ. Existujú chyby reči, ktoré robíme tak často, že už nevieme, že ide o nesprávne výrazy, tvrdia špecialisti.

Každá chyba žije svoj „vek“. Boli obdobia, keď mnoho Rumunov používalo „ako“ na vyhýbanie sa kakofónii. Výraz sa rozšíril natoľko, že sa používal a keď to nebolo potrebné. V posledných mesiacoch bol však z trónu zosadený „než“ použitý namiesto „iba“.

Tieto odchýlky sa stávajú populárnymi najmä prostredníctvom televízie a rozhlasu, uviedla lingvistka Mona Pologea, výskumná pracovníčka z Jazykovedného ústavu „Iorgu Iordan“ Rumunskej akadémie. K tomu sa pridáva „bežná, normálna konverzácia bez obmedzení určitého druhu“.

Najčastejšie jazykové chyby

Medzi najčastejšie chyby v používaní rumunského jazyka patrí použitie predložky „on“ v kontextoch, v ktorých musia byť použité iné predložky alebo dokonca frázy, lingvista vysvetľuje: „Píšem prácu o Cantemirovi“, „informácie pochádzajú zo zdrojov“, “ Zavolám ti do telefónu “,„ Prišiel som do vlaku “,„ Páči sa mi šaty v červenom “,„ Rokovania o platoch učiteľov “.

Ďalším nesprávnym výrazom je použitie množného čísla tretej osoby „malo by“ vo výrazoch ako „musia sa stretnúť“. „Je známe, že sloveso„ má “je neosobné, preto má v súčasnosti pre každú osobu („ musí “) rovnaký tvar. Iba v prípade tretej osoby s dokonalým zložením množného čísla je tvar„ mal by “povolený (nie „Bolo to nevyhnutné“), “vysvetľuje Mona Pologea.

A pleonazmy sú bežné chyby. Medzi najbežnejšie patria: „krátky prejav“, „nelegálne pašovanie“, „50. výročie“, „dažďová sprcha“, „vlastná autobiografia“, „lavína snehu“, „agresívny útok“, „bezpečné potvrdenie“ „úspešný zásah“, vysvetľuje lingvista.

Ďalšia chyba nastáva v prípade predikátovej dohody u prívlastkového podriadeného. Teda dohoda ako „každý, kto tu sedí, sa musí pohnúť“ je nesprávna. Správna dohoda znie: „Každý, kto tu sedí, sa musí pohnúť.“.

Ako sa „dostal“ k moci

„Myslím si, že aspekt frekvencie chýb úzko súvisí s frekvenciou stavieb, ktoré používame: jednoducho, štruktúry s„ ako “sú veľmi časté (nielen v rumunčine), a iné menej,“ tvrdí výskumník. Jeho popularita teda „než“ pramení v rozšírenej miere.

Pokiaľ ide o slovo „páči sa mi to“, vysvetlenie je odlišné: „Všetci v škole sa dozvedeli, že je potrebné vyhnúť sa akémukoľvek druhu kakofónie. Menej vzdelaní učitelia odporúčali študentom vyhnúť sa kakofóniám zavedením prvku„ a “, čo je úplná metóda. nesprávny “. Interkalácia tohto „a“ sa veľmi rozšírila, dokonca aj vo výrazoch, kde neexistuje tendencia ku kakofónii, ako napríklad „ako režisér“, podľa výskumníka.

Pokiaľ ide o vyhýbanie sa kakofóniám, lingvista hovorí, že gramatika odporúča nahradiť slovo „ako“ inými slovami alebo výrazmi, napríklad: „ako“, „správne“ („správne/ako oznamovateľ“) alebo „ako záver“ ( namiesto „na záver“) „Myslím si túto knihu“ (namiesto „Myslím, že kniha“).

Autorka knihy o najbežnejších chybách, ktoré sa objavujú v médiách, Mona Pologea hovorí, že najbežnejším zostáva v akuzatívnom prípade vynechanie predložky „on“. "Je to častá chyba pre cudzincov, ktorí sa učia rumunčinu. Táto chyba úzko súvisí so syntaxou gramatických prípadov. V situácii, keď je relatívne zámeno" ktorý "v akuzatíve (ak odpovedá na otázky" kto "," čo "?), musí sa použiť prvok „zapnutý“ (napr. dievča, ktoré som videl); ak je zámeno v nominatívnom prípade (ak odpovedá na otázku „kto“?), nesmie sa používať táto predložka („dievča, ktoré prichádza“) “. Vysvetlenie tohto vynechania spočíva v tom, že výraz „pe“ v akuzatíve bol umelo zavedený do jazyka rozhodnutím akadémie, ktorá sa snažila rozlišovať medzi akuzatívom a menovaním.

„Ľudia vždy robili túto chybu a robia to dodnes, ako dôkaz toho, že slovo„ pe “nebolo asimilované do jazyka ani teraz,“ tvrdí výskumník.

Odchýlky sa šíria tlačou alebo školou

Médiá, nedostatočne vyškolení učitelia a v poslednej dobe sociálne siete patria medzi kanály, ktoré najviac prispievajú k šíreniu jazykových chýb. „Pre zle vyškoleného učiteľa je lepšie vôbec neučiť, ako učiť nesprávne, najmä preto, že rumunčina je ťažký jazyk aj pre rodených hovoriacich,“ hovorí lingvistka Mona Pologea. Pri tomto procese zohráva svoju úlohu tlač, najmä audiovizuálny: veľa moderátorov je zle vyškolených a odchýlky „nezdaňujú“. „Keď hosť vysloví nesprávne výslovnosti, moderátor ho (vo väčšine prípadov) neopraví, alebo - čo je horšie - chybu opakuje,“ uviedla.

Dodáva však, že k šíreniu nesprávnych výrazov prispieva nielen tlač, ale aj obyčajní ľudia. "Je zrejmé, že príčinou je nedostatok vzdelania. Je pre mňa ťažké uveriť, že tí, ktorí sa v škole naučili, že je správne povedať 'kniha, ktorú som vám dal', tak rýchlo zabudnú." uzatvára výskumník.

  • „Čítam knihu, ktorú som si kúpil“;
  • „Prišiel som vlakom“;
  • „musia prísť na stretnutie“;
  • „ako minister“;
  • „dievča, ktoré som uvidel“;
  • „nelegálne pašovanie“;
  • „50. výročie“;
  • "sprchový dážď";
  • „vlastná autobiografia“;
  • „lavína snehu“;
  • „agresívny útok“;
  • „hit hit“.

Naše odporúčania

AKTUALIZÁCIA. Raed Arafat podpísal objednávku len pred piatimi minútami.