Špeciálny „Püppchen“ z jedla a zvracania Heidenheimer Zeitung
Stravovanie ako náhrada pozornosti, hlad po uznaní - to sú témy hry „Püppchen“.
„Nenávidím svoj život“, kričala Lena v hudobnej sále základnej školy, školy technických a špeciálnych potrieb Gerstetter. Lena chce pozornosť svojich rodičov, ale to, čo dostáva, sú úlohy. Proti svojmu sklamaniu bojuje jedlom, pchá do seba chipsy a gumových medvedíkov - a opäť zvracia svoju frustráciu. Nepľuje, nevracia, zvracia - je to jediné sloveso, ktoré vyjadruje jej city.
Posadnutá chudnutím
A potom je tu Shirin, pekná, veľmi štíhla. A posadnutý chudnutím ešte viac. Keď jej spolužiačka Torsten povedala, ako dobre vyzerá nové tričko, počuje iba: Myslí si, že som príliš tučný. Shirin sa nikdy bez strachu nedostane na váhu, rozdá jej obed, vyhodí ju. „Môžem prestať, ak chcem,“ hovorí, „len nechcem.“
Stravovanie ako náhrada pozornosti, hlad po uznaní - to boli ťažké témy, ktorým sa Gerstettovi žiaci piateho a šiesteho ročníka venovali.
Shirin a Lena nie sú skutočné dievčatá. Sú to postavy, ktoré stvárňujú herečky Sarah Gros NF a Monika Wieder. V novembri prvýkrát predstavili svoju hru „Püppchen“ v Aalene, predstavenie v Gerstettene malo premiéru v okrese Heidenheim. A dopyt sa zvyšuje, hovorí Monika Wieder. „Püppchen“ zjavne uzatvára medzeru v regióne.
20 percent jedenásť- až 17-ročných
Federálne centrum pre výchovu k zdraviu predpokladá, že až 20 percent jedenásť- až 17-ročných je podozrivých z poruchy stravovania. Mladí ľudia sú obzvlášť ohrození počas puberty.
Odborníci rozlišujú medzi tromi hlavnými formami porúch stravovania, ktoré sa tiež môžu zlúčiť. Okrem anorexie existuje zvracanie a závislosť od stravovania. Federálny ústredný úrad tiež zdôrazňuje, že ani ľudia s nadváhou a nadváhou nemusia mať nutne poruchu stravovania. Normálna hmotnosť zároveň nie je zárukou toho, že mladý človek nebude trpieť poruchou stravovania.
Na malom pódiu v hudobnej sále obe herečky veľmi pôsobivo predstavili utrpenie Shirin a Lena. Neupozornili pred jedlom alebo nejedením so zdvihnutým ukazovákom, jasne dávali najavo, ako veľmi môže byť porucha stravovania v každodennom živote a ako vynaliezaví sú mladí ľudia. keď chcú zakryť svoj problém so závislosťou.
Dôveryhodné a pôsobivé
Na konci však „dievčatá“ informujú aj o pocite úspechu pri hľadaní učiteľa, ktorý by ich počúval a poskytoval ďalšiu pomoc. Nebola vyliečená, hovorí Lena na samom konci: „Ale mám sa rada taká, aká som teraz.“ To bolo nielen dôveryhodné, ale aj veľmi pôsobivé - zjavne aj pre množstvo študentov.
Koncept „Püppchen“ zahŕňa následnú prácu so študentmi, zmes informácií, pohybu a cvičení na sebavyjadrenie. Najdôležitejšie je, že deti môžu počas hry rozprávať o svojich pocitoch.
Školská sociálna pracovníčka Uta Liegl predpokladá, že dielo bude mať trvalý efekt, najmä preto, že nielen učitelia a študenti, ale aj jednotliví rodičia dostali pozitívnu spätnú väzbu. Predstavenie umožnila v krátkom čase po tom, čo k nej nedávno prišiel zvyšujúci sa počet študentov so známkami porúch stravovania. Jednorazové divadelné predstavenie pravdepodobne nestačí na riešenie problémov, ale ako „dohnanie“, ako prostriedok na získanie prístupu k študentom, bolo ráno podľa Lieglovho názoru cenné.