Šikana u detí - čo znamená aj riešenia
šikanovanie - forma obťažovania, kvôli ktorej môže dieťa stratiť dôveru v seba a vo svoje okolie. Zistite, či sú príznaky šikanovania dieťaťa, čo môžeme urobiť v boji proti takémuto správaniu medzi deťmi.

Obsah:
Čo je to šikana?
Dieťa, ktorého balíček je odobratý, ktoré je v škole alebo v iných skupinách prezývané, zasiahnuté, označené, ponížené - často ide o portrét dieťaťa. dieťa, ktoré je obeťou šikany. „Tyran na školskom dvore“ je často prítomný v niektorých karikatúrach alebo filmoch s deťmi alebo o deťoch. Pojem „šikana“ je u nás pomerne nový, ale fenomén nie je vôbec nový. Je známejšie ako obťažovanie.
šikanovanie je to, keď ľudia opakovane a zámerne používajú slová alebo kroky proti inej osobe alebo skupine ľudí na vyvolanie stresu a nepohodlia, aby sa táto osoba cítila menej silná alebo bezmocná.
Znamená to niekoho zraniť a ponížiť, najmä tých, ktorí sú považovaní za slabších, menších, zraniteľných. Ide o zámerné a opakované konanie, ktorého cieľom je ublížiť ostatným. „Bully“ je osoba, ktorá napáda alebo obťažuje iných ľudí.
Do Rumunsko 3 z 10 detí sú vylúčené zo skupiny priateľov, 1 zo 4 je ponižovaný pred kolegami, a 3 z 10 sú kolegami ohrozené, vyplýva z národnej štúdie z roku 2016, ktorú uskutočnila organizácia „Save Romania's Children“. Rumunsko je v rebríčku šikanovania na 3. mieste na európskej úrovni, podľa Svetovej zdravotníckej organizácie.
Čo zahŕňa správanie?
Šikanovanie sa môže odohrávať kdekoľvek - v školách, v skupinách, doma, online atď. Môže to byť fyzické, verbálne, emocionálne a zahŕňa to aj správy, verejné vyhlásenia a online správanie, ktoré spôsobujú utrpenie osoby (známe tiež ako kyberšikana). Bez ohľadu na formu šikany sú výsledky rovnaké: utrpenie a ťažké ublíženie zastrašovanej osobe.
Druh opakované správanie ktoré možno považovať za šikanu, zahŕňajú:
- neprijatie osoby v skupine - vylúčenie;
- nevhodné správanie voči tejto osobe;
- škaredé pohľady, hrubé gestá, apelovanie, urážky, priestupky, negatívne dráždenie;
- šírenie fám alebo klamstiev;
- obťažovanie;
- fyzické alebo slovné násilie;
- sledovanie osoby a pod.
Šikanovanie by sa nemalo ignorovať!
Ak nie je začiarknuté, šikanujúce správanie môže naďalej ovplyvňovať sociálny život dieťaťa a školské výsledky. Deti postihnuté šikanovaním majú niekoľko rizík:
- mať zlé výsledky v škole;
- používať násilie ako spôsob obrany a riešenia problémov;
- mať negatívne správanie voči iným ľuďom;
- uchýliť sa k užívaniu alkoholu alebo drog;
- porušiť zákon.
Dospelí sa zvyčajne snažia konflikt vyriešiť predpokladom, že každé dieťa je na vine rovnako. Rodičia alebo učitelia môžu vyjednávanie mylne modelovať tým, že ho prehliadnu nerovnováha síl medzi deťmi. Rodičia sa tiež môžu pokúsiť „posilniť“ svoje vlastné deti a povzbudiť ich k „vzbure“ pred dieťaťom, ktoré ich agresuje. Tieto stratégie nemusia byť vôbec užitočné. Medzi dlhodobé následky šikany pre obete patrí zvýšené riziko depresie, úzkosti a osamelosti.
Čo NIE JE šikana?
Existuje tiež určité správanie, ktoré môže byť nepríjemné alebo desivé, ale nie šikanovaním. Správanie, ktoré NIE JE považované za šikanovanie:
- jediný náhodný čin agresie, násilia alebo zastrašovania;
- vzájomný konflikt - ktorý znamená nesúhlas, ale nie nerovnováhu síl;
- nesúcitiť s niekým;
- hádky alebo nezhody medzi deťmi;
- jedinečné činy spoločenského odmietnutia, zloba voči inému dieťaťu.
Aký to má vplyv na šikanu?
Obete šikany sú vystavené riziku psychologických porúch ako napr depresia u detí, úzkosť, psychosomatické príznaky, poruchy stravovania a zneužívanie návykových látok. Pocity izolácie sa zhoršujú a sebavedomie klesá sebaláska.
