ROZPRAVA Ako je pripravená odborná škola na prijímanie slabých študentov od roku 2015
Prihlásiť sa
Vytvoriť účet
Obnova hesla
Škola
Od roku 2014 sa od študentov, ktorí ukončia 8. ročník, už nevyžaduje strednú školu. Môžu si zvoliť odbornú školu, kam sa automaticky dostanú, od roku 2015 tí, ktorí nebudú mať priemerné prijatie nad 5 rokov. Odborníci tvrdia, že pred týmto opatrením malo dôjsť k reforme odborného vzdelávania. Minister školstva ohlásil aj ďalšie zmeny v školstve, a to od budúceho roku.
Núdzovým nariadením prijatým v pondelok, pred Štedrým večerom, minister školstva Remus Pricopie uzákonil niektoré zmeny platné pre budúci rok, ktoré boli verejne oznámené v posledných mesiacoch a najviac sa zameriavajú na študentov škôl a stredných škôl.
Pre študentov by bola novinkou opäť eliminácia priemerov stredných škôl po prijatí na vysokú školu. Pokiaľ ide o študentov, tí v nultom ročníku nedostanú známky, všetky deti v ročníkoch II, IV a VI budú hodnotené transdisciplinárne podľa modelu PISA, ale takéto hodnotenia v Capacity a Baccalaureate majú bol odložený na rok 2019.
Minister tiež sľúbil, že v septembri 2014 budú mať žiaci prvého a druhého stupňa digitálne učebnice spolu s klasickými paralelne s informatizáciou škôl.
Úradníci namiesto toho pripravujú dôležité zmeny na úrovni stredných škôl, ktoré sú súčasťou reformy vzdelávania v Rumunsku.
Od roku 2014 bude prijatie na strednú školu založené na inom výpočtovom modeli: 75% priemeru z národného hodnotenia a 25% všeobecného priemeru školských rokov, deviaty ročník zostáva na strednej škole a študenti si budú môcť zvoliť odborná škola, ak chcú, súbežne s ponukou niekoľkých výhod: 50% zľava na hromadnú dopravu a možnosť pokračovať v štúdiu na strednej škole pre tých, ktorí ašpirujú na stredoškolský diplom.
Od roku 2015 sa však odborná škola stala povinnou pre študentov s priemerom menším ako 5 po prijatí na strednú školu, oznámila Pricopie. Okrem zavedenia minimálneho priemeru 5 rokov na vstup na strednú školu v roku 2015 sa materská škola stane povinnou od piatich rokov veku, počnúc veľkou skupinou, a najneskôr do 10 rokov by sa malo vzdelávanie stať povinnou povinnosťou od troch rokov. tiež oznámil ministra školstva Remusa Pricopieho.
„Neviem presne, koľko je odborných škôl, ale momentálne máme v odborných učilištiach viac miest, ako by sme chceli. Viac ako 13 000 študentov je teraz zapojených do odborného vzdelávania. Za dva roky budeme mať čas na prípravu a diverzifikáciu ponuky stredných odborných škôl. Pre študentov odbornej prípravy, ktorí sa chcú uchádzať o maturitu, identifikujeme spôsob, ako absolvovať dvojročnú strednú školu, aby sme zložili skúšku. “ hovorí minister.
„Stigmatizácia“ slabých študentov
Učitelia a odborníci na vzdelávanie si však nie sú tak istí a poukazujú na to, že miestne odborné vzdelávanie, zdecimované v posledných rokoch, si vyžaduje hlbokú reformu, pretože sa v súčasnosti považuje za miesto „šrotu“.
Tincuţa Apăteanu, spoluzakladateľ spoločnosti Edusfera, podporuje opatrenie zavedenia priemeru 5 pri prijatí, ale domnieva sa, že odborné školy nie sú pripravené pomôcť slabým študentom.
„Mnoho odborných škôl bolo zrušených a navyše majú veľmi zlú povesť - práve odborná škola je miestom, kde končí odpad, a preto ich musíme valorizovať, ak chceme zachovať tento systém. Napríklad vo Fínsku systém odbornej prípravy nezahŕňa iba povolania s nízkou kvalifikáciou, ale aj tie, ktoré sú v súčasnosti na trhu práce vysoko cenené, ako napríklad IT, kultúrne podnikanie alebo lesníctvo. Preto si tento odbor vyberá 40% študentov, “vysvetľuje odborník.
