Knihy čítané so stopkami v ruke

Autor: CAPITAL/Dátum uverejnenia: 30-01-2008 00:01

Za posledných 50 rokov sa v dôsledku jeho vývoja exponenciálne zvýšilo informačné bombardovanie, ale metóda čítania zostala rovnaká. Čipy na vkladanie informácií do pamäte ešte neboli vynájdené. Napriek pozoruhodnému vývoju informačných a komunikačných technológií čítajú ľudia už stovky rokov rovnakým spôsobom a rovnakou rýchlosťou. Teda v štýle získanom na prvom stupni, keď sa pohľad zastavil na každom slove, čo znamená snahu

Napriek pozoruhodnému vývoju informačných a komunikačných technológií čítajú ľudia už stovky rokov rovnakým spôsobom a rovnakou rýchlosťou. Teda v štýle získanom na prvom stupni, keď sa pohľad zastavil na každom slove, čo znamená zvlášť veľkú námahu očí a mozgu. Z tohto dôvodu väčšina ľudí číta priemernou rýchlosťou 100 - 150 slov za minútu a zachováva si iba 30% - 40% textových informácií.

Výskum v posledných desaťročiach viedol k vývoju vedeckých techník určených na rýchle čítanie a zapamätanie. V Rumunsku bol iniciátorom programu rýchleho čítania profesor Radu Budei, medailista v Ženeve za vynález zariadenia na rýchle čítanie. Systém umožňuje rozvoj schopností, takže oko postupne dokáže zachytiť viac slov, dokonca aj celú čiaru, pretože mozog už neanalyzuje každé slovo, ale vníma myšlienky vyjadrené jednou alebo viacerými vetami. Kurzy, ktoré vedie Infospeed, menia nielen spôsob fungovania v oblasti čítania, memorovania a aktívneho učenia, ale aj celý životný štýl ľudí, pretože v informačnej spoločnosti učenie presahuje hranice školy. Nová spoločnosť nás núti neustále sa vzdelávať a okrem osvojenia si vedeckých techník sa účastníci kurzu naučia objavovať aj samých seba.

Techniky na rýchle prečítanie

Rýchle čítanie sa deje celým telom a všetkými zmyslami. Zásadou úspechu je zmeniť staré návyky a zaujať počas štúdia mimoriadne flexibilný prístup.

Počas čítania pohybujte hlavou, rukami a nohami alebo pohybom celého tela dozadu a dopredu alebo do strán aktivujte krvný obeh. Vždy hýbte očami, ale aj knihou alebo hárkami, aby ste udržali napätie očných svalov a ich schopnosť prispôsobiť sa.

Sledujte text, ktorý ste čítali, prstom alebo ceruzkou.

• Zahrnúť s jedným pozri sa na viac slov.

• Nerozprávaj slovo prečítané.

• Daj si pauzu po prečítaní úryvku z textu na zapamätanie informácie.

Precvičovanie techník rýchleho čítania môže zvýšiť rýchlosť čítania štvornásobne. Pomocou špeciálnych cvičení je možné prečítať 30 000 slov za hodinu, čo znamená 60 - 80 strán kníh za hodinu.

Paradox rýchleho čítania

Čím rýchlejšie čítame, tým viac si pamätáme! Paradoxom je, že otvorením sa informáciám je jednoduchšie preniknúť do našej vlastnej mentálnej mapy bez toho, aby sme sa zasekli. Krízy sú spôsobené tým, že nevieme, ako zvládnuť informácie vo vzťahu k nášmu mozgu.

Ak sa človeka pri prezentácii príspevku opýtate, ako číta, získate odpoveď „Ako obvykle!“. Rovnaká odpoveď je obvykle poskytnutá, ak sa pýtate, ako vyzerajú informácie v prípade písomnej alebo ústnej skúšky. Z tohto príkladu vyplýva, že väčšina ľudí nemá konkrétny prístup k informáciám, že nemá pracovný štýl a že rýchlo strácajú motiváciu.

Vo Fínsku a Amerike existuje nielen špeciálny predmet v učebných osnovách, ktorý zahŕňa systematický prístup k učeniu podľa potrieb, preferencií a schopností jednotlivca.

Štúdie ukazujú, že desať rokov je optimálny vek na to, aby ste sa naučili rýchlo čítať. Vtedy si vytvárajú svoj vlastný učebný štýl.

Štatisticky je dokázané, že kreativita sa nerozvinula od našich desiatich rokov a už do procesu učenia nezapájame všetkých päť zmyslov. Pokusy ukázali, že zavedenie rýchleho učenia sa ako predmetu, počnúc piatym ročníkom, prináša najlepšie výsledky.

Odporúčanie

K nákupu: Tel .: 0232-211808; e-mail: [email protected]

Techniky rýchleho zapamätania

Výskum bulharského lekára a psychiatra Georgy Lozanova ukázal úzku súvislosť medzi rytmom a učením. Zistil, že ak sa materiál, ktorý sa má naučiť naspamäť, predloží rýchlo, s sekundovými pauzami si ľudia ponechajú iba 20% informácií. Ak vety nasledujú po sebe v päťsekundových intervaloch, 30% sa zachová. Zvýšenie prestávok na 10 sekúnd prispieva k zvýšeniu kapacity pamäte o viac ako 40%.

Udržiavanie rytmu 10-sekundových prestávok medzi vetami aktivuje schopnosť mozgu udržať si.

• Prekonajte mentálne blokády ako napríklad „Je to príliš ťažké!“, „Nikdy som nemal zvláštnu pamäť!“, „Ak čítam rýchlo, nič si nepamätám!“ atď. Pokúste sa vytvoriť svoju vlastnú myšlienkovú mapu, ktorá je čo najširšia, najflexibilnejšia a najtvorivejšia.

• Vytvorte stav motivácie silný. Úsilie zamerané na pozornosť a koncentráciu nefunguje, ak neexistuje motivácia.

• Stanovte hlavné myšlienky pomocou kľúčových slov alebo obrázkov.

• Robiť si poznámky alebo si urobte poznámky do knihy rôznymi farbami, v závislosti od sledovaných myšlienok.