Šikana môže mať tiež vážne negatívne účinky na účastníkov a svedkov. Naučia sa vnímať školu alebo prostredie ako nebezpečné, môže sa u nich tiež vyvinúť úzkosť alebo depresia, byť svedkami tohto správania a môžu sa škole začať vyhýbať.
Tu sú konkrétne účinky šikanovania:
- riziko depresie a úzkosti;
- sociálna izolácia;
- ťažkosti v škole;
- nezáujem o školu;
- znížené sebavedomie;
- pocity hanby;
- problémy so spánkom a stravovaním;
- znížená sebaúcta;
- vzťahové problémy;
- dlhodobé riziko alkoholu, užívania drog;
- samovražedné myšlienky.
Druhy šikanovania
Šikanujúce správanie alebo typy šikanovania možno rozdeliť do 4 hlavných typov:
- Fyzické- fyzické násilie, bitie, krik, hrubé gestá, konanie človeka bez jeho vôle, úmyselné poškodenie majetku, vyhrážanie sa násilím atď .;
- Slovné- urážky, podpichovanie, zastrašovanie, prezývky atď .;
- Nepriame/sociálne(vzťahové alebo emočné zastrašovanie) - vylúčenie osoby a neprijatie v skupine, šírenie fám;
- Kyberšikana- odosielanie urážlivých alebo škodlivých správ prostredníctvom sociálnych sietí, šírenie klebiet alebo fám online, môže zahŕňať hrozby násilia, ako aj obrázky, videá atď.
Kyberšikana alebo online obťažovanie
Kyberšikana zahŕňa agresiu alebo obťažovanie pomocou digitálnych technológií vrátane mobilných telefónov, e-mailov a nástrojov sociálnych médií. Kyberšikana zahŕňa:
- opakované telefonické hovory, anonymné hovory, výhražné alebo agresívne hovory;
- posielanie súkromných obrázkov bez povolenia;
- správy s urážkami alebo hrozbami;
- prenos osobných informácií na internete bez súhlasu kohokoľvek;
- krádež identity online;
- sexuálne obrazy;
- kampane na sociálne vylúčenie osoby atď.
Príznaky a príznaky šikanovania
Spôsob, akým sa deti správajú k šikanovaniu, sa môže líšiť, čo rodičovi sťažuje vedieť, či je jeho dieťa šikanované. Môžete si však všimnúť niektoré zmeny u dieťaťa, ktoré môžu naznačovať, že je šikanované alebo šikanované.
Psychologické znaky/znaky správania
- zmeny spánku (napr. ťažkosti so zaspávaním, nespavosť, časté nočné mory);
- zmeny stravovacích návykov (napríklad vynechávanie jedál);
- zmeny nálady, častý plač, hnev alebo úzkosť;
- stáva sa zaostalým;
- odmieta hovoriť a hovoriť, čo ho trápi;
- má agresívne správanie.
Fyzické znaky
- nevysvetliteľné rany vrátane rezných rán, škrabancov alebo modrín;
- časté bolesti hlavy alebo žalúdka;
- príde domov so zničenými alebo chýbajúcimi predmetmi;
- príde domov hladný, pretože v škole nezjedol svoju smečku.
Ostatné znaky
- nechce ísť do školy;
- stráca záujem o školu;
- známky mu klesli;
- je vylúčený zo skupín priateľov a zo školy alebo sa izoluje;
- si môže zvoliť neobvyklú cestu do školy.
Okrem vyššie uvedených znakov môže dieťa v prípade online šikanovania vykazovať aj tieto príznaky:
- je rozrušený alebo ovplyvnený po online komunikácii;
- vyhnúť sa online komunikácii;
- začína byť znepokojený všetkým, čo online prostredie znamená.
Uvedomte si, že dieťa nemusí niekedy vykazovať známky týrania. Pravidelne s ním hovorte, aby ste mali prehľad o tom, čo sa s vašim dieťaťom deje v škole. Zaujímajte sa o jeho narodeniny v škole a položte konkrétne otázky týkajúce sa šikanovania.
Deti náchylné na šikanu
Obeťami môžu byť chlapci aj dievčatá. Chlapci sú častejšie fyzicky napadnutí. Dievčatá sú náchylnejšie na emočné zastrašovanie a sexuálne obťažovanie. Obeťou šikany alebo šikany sa môže stať každý, ale niektorým deťom hrozí väčšie riziko obťažovania ako iným. Deti, ktoré sú menej populárne a majú menej priateľov, bývajú obeťami šikany.
