Ako sa formuje rodina
Nastavuje kurz, a to ešte pred narodením. Čo beží v rodine?
Textové správy LAURA BITTNER, TONI GÄRTNER, MARIA LATOS, DAVID SCHELP & SARA WALTHER
Fotografie INA SCHOENENBURG
- 13 Človek a príroda
- 12 Hýbte sa
- 11 sloboda
- 10 krajina
- 09 dedičstvo
- 08 potešenie
- 07 zamestnanie
- 06 nebo
- 05 rodina
- 04 Moria
- 03 zdravie
- 02 Uniknúť
- 01 Spoločenstva
Vaše hľadanie nevrátilo žiadne výsledky.
Fitnes
Fotografka INA SCHOENENBURG sprevádzala svoju rodinu fotoaparátom. Pred narodením dcéry Lou mala s rodičmi vzdialený vzťah. Dieťa zblížilo rodinu.
Kurz je nastavený, keď nie sme ani na svete. Je známe, že fajčenie, alkohol a stres majú nepriaznivé účinky. Dieťa matky môže mať tiež vplyv na dieťa: Napríklad podvyživené ženy majú väčšiu pravdepodobnosť narodenia veľmi malých detí, ktorých orgány nie sú úplne vyvinuté. Konzumácia veľkého množstva tukov zvyšuje riziko obezity a cukrovky 2. typu.
V Nemeckom inštitúte pre výživu ľudí Susanne Klaus zistila, že ovplyvňuje aj výkonnosť. Východiskom ich výskumu sú štúdie, ktoré ukazujú, že ľudia s podobnými fyzickými podmienkami reagujú na šport veľmi odlišne. U niektorých sa úspech v tréningu dostaví rýchlo, u iných nikdy. „Akoby boli odolné voči športu.“
Klaus pomocou myší zisťoval, čo je za tým. Ich experimenty preukázali, že strava s vysokým obsahom tukov počas tehotenstva má stále negatívny vplyv na svalové bunky potomka do stredného veku. „Jednou z možných príčin sú epigenetické zmeny, vplyv environmentálnych faktorov, ako je napríklad stravovanie, na gény,“ hovorí Susanne Klaus. „V niektorých génoch sme zaznamenali príznaky takýchto zmien.“ V zásade však môže mať strava pozitívny vplyv aj na stabilitu DNA. „Ale nikdy nebude existovať dokonalá strava pre super dieťa.“
Jazyk
Odďaľuje osvojovanie jazyka, zhoršuje jazykové poruchy a mätie deti. Dodnes existujú predsudky proti viacjazyčnosti. „Teraz však vieme, že sa neprihlásia,“ hovorí Natalia Gagarina z Leibnizovho centra všeobecnej lingvistiky v Berlíne. „Deťom môže dokonca prospieť, ak ich rodičia vychovávajú viacjazyčne.“
Niekoľko jazykov otvára kariérne vyhliadky a štúdie tiež ukazujú, že viacjazyčné deti sa ľahšie učia ďalšie jazyky. Existujú dokonca dôkazy, že je menej pravdepodobné, že sa u nich rozvinie demencia. Viacjazyčnosť však nie je spoľahlivým úspechom. „Je za tým veľa práce,“ hovorí Natalia Gagarina. Najskôr by si podľa lingvistu mali stanoviť jasné ciele: Malo by moje dieťa zhruba rozumieť a hovoriť obidvoma jazykmi - alebo by malo byť tiež schopné písať a čítať? „Potom sú potrebné lekcie.“
Rodičia by mali doma hovoriť jazykom, ktorým hovoria najlepšie, pretože rozhovory sa rokmi stávajú náročnejšími. „Je dôležité mať potom spoločný jazyk.“ Deti by tiež mali ísť do starostlivosti o deti čo najskôr, aby mohli trvale počuť a používať národný jazyk, pretože základy gramatiky si osvoja spravidla do troch rokov. . Aj potom by rodičia mali neustále podporovať ich jazykový rozvoj, hovorí Gagarina, až do puberty. „Čím je človek mladší, tým rýchlejšie zabudne na jazyk: použije ho alebo stratí.“

Váha
Takmer dva milióny detí v Nemecku majú nadváhu. A problém sa zvyšuje aj v ďalších európskych krajinách. „Je obzvlášť viditeľné, že deti z nízkopríjmových rodín s nízkym vzdelaním majú častejšie nadváhu ako deti z bohatších rodín,“ hovorí Wolfgang Ahrens z Leibnizovho inštitútu pre prevenciu a epidemiológiu.
Počas piatich rokov sprevádzali vedci zo 17 výskumných inštitúcií viac ako 16 000 detí v ôsmich európskych krajinách. Najmä u malých detí je vplyv rodiny na stravu a váhu obrovský, uviedol Ahrens, ktorý štúdiu koordinoval. "Deti jedia to, čo je na stole." Členovia rodiny sú si preto často podobní, pokiaľ ide o percentuálny podiel telesného tuku. «Napríklad adolescenti, ktorí sa zdravo stravujú doma, to robia častejšie aj inak. S vekom však vplyv rodičov klesá. „Preto musíte so svojimi deťmi komunikovať už v ranom veku a dbať na to, aby dobre jedli.“
Na váhu majú pozitívny vplyv aj ďalšie faktory: dostatok spánku, veľa pohybu a málo televízie. Ahrens považuje politiku za povinnosť: „Mestské deti potrebujú viac zeleného priestoru na hranie a takisto potrebujeme daň z potravín, ktoré obsahujú najmä cukor a tuk.“ Televízna reklama na tieto potraviny by mala byť počas dňa zakázaná. Deti sa tým dajú ľahko zviesť, najmä ak patria k znevýhodneným skupinám.
