Zdravá myseľ v zdravom tele - Bukurešťská európska škola - SEB
Na Európskej škole v Bukurešti chápeme, že okrem rozvoja zručností poskytovaných školským vzdelávacím programom je potrebné trénovať a rozvíjať také zručnosti, ktoré umožňujú študentom, budúcim dospelým, adaptovať sa v nových kontextoch, pestovať tvorivosť a rozvíjať komunikačné schopnosti, vzťahu. Obdobie, ktoré prežívame, potvrdzuje túto potrebu a tím učiteľov viac ako kedykoľvek predtým dokazuje, že je pripravený podporiť študentov v tomto smere.
To vysvetľuje skutočnosť, že študenti sa každý rok aktívne zapájajú do života komunity, identifikujú problémové situácie a hľadajú riešenia na ich implementáciu. Tento rok sa projekty uchýlili pod záštitu tak použitých, ale skutočných
Zdravá myseľ v zdravom tele.
Na začiatku školského roka sa žiaci oboznámili s 8 aspektmi zdravia, z ktorých niektoré si veľmi dobre uvedomovali, o iných naopak veľmi neboli: fyzické zdravie, emočné zdravie, vzťahové zdravie, intelektuálne zdravie, zdravie životného prostredia, zdravie pri práci, nasledovalo finančné a v neposlednom rade duchovné zdravie. Každá trieda určila oblasť, v ktorej budú musieť urobiť zmeny, zaviesť nové návyky, ktoré by sa stali rutinou. Podľa očakávania sa väčšina projektov, hoci mala ústrednú poznámku, pretínala s niekoľkými aspektmi zdravia.
Po identifikácii problému alebo v niektorých prípadoch po zvážení zdrojov, ktoré mali, študenti každej triedy vypracovali projekt, niekedy v partnerstve s ostatnými triedami, zameraný na zvýšenie pohody pre seba aj pre skupinu./komunita, do ktorej patrí. Zapojenie bolo mimoriadne, akcie - vybrané a vykonané zodpovedne, výsledky, ako vidno na videách, - mimoriadne. Študenti nás ešte raz milo prekvapia.
Video v úvode tohto článku spája projekty zamerané na fyzické zdravie. Existujú projekty, ktoré sledovali zložku nutrične vyváženej stravy, alebo projekty, ktoré zohľadňovali potrebu denného cvičenia.
A rovnako ako môžeme hovoriť o zdravej mysli iba v zdravom tele, môžeme dúfať iba v fyzické zdravie v zdravom prostredí. Podľa očakávania existovali aj projekty, do ktorých boli študenti zapojení do starostlivosti o životné prostredie a jeho ochrany.