Zamerajte sa na základnú školu v Giesensdorfe

Škola so srdcom a rukou

Si tu

Zameranie

Zameranie našej pedagogickej práce

Náš školský program spočíva na troch pilieroch, ktoré formujú každodenný školský život vo všetkých predmetoch a ročníkoch:

školu

Zameranie na podporu čítania a prezentácie bolo zahrnuté už pri aktualizácii školského programu na jar 2011 a odvtedy sa prehlbovalo. Zdravá škola je nové zameranie, ktoré je v súčasnom školskom roku definované zaujímavými novými projektmi.

Podpora čítania

Podpora a udržanie záujmu o čítanie je základným zameraním učebných osnov na všetkých stupňoch štúdia: Úspešné učenie sa vo všetkých predmetoch zaručuje iba skutočné porozumenie písomných úloh. Učitelia predmetu pravidelne používajú testy na zistenie čitateľských schopností každého študenta a na zabezpečenie primeranej podpory.

1. Čítanie krstných rodičov

V školskom roku 2012/2013 sa nám podarilo v spolupráci s Asociáciou berlínskych obchodníkov a priemyselníkov (VBKI) spojiť 16 mentorov čítania s minimálne 32 hodinami týždenne. Spoľahlivo sú zaradení do konkrétnych učebných skupín až do 4. ročníka vrátane, aby si študenti mohli vybudovať dôveryhodný vzťah so svojimi krstnými rodičmi pri čítaní. Dôraz sa kladie na podporu technológie čítania ako súčasť čitateľských schopností.

2. Využívanie mestskej knižnice

Všetci študenti majú každý štvrtok možnosť navštíviť knižný autobus počas vyučovania a bezplatne si požičať knihy. Dôraz sa kladie na podporu potešenia z čítania a kriticky kompetentného zaobchádzania s literatúrou.

3. Dni čítania

Nadšenie pre čítanie vzbudzuje a udržuje v deťoch celý rad ďalších ponúk: Dvakrát ročne si každá trieda plánuje špeciálne aktivity na tému čítania v „deň čítania“. Dni čítania sú zvyčajne určené vybranou témou. Okrem príležitosti získať a prehĺbiť si odborné vedomosti sa prostredníctvom vhodných kampaní intenzívne podporuje aj používanie literatúry. Dni čítania naprieč triedami v lete tiež podporujú sociálnu klímu školy.


4. Prezentácia knihy

Raz do roka sa v každej triede organizuje prezentácia kníh, ktorá sa pripravuje podľa pevne stanovených špecifikácií a hodnotí sa. Každý študent teda mohol počas základných škôl predložiť knihu šesťkrát. Tu existuje rozhranie k druhému zameraniu školy - prezentácii.

5. Čitateľská súťaž

Žiaci 6. ročníka sa zúčastňujú každoročnej čitateľskej súťaže, ktorú organizuje nemecký knižný obchod. Dvaja víťazi pokračujú do okresnej súťaže.
Žiaci 5. ročníka sú v porote a svoje čitateľské schopnosti si trénujú v súťaži v triede.


6. Kluby literatúry

Od začiatku školského roka 2012/2013 existuje spolupráca s Berlínskou literárnou iniciatívou (LIN). V troch literárnych kluboch sa novo vydané knihy a klasiky čítajú pod vedením vyškoleného lektora a obsah sa prehlbuje výmenou. Okrem radosti z čítania je tu čítanie s porozumením spojené s jazykovou kompetenciou ako ďalším aspektom čitateľskej kompetencie.
Členstvo v „Klube literatúry pre knihomoly“ založené na poplatkoch zaručuje ďalšie ponuky literatúry.
Informácie o Berlínskej literárnej iniciatíve nájdete tu: Berlínska literárna iniciatíva

7. Čítania

Niekoľkokrát do roka sa v škole konajú čítania, ktoré sú financované z prostriedkov LIN. T. sú v držbe známych autorov. Knihomoli sa môžu zúčastniť aj okresných akcií.
Na festivale literatúry 17. novembra 2012 vo Schwarzschenovej vile v Steglitzi mohli dve deti z našej školy predstaviť svoju obľúbenú knihu. 15. decembra 2012 boli prezentácie kníh vytlačené na Kindertagesspiegel.

prezentácia

V treťom ročníku sa naša škola zameriava na predmet prezentácie.

Žiaci každého ročníka prednesú prezentáciu trikrát za školský rok. Jednou z nich je vždy prezentácia knihy, ktorej výsledky sa hodnotia. Pre každú úroveň platia kritériá (zodpovedajúce veku), ktoré deti berú do úvahy. V knižnej prezentácii si podpora čítania získava veľkú pozornosť z iného uhla pohľadu. Práve toto vytváranie sietí umožňuje školákom zažiť kontext učenia.

Prezentácie môžu byť uskutočnené ako prednáška, prednáška alebo recenzia o predmetoch, s tvorbou plagátu a ako prednáška pomocou počítača, ale tiež ako hudobný príspevok, tanec, divadlo, ukážka talentu.

V priebehu základnej školy majú všetky deti možnosť precvičovať rôzne predmety v rôznych prezentáciách.

Ako veľké finále ponúkajú všetky deti 6. ročníka prezentáciu v programe Powerpoint rodičom a kolegom. Obsah je prepojený s obsahom kurzu, ale je možné ho ľubovoľne zvoliť.

V ponuke WUV (povinne voliteľné hodiny) je prezentácia vypracovaná vo všetkých častiach pod kompetentným vedením nášho kooperačného partnera Biermann & Siems.

Každá trieda každý rok získa týždenný kompaktný kurz používania počítača.
Od školského roku 2012/2013 sa kurzy už začali v SaPh.


Zdravá škola

Zdravá škola je naše nové zameranie s relatívne dlhým vývojom. Zdravá škola pre nás zahŕňa zdravé stravovanie a pohyb. Pre obidve oblasti vyvíjame koncepty, pomocou ktorých môžeme cielene a udržateľne implementovať naše záujmy.

Zdravú výživu považujeme za dôležitý základ úspešného učenia. Spoločné raňajky sú už tri roky rituálnou súčasťou každodenného školského života v učebných skupinách v rannej školskej fáze. Škola preberá zodpovednosť za zdravé stravovanie všetkých detí v našej škole. Napokon, každý deň pociťujeme súvislosti medzi nesprávne výživnou stravou a zlým výkonom. Rovnaké príležitosti spochybňujú aj tieto a podobné sprievodné javy. Zvrátiť to je cieľom zamerania.

Aktuálny projekt „Zdravo sa stravujte - aktívne sa učte“ splní naše požiadavky v nasledujúcom kalendárnom roku a nielen poskytne deťom s príslušnými potrebami (deti všetkých ročníkov) lahodné a zdravé raňajky každý deň. Projekt podporuje škola, GEV a podporné združenie. Žiaci všetkých tried budú výrobu vykonávať pod dohľadom. Štedrý dar združeniu priateľov a aktívna podpora GEV nám umožňujú toto uskutočňovať nepretržite. Iba to prispieva k udržateľnej zdravej výžive.

Nová školská záhrada s vyvýšenými záhonmi na výrazne zväčšenej ploche, ktorá sa má rozložiť na jar, bude po letných prázdninách schopná dodať prvé produkty na prípravu raňajok.