Medzi ďalšie rizikové faktory spojené so šikanovaním patria:
- rôzne fyzické vlastnosti kolegov, napríklad dieťa s nadváhou alebo podváhou;
- dieťa nosiace okuliare;
- dieťa s telesným postihnutím;
- inej rasy alebo etnického pôvodu;
- kto nosí oblečenie, ktoré iné deti nepovažujú za „módne“;
- niektoré deti so zložitejšou finančnou situáciou;
- deti s kognitívnym postihnutím;
- deti s určitými poruchami, ako je ADHD, autizmus, ťažkosti s učením, Tourettov syndróm atď.;
- deti s odlišnou sexuálnou orientáciou;
- deti, ktoré sú hanblivejšie alebo vnímané ako pokojnejšie, introvertné alebo ťažšie vzťahujúce sa k nim.
Kto sú agresori alebo násilníci?
Štúdie ukazujú, že násilníci sa spravidla nesprávajú prosociálne a nerozumejú pocitom druhých. Ukladá sa agresívne pred ostatnými a má ľahké rozlišovať správanie:
- používa verbálna alebo fyzická agresia riešiť konflikty;
- rád začína konflikty;
- považuje sa za nadradenú ostatným;
- nemôže vyjadrovať svoje pocity a nedokáže pochopiť pocity iných;
- nemá rád kooperačné hry - nemôže akceptovať prehru s hrou;
- na otázky reaguje hnevom alebo vyhýbaním sa;
- je to veľmi impulzívny;
- hrá sa nevhodne s ostatnými deťmi;
- obviňovať ostatných za jeho správanie;
- nepreberá zodpovednosť za svoje činy;
- príde domov s predmetmi alebo peniazmi, ktoré mu nepatria;
- má v skupine priateľov agresívne deti, ktoré sú na rade atď.
Prečo sa niektoré deti uchyľujú k šikanovaniu?
Odpoveď je jednoduchá: to rieši ich spoločenské problémy. Je predsa jednoduchšie niekoho zastrašiť, ako vyriešiť veci, zvládnuť svoje emócie a naučiť sa riešiť problémy. Je to niečo podobné ako v prípade domáceho násilia v rodine, keď jeden z manželov sám seba núti fyzickým alebo slovným násilím. Zneužívajúce dieťa bude používať zastrašovanie a vyhrážky („Ak urobíte to, čo hovorím, nebudete mať žiadny problém“), a tak bude ostatných ovládať týraním a urážkami, a je kritické. Takéto správanie sa zvyčajne začína vo veku 5 - 6 rokov alebo skôr.
Príčiny tohto správania
Samotné šikanovanie môže pochádzať z rôznych zdrojov:
- šikana doma - starší súrodenci alebo členovia rodiny, ktorí sa násilím alebo násilím domáhajú;
- dieťa nedostáva od rodičov potrebnú pozornosť alebo lásku, je ignorované alebo nie je mu porozumené;
- obmedzené sociálne zručnosti;
- chýbajúemočnej inteligencie a schopnosť porozumieť emóciám druhých a dokonca aj vlastným emóciám;
- problémy so správaním.
Keď deti prechádzajú vývojovými fázami, mali by hľadať spôsoby, ako vyriešiť problémy a vychádzať s ostatnými. To zahŕňa učenie sa, ako sa správať v sociálnych situáciách, nájsť si priateľov a porozumieť sociálnemu prostrediu. Agresori používajú agresiu a niektorí používajú tieto schopnosti namiesto násilia a verbálneho zneužívania. Neučí sa teda riešiť problémy, ale vyhráža sa iným deťom. Neučí sa riešiť veci, ale vnucuje sa. Neučí sa vychádzať s inými ľuďmi, ale ovláda ich.
Čo robiť, ak je moje dieťa týrané alebo zastrašované?
Stratégie, ktorým sa treba vyhnúť
- Najskôr sa vyhnite priamemu konfrontácii s agresorom, pretože to môže skutočne zhoršiť situáciu.
- Nenechajte dieťa, aby svoj problém vyriešilo úplne samo. Potrebuje podporu a pomoc.
- Nepodporujte fyzické násilie.
- Neodporúča sa umožniť dieťaťu zostať doma, aby sa vyhlo šikanovaniu - môže to byť krátkodobé riešenie, ale ak sa bude držať mimo komunity, bude to mať vplyv na jeho život v škole a na spoločenský život.
- Vyvarujte sa konfrontácie s rodičmi agresora násilným fyzickým alebo verbálnym spôsobom. Pokojne sa porozprávajte a vysvetlite im problém.
Čo mám robiť, ak je moje dieťa agresor?
