Aká dôležitá je hudba f; r deti; Dieťa a rodina
Deti, ktoré spievajú, tancujú alebo len experimentujú so zvukmi, sú prospešné na celý život. Ako rodičia zoznamujú najmenších so svetom hudby

Deti milujú zvukové experimenty - a majú z nich úžitok
Ak hudobník Christian W. zdvihne struny pre svoju dcéru Hannah, nedá sa im zabrániť. Ihneď sa malý otočí povzbudzovaním a začne spievať. „Jej dobrá nálada je jednoducho nákazlivá,“ hovorí mama Tanja a pridáva sa k nej, hoci si myslí, že v skutočnosti nie je vôbec hudobná.
Ako hudba ovplyvňuje deti
„Deti milujú, keď s nimi rodičia spievajú, bez ohľadu na to, ako to robia,“ hovorí Dr. Gunter Kreutz z Univerzity Carla von Ossietzky v Oldenburgu. Profesor hudby ľutuje, že čoraz menej rodín robí hudbu spolu. Nielen preto, že spev je „koncentrovanou potravou pre mozog detí“, ako hovorí neurobiológ profesor Gerald Hüther. Deti, ktoré pravidelne spievajú, majú ľahší nástup do školy, ukázali pred rokmi traja vedci z Bielefeldskej univerzity. Spev podporuje osvojovanie si jazyka a rozvoj logicko-matematického porozumenia, robí vás šťastnými a pomáha znižovať agresivitu.
Aj deti sa rodia s úžasnou hudbou. Potenciál, ktorý, ako potvrdil Gunter Kreutz, by sa mal určite podporovať: „Spoločný spev s každodennými rituálmi, s rodičmi aj v materskej škole - to sú nevyhnutné životné skúsenosti. Majú dokonca takmer viac mimohudobných ako hudobných efektov.“ “
Tvorba hudby podporuje sociálne správanie
Podľa jeho štúdie so sociálnym vedcom profesorom Michaelom Feldhausom má napríklad spoločné spievanie a muzicírovanie veľmi pozitívny vplyv na rodinné vzťahy. Rodičia hodnotia sociálne správanie svojich detí lepšie, vzájomné vzťahy sú dôvernejšie ako v iných rodinách. Nie je dôležité zasiahnuť správne tóny alebo sledovať iné nápady týkajúce sa hudobného výkonu. Skôr je to o vnímaní, očnom kontakte, spoločnom pohybe a - predovšetkým - o hudbe.
Klasické detské piesne ako most medzi generáciami
Jonah je nepochybne šťastný. V utorok sa už ťažko môže dočkať: o desiatej sa začína jeho kurz „Hudobná záhrada“, program zameraný na ranú hudobnú výchovu, od detstva po predškolský vek. Po roku a pol „hudobnej záhrady“ je Jonah prakticky profesionál. Presne vie, čo má robiť, akonáhle inštruktorka Doris Goetz bzučí pieseň, vyzve účastníkov, aby tancovali v kruhoch, alebo vytiahne škatuľu s hrkálkami, zvončekmi a drevenými palicami. Potom Jonáš tlieska alebo ťukne do určeného rytmu.
Mláďatá už od jedného roka reagujú na hudbu. „Veľa vyzerajú od rodičov, učia sa pozorovaním, napodobňovaním a nekonečným opakovaním,“ vysvetľuje trénerka. Je pre ňu dôležité dať svojim rodičom a starým rodičom akúsi pokladničku plnú návrhov na každodenný život. Napríklad kľačiaci jazdec na ráno, ktorý vás v škôlke správne naladí na deň, alebo pieseň, na ktorú mama a otec pohojdajú svoje dieťa v deke, keď sú všetci späť doma. Klasické detské piesne sú tiež súčasťou repertoáru Doris Goetzovej. Váži si ich kvôli ich krásnemu jazyku a preto, že sú mostom medzi generáciami.
Stimulácia pohybu pre hudbu a pohyb
Bubnovanie, spoločné prechádzanie k hudbe alebo len počúvanie zvukov: video z Kinderturnstiftung Baden-Württemberg ukazuje, ako môžu rodičia v ranom veku začleniť hudbu a rytmus do života svojich potomkov.