Vzdelanie
To, čo sa z nás stane, nie je len otázka výkonu. Či pôjdeme na gymnázium alebo na strednú školu, akej profesii sa venujeme alebo koľko peňazí zarobíme, veľmi závisí aj od okolností, v ktorých vyrastáme. „Dlhé rameno sociálneho pôvodu siaha za hranice školy, štúdia a práce,“ hovorí Kai Maaz z Nemeckého inštitútu pre medzinárodný výskum vzdelávania.
Pravdepodobnosť, že akademické dieťa začne študovať, je mnohonásobne vyššia ako u ostatných detí. Ako môžeme prekonať medzeru vo vzdelávaní? Maaz si myslí, že nemá zmysel presúvať zodpovednosť iba na školy. „Nemôžu úplne vyrovnať sociálne nerovnosti, ktorých korene siahajú ďaleko do minulosti.“ Financovanie musí začať skôr. Na jednej strane ide o čo najskoršie rozpoznanie rozvojových deficitov a potrebu podpory, aby sa potom mohli prijať individuálne opatrenia.
Na druhej strane by deti mali byť vyzývané a povzbudzované aj v rodine, napríklad prostredníctvom ďalších vzdelávacích a voľnočasových aktivít. Je preto dôležité podporovať najmä rodiny so vzdelaním znevýhodnené. „Musíme ich dostať na palubu ako vzdelávacích partnerov,“ hovorí Maaz. Účinná vzdelávacia politika to musí zohľadniť vo svojich ponukách.
Práca
Nehnuteľnosti, autá, umenie alebo peniaze. V Nemecku prechádza každý rok z jednej generácie na druhú 400 miliárd dedičstva. Ale nielen bohatstvo sa prenáša v rodine. „Nezamestnanosť možno tiež dediť,“ hovorí Steffen Müller z Leibnizovho inštitútu pre ekonomický výskum v Halle.
Spolu s kolegami z Norimbergu ekonóm hodnotil údaje zo sociálno-ekonomického panelu od roku 1984 do roku 2012. Pravdepodobnosť, že mladí muži stanú nezamestnanými, sa výrazne zvyšuje, ak bol ich otec bez práce vo veku od desať do pätnásť rokov. Okrem toho sú nezamestnaní dvakrát dlhšie ako muži, ktorí nie sú. S každým ďalším rokom otcovskej nezamestnanosti sa trvanie zvyšuje približne o tretinu v porovnaní s nezamestnanosťou všetkých mladých mužov.
„Štatistické prepojenie je silné, ale nejde o kauzálny efekt,“ tvrdí Müller. Dieťa nespôsobuje nezamestnanosť otca, ale spoločné rodinné zázemie. V ktorej oblasti rodina žije a ako sa navzájom chovajú jej členovia? Aké dôležité je domáce vzdelávanie a môžu rodičia pomôcť svojim deťom učiť sa? „Ak chceme bojovať proti nezamestnanosti mladých ľudí, podpora sa musí začať u synov, ale aj u ich okolia.“
Vek
Nádej na dosiahnutie biblického veku starej mamy nie je neopodstatnená. Štúdie s identickými dvojčatami ukazujú, že asi tretina našej životnosti je v génoch. Pokiaľ ide o jednotlivé procesy, veci sa komplikujú: Rolu zohrávajú stovky génov a génových variantov. Gény, ktoré znižujú alebo predlžujú životnosť - a tie, ktoré sa zvyšujú alebo znižujú, keď sa vyskytujú súčasne. S každou generáciou sa mutáciami pridávajú ďalšie varianty, ďalšie sa strácajú.
„Doteraz veda pochopila iba malú časť tejto vysoko komplexnej súhry,“ hovorí Matthias Platzer z Leibnizovho inštitútu pre výskum starnutia - Fritz Lipmann Institute. „Ak ma niekto požiada o sekvenovanie jeho genómu, aby bolo možné predpovedať jeho priemernú dĺžku života, budem ho, bohužiaľ, musieť sklamať.“
Naše starnutie však neovplyvňujú iba gény. Druhá tretina je určená našim životným štýlom, tretia naším prostredím. „Robíme molekulárny krok od genetiky k epigenetike,“ hovorí Platzer. Existuje druh preprogramovania bunkových procesov. Vonkajšie vplyvy menia stavebné prvky a obal DNA, a tým zhoršujú napríklad stabilitu genómu, ktorá úzko súvisí s dĺžkou života. Aj v rodine sme vystavení takým faktorom: jedlu doma alebo intelektuálnym požiadavkám. Ale aj stres, ktorý tu a tam je.