Rozhovor s Nora Prochnow - Rovnaké príležitosti - Ruhr University Bochum

  • Prof. Dr. Katrin Marcus
  • Prof. Dr. Julia Becker
  • Prof. Dr. Ines Härtel
  • Prof. Dr. Danja Schünemann
  • Prof. Dr. Eva Belke
  • Prof. Dr. Anja Hartmann
  • Prof. Dr. Julia Bandow
  • Prof. Dr. Anna Tuschlingová
  • Prof. Dr. Dorothea Kolossa
  • Prof. Dr. Beate ego
  • Prof. Dr. Nora Prochnow
  • Prof. Dr. Anjana Devi
  • Prof. Dr. Ilona Rolfes
  • Prof. Dr. Köte Meyer-Drawe
  • Prof. Dr. Katja Sabisch

Prof. Dr. Nora Prochnow

Životopisné rámcové údaje: Pani Prochnow sa výskumu venuje od roku 2006 a od roku 2007 učí v RUB

Motto pre výskum a výučbu: Mozog potrebuje prácu, stravu a odmenu, inak nie sme efektívni.

rovnaké

Rozhovor s Norou Prochnow

Ste junior profesorom experimentálnej neurobiológie na Katedre neuroanatómie a výskumu molekulárnych mozgov na Lekárskej fakulte - o čom je vaša práca?
Ide mi hlavne o funkciu proteínov kanála pannexin1 na bunkách centrálneho nervového systému. Toto je kanál vedúci častice s veľmi veľkým otvorom; Pannexin1 sa nachádza vo veľmi odlišných štruktúrach mozgu, ako je sietnica oka alebo hipokampus, čo je dôležitá štruktúra pre učenie a formovanie pamäti. Cielene sa zameriavam na to, aký vplyv má tento kanál na synaptický prenos a akú úlohu môže hrať v kontexte neurologických a neurodegeneratívnych chorôb.

Čím to vás obzvlášť fascinuje vo vašom výskumnom odbore?
Moja oblasť výskumu je vzrušujúca, momentálne málo preskúmaná a klinicky relevantná. V laboratóriu môžem vypracovať otázky a riešenia problémov. Je tu priestor pre niektoré nekonvenčné nápady a teším sa, že v budúcnosti budem môcť prispieť napríklad tým, že uľahčí pochopenie vývoja a prevencie epilepsie.

Mali ste už počas štúdia naplánovanú akademickú kariéru?
Plánoval som akademickú kariéru už od strednej školy! Začal som s „Výskumom mladých“ v škole a už v 15 rokoch som vedel, že by som sa neskôr chcel venovať lekárskemu výskumu. Áno, a potom to uvediem do praxe a urobím lekársky výskum.

Aký bol váš plán B? Čo by ste chceli robiť profesionálne, keby ste sa nestali vedcom?
V tomto ohľade neexistoval plán B. Ak jedného dňa odletím z univerzity, pretože platí univerzitný rámcový zákon, nemal by som získať dobré meno alebo sa zrútil univerzitný svet, potom budem pedikér (úškrn).

Strávili ste nejaký čas v zahraničí. Prečo ste sa rozhodli pokračovať v akademickej kariére v Nemecku?
Chcel som vlastne urobiť ďalší výskum v zahraničí, pretože Nemecko nie vždy ponúka rovnaké stimuly, aké môžete mať v zahraničí, ak sa budete usilovať. Vrátil som sa, pretože som na jednej strane chcel dokončiť doktorát v odbore Neurovedy na Medzinárodnej postgraduálnej škole neurovied v RUB a nakoniec som tu zostal, pretože som mal nehodu. V tom čase by to bolo trochu logisticky náročné. Ak mám dobré vyhliadky do budúcnosti, rád tu zostanem, najmä preto, že sa tu v Bochume cítim veľmi dobre so svojimi študentmi a kolegami na lekárskej fakulte.

Kariéra a rodina - ako to zosúladiť?
Neplánujem mať deti. Pre mňa je to viac môj manžel a môj kôň, ktorý ma okrem laboratória a prednášok robí „rotrotizovaným “? držať. Stále jazdím, baví ma to. To môžem dostať pod jednu strechu. Tomuto dôležitému času musíte dať miesto. Život ma to naučil.

Čo rád robíš, keď nepracuješ?
Sadám na koňa a jazdím von; aj keď nemôžem chodiť, jazdím von zack. Tiež sa zaujímam o kultúru a baví ma ruch v zmesi priemyslu a umenia. Tiež si užívam pokoj a pohodu a rád spím.

Keby ste dnes boli rektorom RUB, čo by ste urobili ako prvé?
Rámcový zákon o univerzitách - aký je - zrušiť! A dobrí ľudia, ktorí preukázateľne odvádzajú kvalitnú prácu na univerzite, poskytujú stále miesta a propagujú ich. Toto je v mojich očiach riadenie kvality, nie ekonomika na jedno použitie z hľadiska vedeckých pracovníkov. Videl som ísť príliš veľa dobrých lektorov!

Ak sa pozrieme desať rokov do budúcnosti - čo by ste chceli dosiahnuť?
Chcel by som mať profesúru W2. Keby to bolo možné, dokonca tu zostanem. Chcem byť efektívny vo svojich projektoch, najmä pokiaľ ide o nadnárodné neurovedy, kombináciu základného výskumu a klinickej aplikácie. Určite tiež chcem udržiavať zdravú rovnováhu medzi pracovným a súkromným životom; to je pre mňa veľmi dôležité, žijete iba raz.

Aké je vaše heslo pre výskum a výučbu?
Mozog potrebuje prácu, stravu a odmenu, inak nie sme efektívni.