Nechajte deti hrať sa; Mestská princezná
V parkoch, kam chodíme každý deň (okrem dní, keď sú deti choré, pretože ich neradi dávame iným), často začujeme (alebo obmeny):
- Eeee, prinútil si ma nosiť lopaty z domu, tak sa s nimi hraj, nie iné hlúposti.!
- Răducu, nie tak, pozri, ako musíš skákať!
- Sofia, choď radšej do kolísky, dosť si sa hojdala.
„Horica, matko, nech ťa babička naučí behať.“.
„Milá Eva, takto si nedal palicu do jamy, nech ti to ukáže mama.“.
- Chceli ste byť v parku, tu som, priviedol som vás do parku. Hrajte sa pekne s dievčatami, pretože vás okamžite vezmem domov a nabudúce vás ani neprivediem!
A tak chudobné deti jemne krájajú dospelí, ktorí prišli tak ďaleko od detstva, že zabudli na to, ako radi sa hrali tak, ako chcú oni, nie tak, ako to chcú ostatní.
Prečo neveríme, že sa vedia hrať na deti samy? Prečo cítime potrebu uplatňovať na ne všetky svoje prísnosti, pravidlá, záľuby? Prečo nemôže nebohé dieťa skákať hore nohami? Príde medzinárodný arbiter, ktorý mu dá gól? Budú sa na neho ostatné deti pozerať zvrchu? Chudé šance, deti sú naozaj šťastné, keď niekto zmení pravidlá!
To samozrejme neznamená, že sme ich nechali robiť absolútne čokoľvek. Je dôležité chrániť ich pred nebezpečenstvom. To je isté. Nenechávame ich behať pod hojdačkami ani šplhať po šmykľavke, aby si nezlomili zuby. Nenecháme ich experimentovať s prstami alebo hlavami na toalete, ale ak sa im nemôže stať nič zlé, hovorím, urobte krok späť a poskytnite im slobodu na ihrisku, nech už sme v parku kdekoľvek., doma, na návšteve alebo v lese.
Rodičia a starí rodičia, ale aj pedagógovia (a vo všeobecnosti takmer každý dospelý, ktorý prichádza do styku s deťmi) sa cítia akosi povinní usmerniť malého. Pretože to tak nie je, malý je ... malý hlupák. Takže vlastne nevie. Nejedzte správne čajovú lyžičku ani sa nehrajte podľa štandardov. Ale počkajte, čo je hra, ak nie objav? Cesta, ktorá môže viesť, ktovie kam? Odkedy sa hra stala súborom pravidiel? Cesta, po ktorej sa dá ísť iba jedným smerom?
Pre deti je hra prirodzeným a ideálnym spôsobom rozvoja. Je to ich obľúbená činnosť, uspokojuje ich zvedavosť, baví ich, učí ich veciam o sebe a o svete, rozvíja ich telo a myseľ, dáva im sebavedomie. Pre nich nie sú dôležité pravidlá, ale ich samotné zistenie. Nech ho vezme palicu, nájde nejaké otvory, do ktorých ju môže vkĺznuť desiatky, stokrát. Dajte mu plastové umývadlo a sledujte ho z diaľky, uvidíte, že mužíček sa s ním bude vedieť hrať aj hodinu, a to tak, že by vás ani nenapadlo, že je to možné.
Ak ste ho napriek tomu priviedli do parku, nechajte ho dýchať. Robiť si, čo chce, aj keď sa mu zdá byť trochu nezmyselné udrieť na ten istý tobogán dvestokrát za sebou. Lepšie vie, prečo to chce robiť. Nie je povinné dať všetky hračky v parku v ten istý deň. Alebo možno dnes má chuť sedieť na tráve a počítať pramienky trávy. Neobviňujte ho, že ste ho márne priviedli do parku, pre neho má počítanie trávy účel, ba možno aj viac. Chce sa niečo naučiť, chce sa baviť, možno si chce vyliečiť strach. Postavte sa vedľa neho, aby neprehltol žiadne riekanky a pre zvyšok ho nechajte hrať.
Vyrobte čo najviac vecí, aby ste stimulovali jeho fantáziu. Nekupujte mu zlovestné plastové hračky, možno s množstvom žiaroviek a zvukov s veľkým objemom, ktoré nič neurobia, iba ochromia dieťa strachom alebo ho nechajú v maske údivu. Nehráte sa s nimi, iba ich sledujete ako v televízii, a to nie je hranie. Hra je interakcia, objav, ako môže dieťa svojou intervenciou zmeniť svet. Kúpte mu drevené kocky, disky, kruhy, dajte mu prístup k kuchynskému náradiu, ktorému nemôže ublížiť, dajte mu materiály, tvary, farby, textúry a nechajte ho v pokoji skúmať. Voda, múka, surové cestoviny, plastelína, pena na holenie, gaštany, žalude, fazuľa, sušené listy sú vynikajúce hračky.
Viem, že je ťažké nechať ich rozhodnúť sa. Že máme dojem, že o všetkom vieme lepšie. Ale niekedy to nie je o tom, že budete vedieť koniec experimentu, ale to, že to prežijete až do konca. Pre deti je tiež dôležité niekedy zlyhať, nenájdeme prvé riešenie, pretože existuje veľká šanca nájsť iné riešenie (možno ešte lepšie ako vaše), alebo sa o ňom jednoducho dozvedieť dôležité veci. a o svete.
Hra je prvá vec, ktorej sa malý človek môže (a mal by) zbaviť (samozrejme bezpečnej).