Učiteľstvo a učenie matematiky pre stredné školy si pri objednávaní rezervujú dopravu zdarma

Nie sú žiadne komentáre

Buďte prvý, kto komentuje Učiteľstvo a učenie sa matematiky na stredných školách.

stredné

    Nákup na účet Bezplatné vrátenie Dostupné vo vašej pobočke Platba na splátky možná

Výučba a štúdium matematiky na stredných školách/Pokroky vo vyučovaní matematiky

Namiesto 149,79 € 19

Zborník z 13. medzinárodného kongresu o matematickej výchove

Názory a viery vo výučbu matematiky

Matematická výchova v prvých rokoch

Vo vnútri hodiny matematiky

Matematické modelovanie pre učiteľov

Jürgen Maaß, Patrick Johnson

Učenie a výučba hudby v kultúrne a sociálne rozmanitých kontextoch

Spätná väzba z pohľadu detí a učiteľov

Prevencia smrteľných nehôd v táboroch a exkurziách pre školské a mládežnícke krúžky

Spätná väzba a uvedenie v základnom vzdelávaní

Učebné úlohy na telesnej výchove zvyšujúcej kompetencie

Podráždenie ako príležitosť

Umelecké a pedagogické vzdelávanie umelcov a pracovníkov v kultúre

Konverzácie o učení - učenie sa v konverzácii

Empirické teórie v kontexte didaktiky matematiky

Hans Joachim Burscheid, Horst Struve

Vzdelávanie budúcich učiteľov matematiky na strednej škole

Podpora kritického myslenia prostredníctvom skupinovej spolupráce

Dennis Chun-Lok ​​Fung, Tim Weijun Liang

DR. Ann Kajander je docentkou matematického vzdelávania na Pedagogickej fakulte Lakehead University v Kanade. Vyučovala tiež matematiku na sekundárnej a postsekundárnej úrovni a vyvinula program Kindermath Elementary Enrichment. Jej nedávna kniha Matematické modely pre výučbu podporuje rozvoj odborných vedomostí z matematiky pre učiteľov. Ann bola tiež spolueditorkou Matematickej výchovy učiteľov základných škôl. Je členkou poradných redakčných rád International Journal of Science, Mathematics and Technology Education a Journal of Global Education and Research. Ann je držiteľkou ceny Margaret Sinclair Memorial Award for Excellence and Innovation in Mathematics Education za rok 2014, kanadskej ceny na národnej úrovni.

DR. Jennifer Holm je odborná asistentka matematickej výchovy na Pedagogickej fakulte Wilfrid Laurier University v Kanade. Jej výskum týkajúci sa využívania skupín odborného vzdelávania na podporu učiteľov, najmä tých, ktorí pracujú pri prechode zo základnej na strednú školu, bol nedávno publikovaný v knihe Zlepšovanie výučby matematiky prostredníctvom skupín odborného učenia. Pôsobí v riadiacom výbore pre psychológiu výučby matematiky v severoamerickej kapitole. Jennifer je v súčasnosti editorkou časopisu Proceedings for the Annual meeting of the Canadian Mathematics Education Study Group. V roku 2014 získala Kanadskú asociáciu pre vzdelávanie učiteľov cenu Recognition Award for Diplomové práce a dizertačné práce o učiteľstve. Dr. Egan J Chernoff je docentom matematického vzdelávania na Vysokej škole pedagogickej na univerzite v Saskatchewan v Kanade. (V čase publikácie) Egan je redaktorom anglického/matematického časopisu Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education (pomocný redaktor časopisu Statistics Education Research Journal a Book Reviews Editor of

  • 2018, 1. vydanie, Xx, 695 strán, rozmery: 16 x 24,1 cm, pevná väzba, anglicky
  • Vydal Springer, Berlín
  • ISBN-10: 3319923897
  • ISBN-13: 9783319923895
  • Dátum vydania: 07/11/2018