- Uistite sa, že jedného vidí doma príklad pozitívneho správania - správne riešenie konfliktov prostredníctvom komunikácie a prevzatia, zodpovednosti, porozumenia pocitom a ich prejavu.
- Naučte dieťa zaobchádzať s ostatnými rešpekt, či už hovoríme o blízkej osobe alebo o niekom, koho nemáte radi. Naučte ho akceptovať názory ostatných, aj keď sa líšia od tých jeho.
- Vysvetlite pojem šikana. Týmto spôsobom, keď dôjde k akejkoľvek šikane, môžu identifikovať a zastaviť správanie pre seba aj pre ostatných.
- Naučte dieťa nemstiť sa iným, pretože má problém alebo mu niečo nevyhovuje. Deti musia naučiť sa, ako zvládnuť svoje impulzy.
- Nereagujte na agresívne správanie dieťaťa agresiou. Dieťa musí byť naučené niesť zodpovednosť, pochopiť, čo urobilo zle a ako môže napraviť veci. Ak bude následne napadnutý, potrestaný, zasiahnutý, situáciu len prehĺbite. Bude sa chcieť pomstiť a urobí to ostatným ľuďom, ktorých považuje za slabších ako on.
- Podporujte dobré správanie. Keď konštruktívne alebo pozitívne zvládate situácie, zvážte ich a pochváľte ich za to.
Ak nebudete konať, veci sa samy neprispôsobia!
Problém bude pretrvávať a bude sa zhoršovať v dospelosti, ak sa nezasiahne a ak sa včas neprijmú správne opatrenia. Ak sa nenaučí, ako riešiť konflikty a správať sa primerane v sociálnych situáciách, problém sa stane oveľa závažnejším v dospievaní alebo v dospelosti. „Keď vyrastie, uvedomí si sám pre seba“, nie je vôbec riešením. Dieťa si samo neuvedomí, ak mu nepomôže, ale v dospelosti sa stane agresorom, pretože vyrastie s týmito mylnými predstavami. Preto nečakajte, že dieťa po dosiahnutí dospelosti prekoná túžbu po agresii a zastrašovaní. Podniknite kroky hneď teraz, aby ste svojmu dieťaťu mali lepšiu budúcnosť.
Tipy pre šikanované alebo týrané deti
- Vyhýbajte sa a ignorujte agresora a vyhnúť sa násilným reakciám. Snažte sa zostať pokojní a neutrálni voči situácii, bez provokácie agresora.
- Ignorujte ho a dôrazne mu povedzte, aby prestal, potom odišiel. Ignorujte škodlivé komentáre.
- Porozprávajte sa s dospelým - rodičia, učitelia, riaditelia vám môžu pomôcť prestať so šikanovaním.
- Porozprávajte sa o tom a o tom, ako sa cítite, s priateľom, bratom, rodičmi alebo môžete dokonca požiadať o pomoc odborníka - poradcu alebo psychoterapeuta. Môže vám dať niekoľko užitočných návrhov a aj keď nedokáže situáciu vyriešiť, môže vám pomôcť získať späť svoju dôveru. Môžeš zavolať Telefón dieťaťa 116 111 porozprávať sa s poradcom.
- Neizolujte sa od priateľov a kolegov.
- Pamätajte, že bohužiaľ to čelí aj veľa detí nejde o správanie, ktoré sa musí akceptovať. V tejto súvislosti je potrebné prijať opatrenia a odporúča sa požiadať o pomoc okolie.
Kampane proti šikanovaniu v Rumunsku
V Rumunsku sa deti postihnuté šikanovaním môžu odvolať Telefón dieťaťa 116 111. Kampaň „PRESTAŤ ŠIKANOVAŤ„Upozorňuje na tento jav a problémy, s ktorými sa deti a mladí ľudia môžu stretnúť. Je to prvý projekt tohto typu v Rumunsku, ktorý ponúka poradenstvo a poradenstvo pre deti a dospievajúcich, ktorí čelia takýmto problémom. Program tiež opustila program Save the Children scolifarabullying.ro. UNICEF a ministerstvo školstva a vedeckého výskumu zahájili v roku 2015 kampaň „Keď prestanete so slovným násilím, ste na školskom dvore hrdinom„. Cieľom je zvýšiť povedomie a informovať o dôsledkoch násilia v školách.
Uskutočnili sa ďalšie kampane, napríklad „Proti šikanovaniu: zastavenie násilia na školách, zastavenie šikanovania“ v rokoch 2008 - 2010 a rumunské ministerstvo školstva, výskumu, mládeže a športu zaviedlo v rokoch 2012 - 2013 stratégiu proti násiliu pre znižovanie násilia na školách a Národný projekt „Mládež proti násiliu“ (2011 - 2013).