Systém by sa mal viac zameriavať na potreby dieťaťa, snažiť sa vychovávať tých, ktorí majú zlé výsledky, nielen premýšľať o tom, ako zvýšiť mieru postupu na strednú školu. Navyše, na odbornú školu sa dnes pozerá ako na miesto, kde končí odpad, je potrebné ich valorizovať, ak chceme tento systém zachovať.
„Tak to bolo v komunizme, ide o návrat do situácie spred roku 1989. V zásade je to zlé, pretože šanca na vzdelanie je menšia pre študentov, ktorí berú menej ako 5. Ministerstvo školstva by malo hľadať riešenia, aby alebo študenti tak slabo pripravení, že nemôžu prekročiť prah triedy 5. Vraciame sa tam, kde sme skončili, je to uznanie neúspechu reformy školstva “, myslí si učiteľ dejepisu Corneliu Riegler z Národnej bilingválnej vysokej školy„ George Coşbuc “ „Z hlavného mesta.
Profesor Ştefan Vlaston, prezident EDU-CER, tiež nie je príliš presvedčený o zmene, podporuje zavedenie prijímacích skúšok organizovaných strednými školami a reformu odborného vzdelávania prostredníctvom štipendií a stáží, ale ťažko sa dá uviesť do praxe za dva roky, kým 2015.
„Ďalej dôjde k zvýšeniu počtu študentov, ktorí predčasne ukončia školskú dochádzku, ku katastrofickým výsledkom na maturite, teda k vyriešeniu problémov, ktoré zhoršili náš školský systém. Súčasné mimoriadne nariadenie už nerieši žiadny z problémov, ktoré čakali na riešenie vo vzdelávaní a odbornej príprave, tj predčasné ukončenie školskej dochádzky a odborná príprava nevyhnutná pre ekonomiku, “napísal Vlaston na svojom blogu na adevarul.ro.
Šanca na prácu a prácu
Na druhej strane zástupca riaditeľa Národnej vysokej školy „St. Sava “z hlavného mesta, učiteľ matematiky Adrian Troie, podporuje zmeny v systéme prijímania, ktoré ohlásil minister Pricopie.
„Študenti, ktorí nastúpia na strednú školu s ročníkom 2, sa už z Bacu nedajú dostať na minimálny priemer 6 rokov. Samozrejme, bude existovať problém toho, čo robíme so študentmi, ktorí sú slabí v škole, ale ktorí by si zaslúžili nástup na strednú školu, pretože chcú robiť prácu potrebnú na zvýšenie úrovne vzdelania. Pravdepodobne sa nájde riešenie, ako sa pripraviť na Baca po odbornej škole, možno večer. Ako ľahké sú predmety, ktoré sa teraz dávajú na národné hodnotenie, študent, ktorý absolvuje 5, je v skutočnosti známkou 2, “uviedol riaditeľ.
Diana Ioaneş, psychologička a školská poradkyňa na National Bilingual College „George Coşbuc“ tvrdí, že opatrenie je veľmi prirodzené, pretože „štatistiky nám jasne ukazujú, že iba polovica rumunských študentov zvládne maturitu“ a veľa absolventov zahusťuje rady nezamestnaných.
„Z dlhodobého hľadiska je to pre dieťa oveľa lepšie opatrenie. Teraz, aj keď nie je na úrovni strednej školy, študent stráca štyri roky tvrdými meditáciami a potom pre Bacu, keď bolo oveľa lepšie ísť od začiatku tam, kde by sa mohol lepšie hodiť. Niektorí majú obmedzený intelekt, je chybou nútiť všetkých, aby dokončili strednú školu a študovali na vysokej škole, “vysvetľuje Ioaneş.
Niektorí majú obmedzený intelekt, je chybou nútiť všetkých, aby skončili strednú školu a išli na vysokú školu.
Precenenie živností a odbornej školy
Špecialista však tvrdí, že je potrebné precenenie odborov, modernizácia rumunského odborného učilišťa a zmena mentality oboch rodičov, ktorí stavia fakultu na prvé miesto, a študentov.
Mihaela Gună, zástupkyňa Národnej federácie rodičovských združení, tiež tvrdí, že bolo potrebné stanoviť minimálny priemer pre prijatie na strednú školu.
„Keď zadáte matematiku a rumunčinu s priemerom menej ako 5, nemôžete čeliť skúške Bac. Napríklad na technologických stredných školách bolo vytvorených veľa tried Mate-Info a títo študenti museli vyriešiť predmety nad ich úroveň, jednoznačne, z toho vyplýva nízka miera propagácie medzi týmito strednými školami, ktorá sa musí transformovať a vrátiť sa na odborné školy. “, Myslí si Guna.
Hlavné zmeny vo vzdelávacom systéme v roku 2014: