Popis práce pre pedagógov
Popis práce je povinný pre každú vzdelávaciu inštitúciu a predstavuje dokument, ktorý ustanovuje charakteristiky práce, od cieľov až po úlohy a zodpovednosti každého zamestnanca.
Predstavujeme modelový popis práce pre pedagógov
1. Meno a priezvisko držiteľa: .
2. Pracovná pozícia: Pedagóg
[Ak sa vo vašej organizačnej schéme názov úlohy líši od názvu v COR, budete musieť v súbore uviesť názov v COR.
3. Pozícia v COR/Cod: 234202
Rumunská literatúra. Zhrnutia textov študovaných v ročníkoch V-VIII
TESTY RIEŠENÉ rumunským jazykom a literatúrou pre úspech na SEKURITIZAČNEJ skúške - učitelia
Excel praktický sprievodca
[Ak sa názov pozície vo vašej spoločnosti nenachádza v COR, budete musieť v COR zadať kód najbližšieho názvu z hľadiska úloh a zodpovednosti.]
4. Oddelenie/miesto: Základné vzdelávanie
[Distribúcia sa uskutoční podľa veľkosti, špecifík a organizačnej schémy spoločnosti.]
5. Úroveň práce:
Prevedenie: Špecialista
6. Hierarchické vzťahy (kontrola, vedenie, vedené pozície):
- je podriadený riaditeľovi inštitúcie
[V prípade bodov a, b a c sa bude brať do úvahy veľkosť, špecifiká a organizačná schéma spoločnosti.]
1. Všeobecný účel práce
Odborníci v tomto povolaní uskutočňujú školiace aktivity pre študentov verejného alebo súkromného predškolského vzdelávania pre všetky predmety štúdia poskytované v učebných osnovách pre tento stupeň vzdelávania.
[V závislosti od veľkosti, špecifík a organizačnej schémy spoločnosti sa účel môže líšiť. Účel tejto pozície bude podrobne uvedený v predmete zmluvy definovanom v CIM podpísanom zmluvnými stranami.]
2. Opis úloh/pridelení/aktivít pozície
Povinné služobné úlohy, ktoré predstavujú 100% základnej normy, čo zodpovedá časti 100% základného platu.
KOMUNIKÁT- komunikačné schopnosti
a) Komunikácia pedagóg - dieťa
b) Komunikácia medzi učiteľmi
c) Komunikácia s rodičmi
DIZAJN - projektívne schopnosti
a) Plánovanie a navrhovanie inštruktážno-vzdelávacích aktivít
b) Plánovanie a príprava voliteľného študijného programu
c) Plánovanie a navrhovanie mimoškolských aktivít
VZDELÁVACÍ MANAŽMENT - manažérska kompetencia
a) Zabezpečenie učebných pomôcok, učebných materiálov a učebných pomôcok
b) Organizácia a úprava vzdelávacieho prostredia
c) Vedenie vyučovacieho procesu
hodnotenie
a) Hodnotiace schopnosti
-Vyvíja hodnotiace nástroje;
-Vypracovanie alternatívnych nástrojov hodnotenia adekvátnych obsahu aj navrhovaným cieľom;
-Použiť hodnotiace nástroje;
-Uplatnenie niektorých hodnotiacich testov v rôznych momentoch didaktického procesu v závislosti od cieľov hodnotenia.
b) Zaznamenávanie výsledkov detí a ich využitie
-Vyplňte pozorovaciu knihu o deťoch
-Pravidelné zaznamenávanie spravodlivého ocenenia ich výkonov v knihe pozorovaní detí.
-Vyplňte hodnotiaci formulár dieťaťa;
-Zodpovedným zaznamenaním niektorých relevantných údajov o jeho vývoji na konci predškolského veku do psycho-pedagogického spisu dieťaťa s cieľom poskytnúť rodine a učiteľovi potrebné informácie;
-Vyťažte z výsledkov;
-Pravidelné preskúmanie kalendára alebo týždenné plánovanie a jeho prispôsobenie s prihliadnutím na výsledky počiatočných, priebežných alebo súhrnných hodnotení; identifikácia opatrení na zlepšenie detí s poruchami učenia a rozvojových opatrení pre deti so zdravotným postihnutím.
[V závislosti od veľkosti, špecifík a organizačnej schémy spoločnosti sa úlohy/priradenia/činnosti môžu líšiť.]
3. Opis pracovných povinností
- je priamo zodpovedný za splnenie konkrétnych pridelení a ustanovení servisných úloh stanovených v tomto súbore
- je priamo zodpovedný za uchovanie materiálu alebo iného majetku, ktorý má v správe;
Za týmto účelom má zamestnanec tieto povinnosti:
[V závislosti od veľkosti, špecifík a organizačnej schémy spoločnosti sa zodpovednosť za pozíciu môže líšiť.
Opatrne! Právna zodpovednosť vyplývajúca z nedodržania povinností stanovených v tomto dokumente bude stanovená v súlade s ustanoveniami platných právnych predpisov a na základe postupov upravených v interných predpisoch spoločnosti.]
5. Pracovné podmienky zamestnania
a. Pracovná doba 8 hodín a v prípade potreby navyše.
