Učiteľ z Caracal a; výhoda; pandémie, aby sa hodiny zatraktívnili
Učiteľkomplikované od spoločnosti Caracal, Olt kraj, z vyhrať výber Národ „Tvorcovia Vzdelávanie “. Návrh jeho bol inšpirovaný online vzdelávacím systémom, ktorý prijal, keď boli školy zatvorené kvôli pandémii COVID-19. Učiteľka za tie roky vyhrala veľa projektov, ale priniesla peniaze aj do školy. Na základe dosiahnutých úspechov sa investovalo do učební, ktoré boli vybavené notebookmi a projektormi.
Projekt mal názov „Virtuálna fyzika“ a bol prihlásený v júni do súťaže „Tvorcovia vzdelávania“. Tento projekt bol vytvorený s cieľom poskytnúť online vzdelávací priestor na štúdium fyziky študentov stredných škôl počas ukončovania školskej dochádzky.
„Využil“ pandémiu
Profesorka Cristina Nicolăiță pripúšťa, že pandémia zohrala pri realizácii projektu rozhodujúcu úlohu. (PREČÍTAJTE SI TIEŽ: ANGLICKÝ OLYMPIJSKÝ DOBROVOĽNÍK. V DETSKEJ DEDINE JE UČITEĽKOU V 16 ROKOCH PRE DETI)
„Veľmi veľké, pretože projekty, ktoré realizujeme, boli väčšinou rozšírením školy, mimo vyučovania, a z tohto dôvodu sme potrebovali projekt, ktorý by sa zhmotnil pri výučbe týchto metód.
- Aké ľahké alebo ťažké je učiť online?
- Je to ťažké a ľahké, študenti sú rôzni, reagujú rôzne “, povedala učiteľka.
Zbierka zdrojov domácej fyziky
„Pozastavenie škôl kvôli COVID-19 nám ukázalo, že technológia bola jediná cesta, ako sme sa mohli dostať k našim študentom. Preto sme si museli rozmyslieť, kedy, kde a ako sa učenie deje, a prispôsobiť náš metodický prístup. Na podporu študentov pri ďalšom vzdelávaní sme ihneď po ukončení školy iniciovali projekt eTwinning „Virtuálna fyzika“, projekt schválený Národným centrom eTwinning v Rumunsku 16. marca 2020.
Vďaka svojim špeciálnym funkciám nám platforma eTwinning umožňuje zdieľať zdroje, komunikovať a spolupracovať v bezpečnom prostredí. (POZRI TU: Stáva sa to v laboratóriu v Slatine. Robotská pôrodnica)
Keďže som bol mnoho rokov veľvyslancom v programoch eTwinning a Scientix, odborníkom na Microsoft a školiteľom v odbore Fyzika inak, v neustálom kontakte s týmito odbornými komunitami som si uvedomil, že je čas pomôcť svojim kolegom, že je čas spolupracovať a vzájomná podpora a potom som prišiel s nápadom vytvoriť zbierku zdrojov «Fyzika doma». Bol sprístupnený kolegom učiteľom fyziky v Rumunsku, ale aj v Moldavskej republike, a bol niekoľkokrát prezentovaný na sociálnych sieťach, v skupinách učiteľov, na rôznych článkoch alebo konferenciách. “, povedala učiteľka fyziky Cristina Nicolăiţă.
Originalita a tvorivosť
Učiteľka fyziky nie je na svojom prvom vystúpení. „Pani Nicolăiţă poznáme už dlho, je vysoko výkonnou učiteľkou, pretože nielen teraz pracovala, ale aj v Bruseli, bola spolupracovníčkou na projektoch STEAM. (Anglické výrazy initials - Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics, n.r.)„, uviedla Cornelia Prună, riaditeľka školy Gheorghe Magheru.
Študenti ju milujú a pripúšťajú, že online škola pre nich nebola práve príjemná, pretože učiteľa nevideli niekoľko mesiacov a chýbalo im jej teplo a rady, ktoré každý deň poskytovala.
„- Je to veľmi dobrý učiteľ, od ktorého sa dozvedáme dobré veci počas pandémie a počas minulých rokov.
- Aký bol online systém?
„Bolo to ťažké, ale myslím si, že sme to dokázali.“, hovorí študent. (PREČÍTAJTE SI TIEŽ: ÚŽASNÝ ŠTUDENT VASLUI KVALIFIKOVANÝ PRE ... 4 NÁRODNÉ OLYMPIÁDY!)
V súťaži „Tvorcovia vzdelávania“ bola dôležitá originalita a tvorivosť. 20 ocenení bolo udelených najlepším realizovaným projektom, offline a online, za zvláštnych podmienok v súvislosti s pandémiou.