Nový školský rok je v ohrození! Ministerstvo požaduje zmeny na poslednú chvíľu

Autor: Bogdan Ungureanu/Dátum uverejnenia: 01-08-2020 23:08

nový

Ministerstvo školstva a výskumu plánuje sériu zmien počnúc školským rokom 2020 - 2021, ktoré by mohli ohroziť dobrý rozvoj kurzov, upozorňujú zástupcovia študentov. S akými mimoriadnymi riešeniami by malo prísť ministerstvo?

Národná rada študentov upozorňuje na situáciu, ktorá by mohla ovplyvniť dobrý vývoj nového školského roka. V piatok 31. júla ministerstvo školstva a výskumu spustilo na verejnej konzultácii návrh mimoriadneho nariadenia vlády, podľa ktorého bude môcť ministerstvo školstva a výskumu vykonať určité zmeny v štruktúre škôl počnúc školským rokom 2020 - 2021.

Konkrétne bude môcť ministerstvo zmeniť počet hodín pridelených študijným predmetom/modulom odbornej prípravy prostredníctvom učebných plánov, ako aj podiel počtu hodín výučby a posudzovania v učebných osnovách, ako ďalšie opatrenie v súvislosti s obnovením kurzov v hybridnom formáte ( online/offline), je uvedené v komuniké Národnej rady študentov.

Zástupcovia študentov navyše poukazujú na to, že je nevyhnutné čo najskôr prispôsobiť školské osnovy študentov digitálnemu vzdelávaniu, aby sa zabezpečila kvalita tejto formy vzdelávania.

„Digitálne vzdelávanie výrazne znižuje výkon študentov v učebniach“

„Je nevyhnutné rozlišovať medzi znížením počtu hodín a skrátením trvania hodín v triede:

- V prípade zníženia počtu hodín stanoveného v súčasných rámcových plánoch bude musieť byť školský vzdelávací program upravený tak, aby ho študenti mohli efektívne prispôsobiť.

- V prípade skrátenia trvania vyučovacích hodín môžeme hovoriť o ich reštrukturalizácii, aby sa väčšia časť kurzu venovala výučbe, hodnoteniu a výmene spätnej väzby medzi študentmi a učiteľmi, v porovnaní s podielom venovaným cvičeniam, ktoré môžu byť vyrobené individuálne študentmi.

Počas konzultácie k Správe o prístupe študentov k vzdelávaniu v online prostredí, ktorú spustila Národná rada študentov v apríli 2020, viac ako 1150 študentov uviedlo, že online vyučovacie metódy nie sú užitočné, a to ani z dôvodu konfigurácie tried samozrejme kvôli skutočnosti, že predmet nebol prispôsobený na výučbu online; digitálne vzdelávanie výrazne znižuje výkonnosť študentov v triede, a preto si myslíme, že prispôsobenie učebných osnov študentov digitálnemu vzdelávaniu je prvým krokom k zabezpečeniu kvality tejto formy vzdelávania.

„Žiadame urgentné zverejnenie pravidiel uplatňovania scenárov obnovenia“

Bez ohľadu na opatrenia, ktoré majú prijať osoby s rozhodovacími právomocami, vyzývame ministerstvo školstva a výskumu, aby urýchlilo proces vypracovania a zverejnenia koherentného plánu obnovenia kurzov v školskom roku 2020 - 2021, ktorý by mal výslovne obsahovať akékoľvek zmeny v počte hodín pre každý triedy čiastočne “, je uvedené aj v komuniké Národnej rady študentov.

Rareș Voicu, predseda tejto rady, uvádza, že rumunský vzdelávací systém si už nemôže dovoliť brať nepripravený, ako sa to stalo v marci tohto roku: „Vítame rozhodnutie ministerstva školstva a výskumu prispôsobiť školské osnovy možnému prechodu čiastočné vzdelávanie v online prostredí, v prípade hybridného učenia.

Nemôžeme však pripustiť, aby bol vzdelávací systém považovaný za samozrejmosť, ako sa to stalo v marci tohto roku, a preto vyzývame na bezodkladné zverejnenie pravidiel uplatňovania scenárov obnovenia kurzov, ktoré zaviedlo MEC. . “