[Bude zabezpečená korelácia týchto ustanovení s ustanoveniami osobitného ustanovenia CIM, ako aj s ustanoveniami príloh RI/CCM na úrovni jednotiek, pokiaľ ide o prípadné striedanie zmien, s nerovnakým harmonogramom práce.]
b) Vykonávanie činnosti
Vychovávateľ pracuje v organizovanom, inštitucionalizovanom prostredí, na štátnych alebo súkromných školách;
Niektoré aktivity sa konajú vonku, mimo priestorov materskej školy.
c) Podmienky odbornej prípravy Zúčastňuje sa rôznych školení, konferencií.
[O podmienkach z bodov a, b, c a d sa rozhoduje na úrovni každej spoločnosti v závislosti od konkrétnych podmienok a možností, ako aj od potreby príslušnej pozície v spoločnosti.]
6. Stupeň autonómie
a) Právomoc nad inými pozíciami
[Vzťahuje sa na iné pozície ako tie, ktoré sú priamo podriadené. Autoritu ustanovuje v každej spoločnosti vedenie spoločnosti, a to pre každú pozíciu osobitne - v závislosti od veľkosti, špecifík a organizačnej schémy spoločnosti.
b. Delegovanie (náhradníci, delegované úlohy)
• Iba v núdzových situáciách
[Každá spoločnosť zvyčajne ustanoví a uvedie meno náhradnej osoby s uvedením zodpovednosti a úloh počas delegovania.]
7. Ukazovatele výkonnosti (SMO):
Kvantitatívne a kvalitatívne plnenie úloh;
Ako reagovať na iné ako súčasné žiadosti.
[V závislosti od špecifík spoločnosti možno použiť rôzne ukazovatele s rôznymi hodnotami v medziach zodpovedností a výkonu požadovaných danou prácou.]
7. Obdobie hodnotenia výkonnosti
Výročný
[Stanovuje sa podľa systému hodnotenia každej spoločnosti.]
8. Možný vývoj
Podľa statusu učiteľa
[Zriaďuje sa to podľa kariérneho plánovania každej spoločnosti.]
III. Pracovné špecifikácie
1. Úroveň vzdelania
Odborné školenie v odbore
.
[Úroveň vzdelania pre každú pozíciu sa líši v závislosti od špecifík a veľkosti spoločnosti, ako aj od potrieb príslušnej pozície v spoločnosti.]
2. Profesionálny rozvoj
Rozvojové schopnosti
Identifikácia výcvikových a plánovacích potrieb metodických činností
-Identifikujte svoje vlastné školiace potreby;
-Identifikácia vlastných tréningových potrieb v závislosti od dynamiky informácií v teréne;
-Prejav objektívneho postoja v sebahodnotení;
-Plánovať metodické činnosti;
-Denné plánovanie metodickej činnosti s prihliadnutím na identifikované vlastné potreby, metodické a zlepšovacie činnosti komunikované na národnej úrovni, na úrovni kraja alebo na úrovni jednotky.
Účasť na vlastnom školení a kapitalizácia akvizícií
-Účasť na vlastnom osobnom a profesionálnom školení a rozvoji;
-Prejav neustáleho záujmu o činnosti, ktoré vedú k ich vlastnému rozvoju, a to po profesionálnej i osobnej stránke;
-Vyťažte zo získaných informácií;
-Uplatňovanie informácií získaných v rámci didaktickej činnosti na metodických stretnutiach, školeniach alebo samostatným štúdiom.
[V závislosti od špecifík a veľkosti spoločnosti, ako aj od potrieb príslušnej pozície v spoločnosti, možno požadovať ďalšie kvalifikácie/špecializácie.]
2. Osobné vlastnosti
• vážnosť/zodpovednosť,
• lojalita,
• rozhodnutie,
• prispôsobivosť;
• sebaovladanie;
• kladný postoj;
• zmysel pre pozorovanie;
• trpezlivosť;
• rýchlosť reakcie;
• schopnosť orientovať sa v priestore;
• komunikačné schopnosti;
• nemať register trestov;
• duch pozorovania a zmysel pre detail;
• duch iniciatívy s predispozíciou k činnosti;
• iniciatíva, tvorivosť, vnímavosť;
• schopnosť prispôsobiť sa meniacim sa pracovným úlohám;
• schopnosť pracovať s minimálnym dohľadom;
• prevzatie zodpovednosti;
• odolnosť proti stresu.
•
[V závislosti od špecifík a veľkosti spoločnosti, ako aj od potreby príslušnej pozície v spoločnosti, môžu byť požadované ďalšie kompetencie.]
3. Potrebné pracovné skúsenosti (odpracované roky v špecializácii požadovanej pracovným miestom)
Minimálne 1 rok praxe v odbore.
[Potrebné pracovné skúsenosti stanovuje každá spoločnosť podľa konkrétnych potrieb pre príslušnú pozíciu.]
Meno a podpis zamestnanca,
meno a podpis hierarchického nadriadeného,
A P R O B A T
Generálny riaditeľ
Si učiteľ? Môžete umiestniť inzerát na Meditácie.
. tu pridajte nové oznámenie o meditácii >>
Ste rodič alebo študent? Vyhľadávajte inzeráty a aukcie v kategórii Meditácie.
. zoznam existujúcich oznámení nájdete tu >>