Ďalšie vzdelávanie učiteľov; Ústav pre didaktiku prírodných vied; Leibnizova univerzita

Informácie, nápady a impulzy

Z výskumných oblastí didaktiky opakovane vychádzajú zaujímavé prístupy, ktoré vám môžu byť nápomocné pri príprave hodín.

V spolupráci s ďalšími inštitúciami organizujeme odborné konferencie, tvoríme učebné materiály, ponúkame návrhy exkurzií a ďalšie.

Za účelom štruktúrovania ponuky sme ju rozdelili do tematických oblastí a kategórií.

PREDMETY A POUČENIE

DIDAKTIKA V BIOLÓGII

Videovinety - učte sa biológiu a učte na prípadoch

Zbierka časopisov Biology Didactics Hanover obsahuje päť až osemminútové videozáznamy o rôznych biologických javoch. Ukazujú ukážky z individuálnych rozhovorov so študentmi, ktorí sa zaoberajú príslušným javom. Výňatky boli vybrané tak, aby zostavovali výroky učiacich sa, ktoré je možné interpretovať ako typické myšlienky na základe výsledkov výskumu vnímania študentov. V tomto zmysle predstavujú videoznámky prípady.

DIDAKTIKA V CHÉMII: INFORMÁCIE PRE UČITEĽOV

Digitálne médiá pre jasné hodiny chémie

Všetky vedecké disciplíny majú úžitok z Počítačová technológia najmä v oblastiach dynamická vizualizácia. Napríklad je možné animovať alebo simulovať zložité procesy. Reprezentácie abstraktných faktov alebo oblastí, ktoré nie sú prístupné našim zmyslom - takzvaná submikroskopická oblasť - sú pôsobivo možné. Dávame im Príklady osvedčených postupov na tieto témy:

Voľne dostupné digitálne učebné prostredia
Využitie interaktívnych tabúľ na hodinách chémie
Použitie vysokorýchlostných kamier na hodinách chémie

Chémia predmetu žije z experimentu

Poskytujeme vám množstvo nové a vyskúšané experimenty a informácie o tom, ako ich začleniť do hodín chémie. Môžete očakávať informácie o nasledujúcich témach:

Experimenty týkajúce sa témy bublinkový čaj
Chemické pokusy s lekárskymi prístrojmi
Elektronický odpad, recyklácia kovov a mestská ťažba
E-šiši ako kontext pre elektrochémiu
Molekulárne preosievanie